2022年学校意识形态工作总结汇报202212篇2022年学校意识形态工作总结汇报2022 2022年中学意识形态研判报告范文 我校以培育和践行社会主义核心价值观为根本，传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建下面是小编为大家整理的2022年学校意识形态工作总结汇报202212篇,供大家参考。
我校以培育和践行社会主义核心价值观为根本，传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合本校实际的意识形态工作，有力地推动了学校各项事业的健康发展，现将本阶段意识形态工作研判情况汇报如下：
一、总体趋势
我校能够严格贯彻落实中央、省委、市委的各项重大决策部署，做到深入领会、严格执行、积极落实、保障有力。意识形态工作责任制落实到位，党支部对意识形态工作领导坚强有力。在我校，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展，有力加强青少年的思想政治工作；教师师德方面，严格遵照上级主管部门关于师德师风考核要求，实行师德一票否决制；校园文化建设方面，开展丰富多彩教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，取得明显效果。
二、意识形态的主要问题
（一）共性问题教育改革问题。
当前学校的教育改革，能够严格依照国家的教育改革方针要求，一步一个脚印、踏踏实实地搞好素质教育，但是在当前大环境例如高考等大型国家考试，高校招生工作等仍是以分数高低作为主要考核依据，所以传统的教育理念在教师队伍中仍然存在，具有一定的影响力。
（二）个性问题社会思想意识情况。
当前学校意识形态环境较为稳定，互联网、意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学习缺乏热情。自由主义出现滋生蔓延现象。
三、意识形态工作责任制落实情况
（一）强化责任意识，认真贯彻落实学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，召开了支委会会议和校委会会议，认真组织学习临汾市委意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
（二）明确工作职责，健全领导体系学校成立了意识形态工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设室，负责组织、协调全校意识形态。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、处室的意识形态工作。
（三）结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和，
（五）加强校园网络舆论引导和管控，发挥网络积极作用针对当前网络文化信息量大、吸引力强、运用方便的特点，学校始终把校园网服务与教学和网络舆论安全工作放在同等重要的位置，成立了以校长为组长的信息安全领导小组，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，定期对广大师生进行网络安全教育并对上网信息进行审查和监控，各班都设有网络管理员，负责网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时制度。
在加强管控的同时，积极宣传先进事迹和国内国际时政热点，宣扬社会主义先进文化，传播、爱家、爱校、爱己正能量，抵制一些不良信息、虚假信息对学生的影响和侵蚀，使校园网络不仅成为服务于教学的主阵地，更是加强意识形态建设的主阵地。
四、下一步需要关注的问题
尽管我校在意识形态领域工作中做了很多工作，但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待加强，意识形态工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手，不断夯实意识形态工作。
明德明德小学以培育和践行___核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”、传播社会正能量为重点，以人才培养为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展了符合该校实际的___，有力地推动了学校党建、党风廉政建设、学校教育教学等各项事业的健康发展。一、重视党建工作。党支部将___作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。成立了___领导小组，支部书记担任组长，是
2022年最新意识形态工作总结报告5篇
意识形态工作总结报告【篇一】高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。1.学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应。北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应。由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应。随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据20__年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，
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导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性
