九九重阳节班会教案8篇九九重阳节班会教案 重阳节主题班会教案第1页重阳节主题班会教案篇一：“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会教案“九九重阳下面是小编为大家整理的九九重阳节班会教案8篇,供大家参考。
教育重点：利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育，使学生懂得“孝敬 长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传 统美德。
教育难点：深化他们的关心，服务他人的的意识，使学生有一颗关爱他人之心，
重阳节主题班会教案 第 2 页 并落实到自己的实际行动上来。
教育对象：全体学生； 教育形式：唱歌、访谈、表演、朗诵 活动准备：
1、确定活动主持人男女各一 名； 2、训练主持人、准备主持词； 3、全班同学朗诵《弟子规》练习，分角色朗读 4、梁金凤朗诵诗歌《孩子，我想对你说》 5、全班合唱《夕阳红》 教育内容：敬老，爱老 活动过程：
一导入：
老师宣布班会主题：（老师：同学们，大家好。明天就是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地了解及传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开主题为“九九重阳节，浓浓敬老
重阳节主题班会教案 第 3 页 情”的班会，下面就有请我们的主持人陈秋
霞、李瑞同学，大家欢迎他们上台！
主持人：谢谢大家（手指大屏幕）——让我们一齐宣读班会主题——““九九重阳节，浓浓敬老情”（等同学齐读后）”说“主题班会现
在
开
始”。
二、实践探究，了解和传承传统美德 男主持人：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读（放音乐、出示《弟子规》）
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定出必告 返必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
重阳节主题班会教案 第 4 页 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲恶我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 女主持人：同学们，刚刚我们一起朗诵了《弟子规》，重新感悟了敬老爱老的传统教育。我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、 赛龙舟就是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原。那同学们，上周老师给你们任务，让你们回家要记得去查找关于重阳节的一些知识，那么你们有谁知道重阳节的来历吗？ 大家纷纷开始讨论。
主持人：那好，同学们，请安静下来，我们请同学 A 来给我们说说，好吗？
同学 A：大家好，也许你很早就通过王维
重阳节主题班会教案 第 5 页 的诗句知道了重阳节，今天我再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？ 同学 A：农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又称为\"双九节\"\"老人节,古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
同学B：我补充一点，其实重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有 2500 多年了。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989 年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。
女主持人：同学们，现在我们已经大概了解了重阳节的来源了，那谁能在同学 B 的基础上来给我们大家介绍一下重阳节都有一些什么样的习俗吗？
重阳节主题班会教案 第 6 页 同学 C：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
同学 D：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。
同学 E：有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的《过故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。
三、朗诵表演 女主持人：通过同学们刚才的积极讨论，我们了解到了我们的重阳节的来源及习俗，以及知道了这也是一个老人节，那同学们都知道上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢？接下来就请梁金凤同学来为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。（配乐，朗诵诗歌）
《孩子，我想对你说》 孩子！当你还很小的时候，
重阳节主题班会教案 第 7 页 我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西； 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯； 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已， 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下， 让我再想一想。
极有可能最后连要说什么， 我也一并忘记。
孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？ 所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌。
重阳节主题班会教案 第 8 页 体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！
切望你，也能陪着我闲话家常吧！
孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。
不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子！
如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢地， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。
四．老师总结 班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话，我的心被震撼了。我们知道老人不但哺育了我
重阳节主题班会教案 第 9 页 们成长，更是人类智慧的保有者，老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。我们唯有孝顺关爱他们才能报答他们的恩情。同学们，让我们大家一起用心，让我们社会的老人都有个快乐、幸福的晚年。
五、九九重阳节，浓浓敬老情主题班会结束。
音乐《夕阳红》响起。全班同学轻声合唱，主题班会到此结束。
