学校常态化疫情防控工作方案2篇

学校常态化疫情防控工作方案2篇学校常态化疫情防控工作方案　第1页共4页关于创建“无疫校园”常态化疫情防控工作方案（范本）　为贯彻落实国家和省、市关于新冠肺炎疫情防控工作下面是小编为大家整理的学校常态化疫情防控工作方案2篇,供大家参考。

篇一：学校常态化疫情防控工作方案

　为贯彻落实国家和省、市关于新冠肺炎疫情防控工作部署，坚决贯彻“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，压紧四方责任，全面抓好学校常态化疫情防控工作，切实保障师生员工生命安全和身体健康，根据学校实际情况，特制定常态化开展“无疫校园”创建工作方案。

　一、管好校园“门” 防控值守要“严”。学校已在校门口设置防疫检测点，严格执行校园封闭式管理，切实做到 24 小时全时段同一标准、工作日和节假日同一标准。师生员工出入校门须做到“测温+亮码+戴口罩”，对必要入校人员严格落实“戴口罩-亮行程卡-扫张贴码-测温-实名登记”五步措施。校外无关人员一律不准进入校园。

　二、管好校园“人” 1.人员保障要“强”。成立以校长为核心的疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情的预防管控、科普宣传、监管协调、舆情监控、信息报送及线上教学等工作。全体教师为志愿者，积极投身抗疫的社会服务中。

　2.防疫排查要“细”。对每位教职工、学生、物业、保

　 第 2 页 共 4 页 安、及共同居住者，进行疫情防控、一一摸排，加大对师生流动情况的掌控力度，重点人员上报教育局、乡政府；监测全体师生员工健康情况，积极核查核酸检测情况，收集健康码、行程码、核酸检测结果；开学前建立“一师一档”“一生一档”。

　3.常态化核酸检测要“频”。严格落实师生员工常态化核酸检测“应检尽检”“适时抽检”制度，加强检测现场组织管理，严格间隔一米、戴口罩，避免人群聚集。进一步加大学校疫情早发现力度，加密核酸抽测频次，复学后将每天师生检测抽检比例提高到 20%。

　4.外出制度要“严”。严格落实学校领导干部外出请示报告制度，严格落实师生员工离樟报备登记和返校销号制度，师生员工非必要不离樟，原则上不前往中高风险地区所在县（市、区）。

　5.爱国卫生要“好”。无论在家或者学校，督促学生养成良好的卫生习惯，勤洗手、常通风、戴口罩、保持一米安全距离，身体有异常，及时上报班主任。

　6.心理关怀要“暖”。对于受到疫情影响而需要重点关爱帮扶的及其家长在抗疫一线的学生，建立专门表册，由党员、班主任及科任教师组成关心帮扶小组，进行“一对一”或者“多对一”的关怀暖心活动。

　 第 3 页 共 4 页 三、管好校园“事” 1.宣传动员要“广”。利用公众号、微信群、QQ群、黑板报、宣传栏等形式，对每位教师、学生和家长宣传疫情防控知识和防控政策，增强自我防护意识，科学应对疫情。

　2.防控制度要“强”。完善和落实学生晨午检制度、因病缺勤登记、追踪制度、复课证明查验制度及传染病疫情报告制度等，建立卫生保障机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保学校的防控制度落到实处。

　3.生命教育和健康教育要“准”。通过班会课、致家长一封信等形式，教育广大师生勤洗手、常通风、不聚集等，夯实健康教育知识，提高师生传染病防控知识水平，增强师生的防范能力，此外在生命教育上，通过一次主题班会，一场专题讲座，一期专场宣传报道，强化生命本质的理解，懂得珍惜生命，感恩生命，热爱生命。

　4.卫生消毒要“净”。添置充足的体温检测仪器、防护服、口罩等防护用具及酒精、84消毒液等必备消毒药品，每天对教学楼、办公室、教室、厕所等重要场所，进行消毒，确保不留死角，做到卫生消毒到位。全面做好快递邮件管理，做到“逢物必消”。

　5.物资保障要“畅”。学校增设洗手池、垃圾桶等设施，采用符合卫生标准的饮用水，午托学生实行分餐制或盒饭供

　 第 4 页 共 4 页 餐，师生不集中用餐，确保防控置到位。

　“三管十二要”，以高度负责的态度，严格落实各项疫情防控举措，织密织牢疫情防控网，以最大的努力全力打造健康无疫校园，切实维护好师生生命安全和身体健康。

　2022 年 年 4 月 月 6 日

篇二：学校常态化疫情防控工作方案

　当前，新冠疫情仍在全球蔓延，国内输入性及零星散发病例、局部爆发疫情时有发生，形势严峻。为持续做好学校常态化疫情防控工作，维护正常教育教学秩序，保障广大师生员工生命健康安全，巩固来之不易的防控成果。根据中小学新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）和省市县疫情防控要求和防控相关会议精神，坚持“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针，按照“对学校管控要严于对社会管控”的疫情常态化防控要求，结合我校实际，特制定本方案。