1.巩固有形空间阵地
不足。
有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应。
地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作
随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段
的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们
和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速
必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢
度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他
牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。
们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在
一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。
意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生
讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式
成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识
相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，
阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢
把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统
掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来
文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、
说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大
宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿
类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
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二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场
面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监
所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师
督和管理，确保不发生问题。
的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育教学活
2.拓展虚拟空间阵地
动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须明确，在讲授涉
随着互联网等新媒体的发展运用，网络新媒体等虚拟空间正在逐
及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别是两课教学时，必须
渐成为意识形态工作的重要战场，我们必须采取有力措施使之成为我
以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错
们的主阵地。
误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。
一是采取措施提升校园网的教育功能。校园网作为学校对外发布
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电视
信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分，
等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想
教师、学生的工作学习离不开校园网，对校园网的依赖程度很高。但
政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑
是，校园网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等
战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出
问题。加强高校意识形态阵地建设，必须高度重视校园网的作用，要
现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高
容纳汇集多种形式的教育资源，包括网络公开课、教学名师讲堂等，
校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校园广播、电视等交给
使校园网成为师生接受教育的阵地，要采取措施提高校园新闻的点击
学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。
率，使校园网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。
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二是创建并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前，微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱，绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通，新媒体的使用对学生产生了重大影响，对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战，但同时也给我们提供了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响，紧紧抓住这一机遇，先后建立了官方微博、官方微信公众号，学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群，定期发布工作信息，随时与学生互动交流，使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。
院委字〔2022〕7号
中共****学院委员会
关于2022年度意识形态工作情况总结报告
中共**市委意识形态工作领导小组办公室：
根据《关于报送2022年度意识形态工作总结的通知》（市意识形态办字[2022]1号）文件要求，现将我校2022年度意识形态工作落实情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导
学校高度重视意识形态工作，认真落实《中共****学院委员会关于加强意识形态工作的实施办法》（校委字〔2022〕97号），明确要求党委领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队
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伍，带头批评错误观点和错误导向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。召开基层党组织书记抓党建述职评议大会，各党总支、直属党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
十九大召开前，我校深入学习贯彻十八届三中、四中、五中、六中全会精神和**总书记系列重要讲话精神；十九大召开后，我校迅速掀起了学习十九大会议精神的热潮，把全校广大党员干部和师生员工的思想和行动统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的十九大提出的各项任务上来，奋力展现我校师生员工学习宣传贯彻党的十九大精神新作为、新气象，努力谱写我校开展高等职业教育新篇章。学校制订了《中共****学院委员会关于认真开展学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案》，成立了以党委书记、校长为组长的十九大精神宣讲领导组，下设六个宣讲团，分别是：校党委成员宣讲团、县处级领导干部宣讲团、思政课教师宣讲团、辅导员宣讲团、团干宣讲团、学生宣讲团等，通过宣讲使十九大精神在我校落地生根。
二、认真组织学习，不断提高认识
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多年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：
一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。同时，学校非常注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终
把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都牢固地树立一盘棋意识，在认真抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
3.在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
开展廉政文化进校园活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过反腐倡廉教育，净化师生心灵，使其树立崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。
二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是学校发展的前提和基础。因此，我们必须建设一支结构合理、素质优良的高素质的教师队伍。学校通过政治理论学习，经常性地开展世界观、人生观和价值观教育，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，始终把师德师风建设放在教育首位，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切
实落实青蓝工程师徒结对等工作。采取走出去，请进来的方式，选派教师到其他的学校考察、观摩和学习，
将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯通，从而提高了教师的施教指导能力。