2019 年 10 月 25 日 篇二：重阳节主题班会方案最后稿 主题：“感悟重阳文化，传承敬老美德” 活动目标：通过回顾重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵；通过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德 活动准备 1、训练主持人、各小组组长；主持词
重阳节主题班会教案 第 10 页 2、复习上节课知识，做成幻灯片（你知道重阳节的日期吗？你知道重阳节还可以被称为什么节？我国人民过重阳节都有哪些习俗？ ）
3、全班同学朗诵《弟子规》练习，分角色朗读；做成FLSH； 4、指导第一小组朗诵诗歌《孩子，我想对你说》；做成FLSH； 5、找张品正照片、谢延信视频、 6、采访同学辅导：采访联系，确定人选；训练采访同学；录像剪辑视频； 7、孙欣雨读作文； 8、一封信，买信封、信纸，写信，挑选； 9、道具准备，表演辅导； 10、爱心； 11、诗朗诵辅导；诗稿做成 FLSH；配乐；。
活动过程：
一、复习，回顾重阳传统文化
重阳节主题班会教案 第 11 页 1、老师宣布班会主题；（老师：同学们，大家好。今天是农历九 月初九，是我国的传统节日——重阳节。三周前，我们已经开展了一次以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的班会，从中大家了解重阳节的知识，畅谈自己的心声，效果非常好，那次班会我们班获得了中心校主题班会评优一等奖；大家高兴吗？我们为自己祝贺一下。（鼓掌）
老师：为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们再次召开班会，主题是“感悟重阳文化 传承敬老美德”，下面我们就有请班长罗飞作为主持人，大家欢迎他上台！
2、班长：谢谢大家（手指大屏幕）——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”（等同学齐读后）说“主题班会现
在
开
始”。
3、复习上次班会中介绍的关于重阳节的知识。
班长：同学们，上次班会我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。
班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。
重阳节主题班会教案 第 12 页 以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读（放音乐、出示《弟子规》）
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定出必告 返必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲恶我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 二、实践探究，传承中华传统美德
重阳节主题班会教案 第 13 页 班长：通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化；我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。上次班会之后，我们班同学自愿结合成了三个小组，积极行动起来，了解现在社会上尊老敬老状况、调查本地区尊老敬老方面的具体情况、讨论为长辈过重阳节的具体做法，下面就请第一小组向大家汇报。
1、了解现代社会上尊老敬老状况（公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等）
（1）看视频：
第一小组组长：同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料等实践活动，知道了我国现在 60 岁以上老人已经达到 1.4 亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢？我们为大家选了几个典型资料，请大家先看一段视频。
1“常回家看看”看完后，请各位同学谈谈自己的感受。（插播视频○）
组长：谁来谈一下你有什么感受？（组长负责指名??）
组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年
重阳节主题班会教案 第 14 页 弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。
（2）配乐，朗诵诗歌 组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢？我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。（配乐，朗诵诗歌）
《孩子，我想对你说》 孩子！当你还很小的时候， 我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西； 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯； 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已， 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下，
重阳节主题班会教案 第 15 页 让我再想一想。
极有可能最后连要说什么， 我也一并忘记。
孩子！你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗？ 是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？ 所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌。
体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！
切望你，也能陪着我闲话家常吧！
孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。
不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
重阳节主题班会教案 第 16 页 孩子！
如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢地， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。
（3）讲尊老敬老事迹 组长：我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节，每时每刻我们都要关注他们。因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典型人物，下面就请赵雨心、蒋伟超介绍他们的感人事迹。（对照着照片，讲解谢延信、张品正的事迹，注意精简）
同学们，我为大家讲的是 全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：
重阳节主题班会教案 第 17 页 （他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是 30 多年来，他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父、丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
谢延信的岳父瘫痪在床整整１８年，没有生过褥疮，没有穿过尿湿的衣裤，９平方米的小屋内也没有任何异味。18 年间，谢延信硬是靠着偏方和按摩，使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走...