　一、统一思想，提高认识

　各部门、各级各班务必提高政治站位，压实疫情防控责任，强化风险意识，坚持底线思维，坚决克服麻痹思想、侥幸心理和松劲心态，坚决贯彻落实上级有关文件精神和疫情防控决策部署。同时认真学习疫情防控的有关精神和要求，及时掌握疫情形势变化，提高防控能力，坚决落实学校关于春季疫情防控的决策部署和具体要求，确保学校春季学期疫情防控各项工作执行到位，牢牢守住疫情不反弹底线，确保广大师生员工生命安全和身体健康，确保校园和谐平安，确保疫情防控“万无一失”。

　 第 2 页 共 5 页 二、加强领导，强化责任

　成立疫情防控工作领导小组，明确 XXX 校长为第一责任人，明确各小组职责分工。

　组

　长：XXX 副组长：XXXXX 成

　员：XXXX 各部门正副主任

　工团妇少干部

　各级年级组长 各班班主任。

　领导小组下设指挥协调、防控宣传、健康安全、教工管理、教学保障、校园管理、防疫消毒、后勤保障、应急处置、防控办公室等具体工作小组，防控办公室主任由严松泉同志兼任。为明确职责，分工协作，全要素落实疫控环节，避免疫控漏洞，学校根据常规防控要求，将防控工作分解，落实到每一个人。

　三、 科学防控，广泛 宣传

　为更好做好防控工作，学校定期给师生家长普及宣传病毒知识、传播途径、防控方法、预防方式等，增强防控意识、端正防控态度、提高防控能力。

　学校宣传主要通过教师例会讲解、微信推送等途径；对学生和家长的宣传主要由班主任通过班会、家校群、网上家长学校、发放宣传材料、公众号等途径进行。

　 第 3 页 共 5 页 四、应急演练 ，建立台账

　为提高出现疫情后的应急能力，学校制定应急预案，开展应急演练，建立师生及家长台账，完善疫情应急响应联系网络，模拟校门口、课堂上、课间活动等场景下异常学生处理程序，保证出现疫情后能迅速有效处置。

　五、联系网络 ，全面覆盖

　疫情防控要早发现、早隔离、早报告、早治疗，这样就会减少疫情外溢，降低传播风险。学校除做好宣传防护之外，为了保证出现疫情后迅速处置，建立了“4+1”疫情联系网络，畅通汇报渠道。

　六、重点摸排 ，精准防控

　根据疫情形势和上级要求，学校除做好因病请假师生追踪外，还对重点人员进行摸排，以精准掌握师生及家长情况。

　1.摸排中高风险旅居史、接触史的六类重点人员：密切接触者、次密切接触者、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、“同时空”伴随人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区人员。

　2.摸排 14 天内有市外活动经历的师生及学生家长。

　3.摸排从事“宽地域、高流动”工作的教师家属及学生家长，如从事货运、客运、快递、物流、销售、外卖等工作

　 第 4 页 共 5 页 的师生家庭成员。

　七、核酸检测 ，预防为主

　有效发现潜在病例，进行核酸检测是必要途径，学校在全员师生核酸检测后，扩围加密开展常态化核酸检测，构筑疫控安全防线，保障师生生命安全和身体健康。为此，学校制定如下实施方案。

　1.检测对象 全校在岗师生，加密检测有发热等身体异常症状者。

　2.检测频次 (1)按照上级疾控工作安排，每天开展一次抽检。

　(2)每天每班抽取不低于 10%的学生，师生同检。

　(3)对于重点师生（市外旅居史、异常症状、家庭成员有“宽地域，高流动”工作者等）加密检测。

　3.组织领导 学校建立常态化防控领导小组，统筹实施核酸抽检工作，按照每班抽取不低于 10%的原则，排出抽检名单，确保医院医生就位后能及时开展工作。

　4.工作实施 （一）学校汇总好师生受检人员信息，由晁洁主任排出

　 第 5 页 共 5 页 每天受检名单，班主任提前通知到学生，准备好清晰的信息二维码。学校对接检测医院，做好检测医生的接送工作。

　（二）检测当日，以年级为单位，各班主任和协同维持秩序的任课老师，按照名单组织学生按照顺序排队候检，10人一组；由信息登记人员协助医生进行分组信息采集后，到检测室采集核酸；带队老师随同学生一起检测。

　（三）按照上级部署，全体教师每天都要参与核酸检测，如果因个人原因不能及时检测要自行去医院检测，否则要承担不遵守疫控规定相应处理。

　（四）在组织实施过程中，遇到突发问题，在科学应对的同时要及时逐级上报。

　中心小学

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