三、加强阵地建设，优化育人环境1.加强校园文化建设。学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。2.狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过克服陋习讲文明，自强素质树新风活动，有效改善了学风。切实加强学生心理健康教育工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使学生受到爱国主义、环保、安全法制等多方面教育。3.坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。在学校长期开展民族团结手拉手活动，增进了民汉师生间的友谊，营造了团
结互助、共创文明校园的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长计划，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。
4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满足广大师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组，通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。
四、创新教学教研改革，提高教育教学质量学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了教师备课、说课、上课、评课能力，有力地促进了教师的交流与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组积极申报课题研究，本学期共申报了五项小课题研究。这些课题的申报，既有利于科学解决教育教学中存在的问题，又有利于提高教师的教育教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于教师的可持续发展，更有利于学校的可持续发展。五、常抓校园安全，注重环境卫生工作。1.安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持安全
合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。
2.为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用电子屏、校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。
3.为了消除安全隐患，我校安全办每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在
环境的整洁美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校园环境。
教育是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研究宣扬马克思主义的重要阵地，课堂是传播宏扬马克思主义的重要渠道。教育系统的领导干部、知识份子、青少年学生，是加强意识形态工作的重要群体。为贯彻落实党中央、自治区、市、和教育党工委关于意识形态工作的决策部署和唆使精神，牢牢掌控正确的政治方向，我校始终把意识形态工作摆在重要位置。现将2022年的工作情况总结汇报以下：
1、强化组织领导，公道分工安排。
我校校长及分管此项工作的领导高度重视意识形态工作，明确党支部书记是第1责任人，其他成员各依照“1岗双责”要求各负其责的制度。把意识形态工作纳入年终考评，与教学业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实意识形态工作相干制度。签定1系列相干责任书，成立意识形态工作小组。并定期展开“3会1课”和意识形态领域主题教育活动，通过反思分析思想文化领域出现的突出问题，对存在问题的有针对性地进行引导，有效组织学习109大精神和习总书记系列讲话精神，提高党员干部和广大教职工对意识形态方向的认识。
2、常抓学习教育，强化思想认识。
我校认真思考，周到计划，将意识形态工作纳入党支部学习的重要内容，及时转达学习上级党委关于意识形态工作的决策部署及唆使精神。强抓中国特点社会主义和“中国梦”宣扬教育，大力培养和践行社会主义核心价值观。牢牢掌控正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣扬纪律，坚决保护中央权威，在思想行动上和党中央保持高度1致。
1、以“两学1做”、“不忘初心.牢记使命”、“幸福教育.党员领航”主题教育活动为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为学校教育工作提供强有力的思想保障。
2、坚持学习制度，将学理论、学业务和党建知识有机结合起来，努力创建学习型党组织。
在教育党工委直接领导下，配合抓实党建工作。主动作为构建党建带动并增进队建、团建工作，抓群团建设促党建的模式。围绕党建工作展开了1系列的活动，获得良好的效果。
恪守政治安全之责，时刻警省教职工对未成年人思想道德和社会主义核心价值观入脑入心教育，以强烈的政治责任感和使命感，恪守意识形态安全之责。
落实守土有效之责。全部教职工以对党和人民教育事业高度负责的态度，守好阵地，管好队伍，切实做到工作有责、认真负责、尽职尽责，要主动作为、担当作为、有效作为、有所作为。
3、抓好教师思想政治教育，让其以高度的工作豪情完成工作。
落实学习制度。学校领导模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极展开书记上党课活动。
抓好党建工作。利用“3会1课”有效契机，宣讲典型事例、政治学习、听等方式提高广大教职工的思想意识。
4、坚持正确的舆论导向，明确工作方向。
牢牢掌控网络意识形态主导权，抓好网络意识形态安全工作。抢占互联网阵地，探索学生思想政治教育新路径。要加大投入，全面加强校园网