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、古诗导入：
班长朗诵古诗《九月九日忆山东兄弟》（课件出示古诗）：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
敬老爱老主题班会教案 第 2 页 师：同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗? 生：重阳节 。
师：对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。古人对于重阳节这个节日是非常重视的。今天，我们就一起来了解一下我国的传统节日之一——重阳节。（板书课题）
二、认识重阳节 1．了解重阳节的来历 师：同学们知道重阳节是怎么来的吗？我们先来看一个有趣的故事——《重阳节由来的传说》。（课件出示故事）
师：这只是一个有趣的神话故事，并不是重阳节的真正由来。课前我布置同学们搜集重阳节的资料，有没有哪位同学知道重阳节的真正来历呢？ 生：老师，我知道。重阳节是指农历九月九日那天，因为在《易经》中，“九”为阳数，“六”为阴数，所以，农历九月九日，“重九”，则为“重阳”，“九九”谐音“久久”，有长久之意，是个值得庆贺的吉利日子，因此，祭祖和敬老活
敬老爱老主题班会教案 第 3 页 动常常在重阳节进行。重阳节又称为“登高节”、“茱萸节”，此外，因为在重阳有和菊花酒的习惯，所以，也称“菊花节”，重阳节始出现在三国时代，见曹丕《九日与钟繇书》中。这就是重阳节的历史由来，重阳节最早形成于战国时期，在唐朝正式被定为民间节日。
师：说的非常好，谢谢你让我们了解了重阳节的来历。（学生鼓掌）
2．介绍重阳节的风俗习惯 师：金秋送爽，丹桂飘香。同学们，我们已经了解了重阳的来历，下面我们一起来交流重阳节人们都有哪些习俗和活动。课前老师已经布置同学们按小组分工了解重阳的习俗，下面请每个小组选一个代表来进行介绍。
小组一：我们小组了解的是重阳节插茱萸和簪菊花的习俗：重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有
敬老爱老主题班会教案 第 4 页 记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。
小组二：我们要说的是重阳登高的习俗：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。
小组三：我们来为大家介绍重阳赏菊并饮菊花酒的习俗：重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。
敬老爱老主题班会教案 第 5 页 小组四：我们关注的是人们重阳节时的庆祝方式：重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节；也是一个纪念祖先的佳节。人们可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式，比如一家人或与友好相约到户外活动，登高、踏青、放风筝等，既可享受大自然的风光，又能联络亲友之间的感情；也可以在家里一起赏菊、喝菊花酒、吃糕等等。
小组五：我们正好了解到了重阳吃糕的习俗：据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。
九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。
三、敬老爱老 师：同学们刚才说的非常好，相信大家对重阳节已经有了非常深刻的认识。除了刚才你们说的那些习俗以外，重阳节还跟一类人有密切的关系，知道是哪类人吗？
敬老爱老主题班会教案 第 6 页 生：老人。
师：对，重阳节自古以来就是一个尊老敬老的节日。敬老爱老是我国的传统美德，我们国家更把重阳节定为了老人节，提醒我们要敬老爱老。现在老师有几个问题要问问同学们，请看大屏幕（课件出示问题）
学生自主回答 师：同学们说得非常好，看来大家对家里的老人非常关心，那除了了解他们外，我们要以怎样的实际行动去关爱、回报他们呢？ 课件出示问题：我可以为爷爷奶奶做些什么事情？ 生：给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
生：讲一个动人的故事给老人听。
生：为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
生：陪伴老人一起散步。
生：自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
敬老爱老主题班会教案 第 7 页 师：同学们说的太好了，相信同学们回去后也一定能这样做，能不能啊？ 生：能 师：好，在这里老师要送给同学们孝敬老人的“六心”，希望我们都能做到（课件出示）
四、活动总结 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
五、布置作业 篇二：第六周《重阳节尊老敬老》主题班会教案 《重阳节尊老敬老》主题班会教案 一、活动目的：
1、 使学生了解重阳节的来历。
2、 使学生懂得重阳节的风俗。
敬老爱老主题班会教案 第 8 页 3、 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。
二、课前预备、 1、 收集重阳节的相干材料。
2、 黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
3、 对班会的节目恰当排练。
三、活动内容、 1、 先容重阳节的由来跟习俗。
2、 颂九九重阳诗。
3、 小品表演。
4、 为白叟们说祝愿语。
5、 说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。
“感悟重阳文化，传承敬老美德” 主题班会 活动目标：通过搜集重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德
敬老爱老主题班会教案 第 9 页 活动过程：
一、复习，回顾重阳传统文化 1、老师宣布班会主题;(老师：同学们，大家好。今天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化 传承敬老美德”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台! 2、班长：谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”(等同学齐读后)说“主题班会现在开始”。
3、复习介绍关于重阳节的知识。
班长：同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。
班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)
敬老爱老主题班会教案 第 10 页 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲恶我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 二、实践探究，传承中华传统美德 班长：通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。我们班同学自愿结合成了小组，主动行动起来，了解现在社会上尊老敬老状况、讨论为长辈过重阳节的具体做法，下面就请第一小组向大家汇报。
1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等) (1)看视频：
敬老爱老主题班会教案 第 11 页 第一小组组长：同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料等实践活动，知道了我国现在 60 岁以上老人已经达到 1.4 亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料，请大家先看一段视频。看完后，请各位同学谈谈自己的感受。(插播视频○1“常回家看看”)组长：谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名??) 组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。
(2)配乐，朗诵诗歌 组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。(配乐，朗诵诗歌) 《孩子，我想对你说》 孩子!当你还很小的时候，
敬老爱老主题班会教案 第 12 页 我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯; 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。
这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已， 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下， 让我再想一想。
极有可能最后连要说什么， 我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗? 是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗? 所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌。
敬老爱老主题班会教案 第 13 页 体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧! 切望你，也能陪着我闲话家常吧! 孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。
不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。
孩子! 如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢地， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。
(3)讲尊老敬老事迹 组长：我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节，每
敬老爱老主题班会教案 第 14 页 时每刻我们都要关注他们。因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典范人物，下面就请王若涵、王宁宇介绍他们的感人事迹。
路增杰：同学们，我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：
(他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是 篇三：敬老爱老教案 敬老爱老教案 活动目的：
1、知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们做小有爱心，孝亲敬老的好孩子。活动准备：曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 活动过程 一. 活动导入 1. 以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）
敬老爱老主题班会教案 第 15 页 二.活动过程：
1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：
1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？ 2)、使你感动的是什么？ 小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事 。小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
3. 怎样做个懂事感恩的人 1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境 下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲《我的好妈妈》。
2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
敬老爱老主题班会教案 第 16 页 3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付...
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
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活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
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活动过程：
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一、谈话导入
同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？ 二、认识重阳节 1．了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2．介绍重阳节的风俗习惯
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金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
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3．关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》
王维
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《过故人庄》
孟浩然
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三、发表感言 播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？ a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
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四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
播放《孝亲敬老歌》结束这节。
重阳节主题班会
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开场白：
主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
1、故事：重阳节的来历 主持人乙：重阳节是怎么来的？请听（
）给大家带来的故事。
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主持人甲：重阳节有哪些风俗呢？请听（
）、（
）给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。
2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？
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（1）小品《特别的让座》。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏„„突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你
让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！”
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参与表演的同学：老奶奶（
），司机（
），打电话的乘客（
）， 照镜子的乘客（
），聊天的乘客（
、
），睡觉的乘客（
），
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玩手机游戏的乘客（
）
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（2）谈体会 主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？（请几位同学谈一谈。）
主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。
3、 快板表演《弟子规》
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主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏（
）带来的快板表演《弟子规》。掌声有请！
长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名
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对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车
过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低
低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父
事诸兄 如事兄
全体同学朗诵《弟子规》 4、变轻魔术
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主持人乙：大家喜欢看魔术吗？今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请— 5、谈一谈
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主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢？
.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭
讲故事给老人听 和爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照
陪伴老人一起散步 为老人们做水果拼盘。
自制贺卡表达美好祝福
6、三句半：重阳节 主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节
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7、活动总结 主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。
主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
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8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
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重阳节主题班会
一、活动目的：
1. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。
2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
二、活动过程：
1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
男孩提问：同学们，你们知道我是谁？ 同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？ 同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。
2.（男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？
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“欢度重阳”主题班会一 男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？ 大家纷纷开始讨论。
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同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？ 赵老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？
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播放幻灯片。
赵老师：农历九月九日，为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊
花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有 2500 多年了。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989 年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。
同学们，通过你们搜集的资料，谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节？ 3.同学介绍重阳节 同学丁：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
同学戊：高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
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同学己：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。赵老师：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，从古至今有许多孝子的故事世代流传，黄香温席、闻雷泣墓等都为我们作出了典范。老人不但哺育了我们成长，更是人类智慧的保有者，老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。每个人都会经历天真浪漫的童年，朝气蓬勃的青年，成熟稳重的壮年，和白发苍苍的老年，所以孔子说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我们咿呀学步的时候，老人为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。更多的老人虽然身体已经不再健壮，但是精神一样矍铄，感情一样丰富，只要我们用心，他们一定会有快乐、幸福的晚年。
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播放“夕阳红”歌曲，全班跟唱。
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“敬老爱老、健康快乐”
－庆“重阳节”主题班会
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日庄镇院里小学 五年级
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2012、10
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重阳节主题班会
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...