的建设，使网络成为宏扬主旋律、展开思想政治教育的重要手段。积极利用网络调查问卷、网络行动数据等技术手段，延续对全校学生政治观点、思想动态、心理健康、学习状态、关注热门、生活需求等方面数据进行系统收集、动态观测与综合分析，掌控学生思想新动态。推动“互联网+教学资源”建设，围绕思政课、党的创新理论成果和实践要求，开发1批精品课程、专业教学案例和基于学习、实习、实践的再生性学习资源，并及时传递党中央治国理政新理念新思想新战略，打造出1个学生脍炙人口、时时处处受教育的网上精神家园。
5、下1步意识形态工作重点
1、认真组织学习教育党工委关于意识形态工作的部署精神，加强看齐意识和责任意识，牢牢掌控好政治方向。把意识形态工作纳入学校党总支、党支部的和各处室工作当中，纳入年终评优选优工作。
2、强化担当意识和战役意识，加强宣扬，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观落到实处。
3、管好“3个阵地”。1是管好宣扬阵地，2是管好课堂阵地，3是管好科研阵地。
4、明确责任，加强责任追究。
2022年度意识形态工作总结报告
2022年度意识形态工作总结报告一、意识形态工作根本情况（一）掌握主动权，担当政治之责。出台《XX区政府办公室关于落实党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》，建立了意识形态工作责任落实制度、意识形态工作报告制度、意识形态分析研判制度等，办公室主要领导定期听取研究意识形态工作制度，各班子成员对分管科室实行不定期解读意识形态工作，严格落实班子成员“一岗双责”，在全办建立上下互动有机衔接的责任体系。（二）唱响主旋律，履行大局之责。积极组织开展党的重大理论、方针、政策学习宣讲，利用中心组学习、党支部党课学习，这种班子成员、科室负责人及全体党员开展学习教育共计7场次，传达学习了中央、省__区委关于加强意识形态工作会议精神，并要求各层级干部职工认真学习领会，进一步增强做好意识形态工作的责任意识。（三）把稳主流线，恪守安全之责。强化“帖子就是状子、舆情就是民情、网评就是政评”意识，安排专人对区政府网站以及微信、微博等新媒体网络舆情进行监测、分析、研判和处置，强化网络舆情监管。针对重大舆情能及时掌握、及时研判和及时处置，确保舆情快速解决，网络舆情件回复率超过95%，舆情整体向好。二、意识形态工作存在的问题我办工作虽然取得一定成绩，但同时也存在一些问题：一是思想认识有待提高。对意识形态工作责任制宣传教育、压力传导不够，局部领导干部简单地把意识形态工作理解为贴标语、搞宣传、传达学习讲话和会议精神，有的认为意识形态工作是宣传文化部门的职责，主动担当、落实责任缺乏。二是互联网、手机微信等新媒体的引导管理需要进一步探究。科学管理现代媒体的思路不宽、措施不多，现有的管理制度和措施难以跟上媒体开展步伐,特别是对微信、微博、公众号等新兴媒体缺乏科学有效的管理手段和成熟系统的监管机制。同时，对怎样推动传
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统媒体与新兴媒体融合开展研究还不够，运用新技术、新手段、新产品占据意识形态制高点做得不够，特别是对社会焦点问题、重大舆情还缺乏科学有效的引导和处置方法，被动处置较多、主动引导不够。
三、下步工作打算下一步，我们主要抓好以下三方面工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好准确的政治方向，向看齐，向看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入党组工作报告、纪律检查、干部考核当中去，推动责任落实落地。二是强化担当意识和战斗意识。坚持党管意识形态原则，树牢“意识形态工作是一项极端重要的工作”的理念，强化党员干部党性和思想政治教育，自觉提高抓意识形态工作的主动性和本领，把好思想文化导向。三是加强短板意识和创新意识。强化基层阵地建设管理，打造基层意识形态工作的“依据地”和“桥头堡”，配齐配强网站运营、网信管理等队伍力量，推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、管理等方面深度融合。用时代要求审视意识形态工作，以改变精神推动意识形态工作，抓住关键环节，加快改变步伐，积极创新内容形式、方法手段、体制机制，增强吸引力和感染力。
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20xx年上半年，我校党支部在xx党委、基础教育发展部党总支的指导下，不断提高意识形态工作水平，推动意识形态工作稳健发展贯穿工作全域，根据《中国共产党宣传工作条例》要求，不断进行意识形态工作情况自查。特别是通过疫情防控工作，党支部更加充分认识到意识形态工作面临的新形势、新任务、新要求，思想上高度重视，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控，为学校不断发展提供了强有力的思想保障。现将上半年我校意识形态工作研判情况简要总结如下：
一、学校意识形态工作开展的具体情况
严格按照xx党委、基础发展部党总支关于意识形态工作的总体要求，加强领导，多措并举，扎扎实实抓好意识形态工作，有力地促进了学校工作的顺利开展。定期对学校意识形态工作进行研判，通过研判认为，目前我校意识形态工作的主流是好的，意识形态工作责任制落实比较到位，支部对意识形态工作领导坚强有力，始终将学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。社会主义核心价值观进校园、进课堂工作有序开展，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
1.加强理论学习。示范引领全体党员学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章党规，学习中国特色社会主义理论体系。把思想意识形态内容列入支部学习中，通过加强理论学习，进一步深化党员教师理想信念教育。积极组织全体党员教师使用“学习强国”“红星云”等平台进行意
识形态方面的学习教育。x月份，学校邀请xx市委党校xx副教授来校为全体教师解读20xx年“两会”重要精神。
2.继续抓实抓好“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”教育活动。聚焦基层党员教育，党的根基在基层，党的机体细胞是党员，根据支部实际情况，把思想意识形态教育纳入党员学习计划，组织党员学习，撰写学习笔记，强化党员的党性意识，宗旨意识，结合个人思想工作生活实际，交流体会，通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要，做合格党员。学生方面，把践行社会主义核心价值观教育和红色教育落到实处，在学生心中播下一颗小小的种子。x月份，学校将组织开展“讲附小名人故事”主题活动，引导教师向先进学习。
二、存在的风险和隐患
综合意识形态总体形势，准确分析研判我校具体情况，主要存在的风险和隐患有：
1.支部成员主观能动性不够，舆论引导能力欠缺。支委成员调动沟通、统筹协调能力还不够强，履行意识形态工作的职责也不到位，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用还得不到充分发挥。
2.关于意识形态的谈心谈话开展相对较少，不能及时准确把握党员、群众的思想动态、舆情等。
3.班子及成员对分管工作存在的风险认识不够，意识形态领域抓落实还不够。
三、采取的防范措施
针对我校意识形态领域存在的风险和隐患，主要抓好以下几个方面的工作：
2.强化担当意识、责任意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观建设落地落实到学校的各项教育教学中。
2022学校意识形态管控情况报告上半年，我学校依照上级党委的要求，高度重视意识形态工作，牢牢掌控正确政治方向，结合当前工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置。根据会议安排，现将有关情况汇报以下：1、上半年意识形态工作展开情况(1)加强组织领导，强化责任落实校领导班子高度重视意识形态工作，及时调剂了意识形态工作领导小组，落实班子意识形态工作的主体责任，由支部书记牵头，分管负责人具体负责，其他成员分工负责的工作格局，明确工作责任，狠抓责任落实，确保意识形态领域安全，为推动学校全面发展营建了良好的环境，提供了优良高效的服务。
(2)召开专题会议，全面安排部署于年初组织全部党员干部职工召开了意识形态工作专题会议，及时学习转达贯彻有关文件精神，重点学习了____总书记关于意识形态工作重要讲话精神和中央、自治区、及我市相干文件精神，并对2022年意识形态工作进行了安排部署，进1步强化意识形态工作责任制。
(3)加强理论学习，提升思想认识以学习型党支部建设为平台，结合推动“两学1做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习内容，切实抓好干部职工思想教育和理论学习工作。1是制定了党员教育培训计划并将学习纳入到“3会1课”中。今年上半年，组织党员干部集中学习意识形态6次，讲授意识形态党课1次。2是丰富学习内容，全面贯彻落实党的109大精神和109届1中、2中、3中全会精神，深入学习____总书记系列重要讲话，用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑、指点实践、推开工作，把学习贯彻党的109大精神、____总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为理论学习第1位。3是建立党员
干部个人学习档案，将党员干部的个人学习计划、学习笔记、心得体会等集中搜集整理，记录党员干部学习历程。
2、存在的风险和隐患参照上级下发的相干文件，我校订意识形态工作中存在的风险进行了分析研判，并对风险点进行逐1排查，主要存在的风险和隐得了：(1)意识形态谈心谈话展开相对较少。不能及时、准确地掌控党员、大众思想动态和本领域舆情动向。
(4)班子及成员对分管领域意识形态工作抓落实还不够，意识形态工作“1岗双责”落实不到位。
(5)党员干部8小时以外监管力度不够。
(6)对本单位党外人员意识形态教育管理不够严格。
(7)对本单位宗教信仰情况信息掌握不全面。
3、下1步防范措施1是要掌控意识形态工作的核心。要充分发挥社会主义核心价值体系在学校意识形态领域的统领作用，加强正面引导，让全部党员干部职工在学校发展的道路上始终充满豪情，宏扬正气，同心同向，通过培养核心价值观占据思想阵地，构成积极向上的校风。
2是要切实抓好政治理论学习，重视在正面引导中筑牢思想防线。从强化广大教学人员政治意识、加强理论学习，通过对相干法律法规的学习引导大家自觉抵制各种毛病行动，强化责任意识。
5是狠抓意识形态工作责任制的落实。要在认真总结、分类分析当前学校意识形态工作存在问题的基础上，加强研究，认真谋划，周到部署，细化量化工作任务，补短板，提能力，切实把意识形态工作责任制落到实处。
今后，我学校将进1步认真学习，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进1步建立健全意识形态工作相干规章制度。
2022年高校意识形态责任制落实情况汇报为了深入贯彻落实中共中央办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施方法》，加强和改良党对意识形态工作的领导。按照市委的要求，我院开展了一系列意识形态工作。现将学院党委意识形态工作责任制落实情况汇报如下：