?
?一、设计思考：
?农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫 老人节 ，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受 长辈的爱 的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用 小朋友，献爱心 的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
?活动时间：
?活动地点：敬老院 ?预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座 ?参加对象：幼儿园全体幼儿及老师 ?活动目标：
?1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 ?2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 ?3．培养孩子从小敬老爱老的美德- ?4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
?活动准备：
?1.打出横幅，打出 博苑幼儿园敬老院感恩活动
?2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。
?3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们 ?4：园内准备好重阳糕 ?5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心 ?6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们 ?7.学习歌曲《感恩的心》 ?8：学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》 ?二、活动过程 ?1：主持人上台致词 ?2：小朋友们和老师一起跳活力早操 ?3：发放小朋友自己带来的零食 ?三：互动环节 ?1：爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》 ?2：
我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
?①农历九月初九是我国的重阳节，又叫 老人节 。
?②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
?③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
?2：小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡 ?三、：1.全体唱《感恩的心》结束活动 2. 拍集体照 3.回园 ?教学反思：
?农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。
活动目标
了解重阳节的习俗，知道重阳节又叫老人节。
了解爷爷奶奶的喜好，知道如何关爱老人。
制订为爷爷奶奶过节的计划，并尝试完成计划。
活动准备 经验准备：幼儿事先了解爷爷奶奶的年龄、喜好、愿望等。
课件准备：“重阳节”组图。
纸面教具 ：《我的爷爷奶奶》。
材料准备：画纸、画笔、订书机。
活动过程 组织谈话，引出重阳节的主题。
——属于小朋友自己的节日，是什么节呢？（儿童节）
——属于妈妈/爸爸的节日是什么节呢？（母亲节/父亲节）
——属于爷爷奶奶的节日呢？有谁知道是什么节吗？（重阳节）
——重阳节是哪一天？（农历九月初九）
小结：属于爷爷奶奶的节日是重阳节。重阳节也叫老人节，在每年的农历九月初九。
出示组图“重阳节”，引导幼儿了解重阳节的习俗及主要活动。
——重阳节这天人们会做什么呢？ ——图中的小朋友在为爷爷奶奶做什么呢？ 小结：重阳节是我国传统节日之一。在重阳节这天人们会出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、饮菊花酒、吃重阳糕等，还会开展尊老敬老的活动，以老人喜爱的方式陪他们过节。
请幼儿展示纸面教具《我的爷爷奶奶》，鼓励幼儿根据调查表，介绍自己的爷爷奶奶，萌生为老人过节的意愿。
——你们都完成调查表了吗？请你和大家分享一下吧。
——照片里的人是谁？年纪多大了？喜欢做什么？他/她的愿望是什么呢？ ——通过调查你的感受怎么样？怎么做可以让爷爷/奶奶开心？ 小结：爷爷奶奶很爱小朋友们，他们经常帮助小朋友们做事，但是爷爷奶奶年纪大了，我们也要学着关心他们，帮助他们做力所能及的事。重阳节是老人的节日，我们可以借此机会为爷爷奶奶过节，陪伴他们度过愉快的一天。
发放绘画材料，鼓励幼儿用画笔记录“为爷爷奶奶过节”的计划，并带回家与父母协商，尝试完成计划。
1.鼓励幼儿绘画为爷爷奶奶过节的计划。
——你想好怎么给爷爷奶奶过节了吗？请用画笔记录下你的想法吧。
2.请幼儿将画好的计划和调查表装订在一起，带回家和爸爸妈妈协商，尝试完成计划。
——请和爸爸妈妈一起商量，完成为爷爷奶奶过节的计划。
——如果你的爷爷奶奶不在身边，也请小朋友打电话或通视频向爷爷奶奶表达你的爱和感谢。
温馨提示
活动开始前，请幼儿使用纸面教具《我的爷爷奶奶》，了解自己爷爷奶奶的年龄、喜好和愿望，并以绘画的形式记录。
活动延伸 家园共育 请家长倾听幼儿为爷爷奶奶过节的计划，并帮助幼儿落实计划，在重阳节这天陪爷爷奶奶过节。
爱在重阳主题班会教案第一篇
“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候??在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20--年 x 月 x 日——20--年 x 月 x 日
三、活动内容
活动一：“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交 3 份。
上交时间：20--年 10 月 21 日
活动二：“最美夕阳红”节日探究活动
农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗??今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?