一、思想高度重视，加强组织领导学院高度重视意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党委领导班子对意识形态工作负主体责任，党委书记是第一责任人，党委副书记是直接责任人，协助党委书记抓好统筹协调指导工作。党委其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管处室系部的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。各党总支(学生直属党支部)书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
二、认真组织学，不断提高认识组织班子成员认真学领导2022年10月5日关于意识形态工作的重要批示精神，认真学中共中央办公厅关于印发《党委(党组)意识形态工作责任制实施方法》的通知(中办发〔2022〕52号)，组织学《关于进一步加强和改良新形势下高等学校宣传思想工作的意见》，以及领导在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。制定了《中共某某职业技术学院委员会关于贯彻〈党委(党组)意识形态工作责任制实施方法〉的实施意见》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
三、加强思想引领，深化理想信念教育1.以党委书记专题党课开局，扎实开展“三严三实”专题教育工作和“”学教育。教育广阔党员做到“”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
2.加强党委中心组织理论学，示范引领全院教职工学领导系列重要讲话精神，学党章党规，学中国特色社会主义理论体系。把意识形态工作专题列入《2022年党委中心组理论学安排意见》，印发全院开展学和研讨，通过加强理论学，进一步深化广阔党员干部理想信念教育。
3.开办“铜职大讲堂”6期，不断加强全院教职工的理论素养，全面提高教职工思想素质和职教能力。院内所有讲堂、报告、论坛的开办，均由分管教学工作的院领导负责审批。
四、强化正面引导，加强阵地建设1.加强师德师风建设，成立了师德建设工作领导小组，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核方法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到学术研究无禁区，课堂讲授有纪律。2022年已开办“师德大讲堂”4期。学院工会将师德大讲堂纳入2022年突破性目标任务，进行安排部署。
2.制定了《某某职业技术学院关于加强和改良青年教师思想政治工作的实施意见》印发全院，并对《实施意见》的执行情况定期检查。
3.学院团委负责学生社团的日常活动的指导和管理工作。院团委近年来相继开通了腾讯、新浪官方微博和团委“青春尚德”平台，充分利用“两微一端”开展大学生思想教育工作。以青春正能量引领青年思想，效劳青年成长，传播主流文化，展现青春风采。目前，关注粉
丝突破3000多人，阅读点击量日趋攀升，起到了很好的引领作用。
2、院党委书记、副书记坚持定期到政治教研室，参加教研活动和听课，及时了解思想政治课教学方式、方法及内容，关注思政课教学改革的进展情况。主动与政治课教师交流沟通，提出课改的思路和建议。
2.学院成立了网络信息中心，负责学院的网络舆情管理工作，经常性地关注学院师生的网络舆情，及时监控和删除网络不良信息;负责学院网络的维护更新工作以及上传信息的审核、统计工作。及时为领导研判舆情提供依据。
3.制定并实施了《新闻发言人制度》。对处宣传和信息发布一律按制度办事，否那么将实行责任追究。学院内所有宣传栏、文化长廊的内容更新由学院宣传统战处统一审核管理。
七、高标准严要求，加强辅导员队伍建设院党委高度重视辅导员队伍建设，坚持职业化引导、专业化建设、精细化管理和月评季考，以建设一支素质高、业务精、能力强、作风正、纪律严的辅导员队伍为目标，连续三年举办辅导员职业能力大赛，每学期开展德育论文评比活动和职业能力研讨活动，不断提升辅导员职业能力。在推进辅导员队伍向职业化专业化开展方面成效显著，获陕西省高校辅导员职业能力大赛二等奖1人次，三等奖2人次;获批省级辅导员精品工程1项;先后有两名专职辅导员荣获省级优秀辅导员荣誉称号;多名辅导员撰写的工作论文荣获省级一、二、三等奖。2022年在《某某教育》刊物上专门出版了一期《某某职业技术学院辅导员论文专刊》，受到多方好评。
八、定期进行研判，及时开展工作
院党委定期对学院意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前我院意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比拟到位。党委对意识形态工作领导坚强有力。在我院，社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了青年思想政治工作，实行师德一票否决;加强校园文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。同时发现了一些存在问题或苗头，主要是青年教师思想活泼，对政策学缺乏热情，
青年学生思想政治工作丞待加强，思政课改革迫在眉睫;网络影响日益加大，师生对微博、等新媒体兴趣渐浓，网络监管有待进一步加强。
今后，我院将进一步认真学，贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党委责
任主体，明确院系组织责任制，做到守土有责，守土尽责。
二是对基层党___进行政策传达和压力传导并及时进行督查。街道党工委通过会议、座谈等形式对全街机关及社区干部、辖区非公企业、社会___和社会团体进行政策传达，要求全街上下统一思想，把___作为工作重点，研究探索___在各级___和部门的不同表现和需求，严把___的政治性、原则性和导向性。
三是___灵活多样的形势政策教育。通过党课、主题党日，普及___内容；通过廉政知识测试等形式，传达___精神；通过座谈、调查等形式，了解并及时回应干部群众关心的___问题，促进___多角度、多层次、多方向的建设。
三、坚持原则，加强对各类___阵地的管理一是建立新时代传习所。做到有固定场所、有专人管理、有活动内容、有鲜明主题、有制度机制；通过传习所，传理论、传政策、传法律、传科技、传文化；依托传习促联动、促帮困、促润德、促新风、促疏导。同时，在兵工社区建设传习文化广场，使传习的大门真正向群众敞开。二是加强对各类艺术文化阵地的管理。对艺术团、文化馆的演出和展出内容严格把关，确保各类会议、展演的内容积极向上，保证___方向。三是加强网络___监管。党工委书记抓网络___安全，通过约谈、会议等形式对下辖社区和辖区企业的___公众号、QQ群、网站等网络平台进行严格监管，确保网络信息的安全。四是加强综治工作。按照属地管理原则，配合上级部门，加强对属地___与___思想传播的管理，促进各类___与___相适应，抵御不良___信息和文化的渗入。
2022年半年扶贫帮困工作总结___年上半年，我局工会在市总工会、市局工会和___林业局党委的正确领导下，在局行政的大力支持下，根据年初工作安排及开展“交友帮扶”活动__通知要求，深入基层摸实情，结合实际定措施，真情帮扶促和谐，全心全意抓民生，将扶贫帮困、扶贫帮医、扶贫帮学活动搞的有声有色，开创了我局扶贫帮困工作的新局面。一、帮扶方式1、“一对一“”包扶：一名科级领导干部包扶一名困难职工。2、项目帮扶：对有一定劳动技能申请创办
5、实行“交友帮扶”活动奖惩制度。对“交友帮扶”活动成效显著的单位和个人予以表彰奖励。凡“交友帮扶”活动整体工作开展情况良好，能够在全局发挥榜样示范作用的单位，奖给班子成员正职现金___元，副职现金各___元。凡被包扶对象率先脱贫，年自营纯收入达万元以上的奖励帮扶人现金___元。反之，进行通报批评。包扶困难职工工作两年不见成效，包扶领导不得被评为先进，应继续帮扶直至收到明显成效或彻底脱贫。6．加大了扶贫帮困信息反馈工作，要求各级工会随时掌握和上报困难职工的现状和存在的问题，真实上报年度困难职工脱贫情况。
三、帮扶内容1、帮思想。即真心与困难职工交朋友，倾真情了解困难职工的思想状况，帮助困难职工更新观念，转变思想，提高认识，树立搞好本职工作、克服困难的坚定信念和决心。2、帮创收。即帮助困难职工在圆满完成工作任务的前提下，利用林区的有利条件搞产业开发，或者通过其它合法途径增加自营收入，走勤劳致富之路。3、帮信息和技术。积极热情主动地向困难职工提供脱贫致富的信息和技术帮助，竭诚为他们排扰解难。4、帮资金。当困难职工在产业开发或生活中遇到困难时，要伸出热情之手，千方百计帮助他们解决资金难题，使其渡过难关。5、帮子女入学与就业。在困难职工子女入学遇到困难时，要想法设法帮助其解决子女入学上的困难，保证困难职工子女能按时入学。同时要及时收集就业信息，多方寻找就业门路积极帮助困难职工解决子女就业问题。
疫情防控在紧张时期，学生思想意识也不能忽略。根据我校现状和学生思想上存在的问题，经学校行政及班主任会议讨论，对我校学生的思想道德状况进行了分析。
一、现状分析及总结一是我校部分学生对疫情防控态度放松。我校各个班均有学生不重视口罩问题，忘戴、错戴、不戴口罩。二是我校初中生普遍在生活、学习中过于懒惰。例如：初xx班的学生，最近的学业任务包含语文、数学、英语、生物在内，许多学生不完成家庭作业，对自己的学业没有自觉性，不重视。三是部分学生在对不良媒体信息和网络游戏中腐朽信息抵制力较弱。很多学生上网大多是聊天，玩游戏，刷视频，真正用于看新闻、查学习资料的很少。例如：在我校询问或发现的很多学生中，几乎一大半的同学都只是将手机作为玩游戏的工具，甚至有的学生为了玩手机游戏，以发作业之名获取手机使用权欺骗父母。在学校里面大说网络脏话，游戏成瘾。并且对在小视频程序上看到的擦边视频进行模仿。四是诚信、行为习惯方面，学生能认识到献爱心、讲文明、诚实做人，不互相攀比是正确的价值观。但是实际生活中大部分学生可以做到，小部分学生在一些方面自我约束力较差。除骗取手机外，如四年级同学xxx在复学后，经常不做作业，面对老师
的询问没说老实话，找遗失、放在家等各种借口。在学生群体中，产生了不良影响。
二、我校青少年思想状况可能出现的风险问题1、学习习惯和态度方面我们根据当前学生的听课、作业、预习、复习等方面的情况的分析中了解到现在的学生学习习惯不好，学习不自觉不主动，不讲究学习方法。学习缺乏内在动力是他们今后充分发展的隐忧；还有极少数学生由疲于应付老师督管的被动状态发展到学习落后和放弃，最终成为厌学生、差生。学习状态和学业成绩是与学生的理想志向密切相联、互相影响的。少数学习严重被动和厌学的学生，对自己的潜能优势和长处毫不知晓，对自己的发展完全丧失信心，于是造成他们萎靡不振或者只求享受、玩乐，毫无志向可言。2、生活娱乐方面部分学生在放学，放假期间会选择上网或则看电视，但是许多学生自制力差，明辨是非的能力不强，无法区分和抵制不良信息，容易对青少年的心理和思想造成偏差。例如我校x年级同学经常在语文作文中写道玩游戏和抖音等相关不良内容，让老师们分外震惊忧心。三、我校下一步的工作思路及对策我校学生有些方面的表现令人担忧，但是总体的思想道德状况还是好的。所以在学校政治思想教育中应帮助其树立正确的人
生观、价值观，积极抵制一切不良现象的影响。做诚实守信、勤奋好学的学生。加强学生艰苦奋斗、勤俭节约、助人为乐的精神。同时也应进一步加强学校、家庭之间的联系，尽可能地为学生创设良好的生活、学习氛围，让他们在愉快、尊重、理解的基础上健康成长。
xx县xx乡九年一贯制学校2022年9月16日
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