具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交 3 份。
上交时间：20--年 10 月 21 日
活动三：“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明：少先队员可在重阳节(10 月 21 日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
爱在重阳主题班会教案第二篇
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围，促进社会主义精神文明建设，推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际，学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。
一、活动主题：九九重阳节浓浓敬老情
二、活动时间：20--年 x 月 x 日
三、活动地点：沈巷中心小学
四、活动对象：全学区小学退休教职工
五、活动项目：保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠六、活动流程：
1.领导致词。
主持人：翁世维
2.开展游戏。
(1)保龄球
游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。
(2)端乒乓球
游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点走(跑)到折点，再回到起点，用时最短者获胜。
(3)抛球进筐
游戏规则：游戏规则：在固定距离内，投 10 球，进球数多者获胜。
(4)筷夹弹珠
游戏规则：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。
3.颁发纪念品及奖品。
4.合影留念。
5.活动后聚餐。
6.送老教师回家，活动结束。
爱在重阳主题班会教案 第三篇
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育活动，提高师生文明素质，丰富校园精神文化生活，市教育局决定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。现将有关事宜安排如下：
一、活动目的
紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，积极营造校园文明、家庭幸福、社会和谐的浓厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。
二、活动内容
1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。在广大中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。
2.开展“慰问关爱送温暖”志愿服务活动。组织学生志愿者深入孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送温暖活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品格。
3.开展“孝心少年好模范”巡讲报告活动。举办最美孝心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣传敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养。
4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增强学生对民族文化的认同感。
三、工作要求
1.高度重视，精心组织。组织开展“我们的节日·重阳”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。各区县、学校要高度重视、科学安排，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。
2.创新形式，抓好结合。要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得有声有色，深入扎实。要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，积极创新活动形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。
3.加强宣传，营造氛围。各区县、学校要发挥各自优势，通过开辟网上专栏、制作公益广告等途径，采取消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣传报道，营造浓厚节日氛围。
爱在重阳主题班会教案第四篇
“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候??在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。
一、活动目的
结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。
二、活动时间
20--年 x 月 x 日——20--年 x 月 x 日
三、活动内容
活动一:“小鬼当家”亲情回报活动
1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。
2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。
具体说明:一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3 份。
上交时间:20--年 10 月 21 日
活动二:“最美夕阳红”节日探究活动
农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗??今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?
具体说明:五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交 3 份。
上交时间:20--年 10 月 21 日
活动三:“别样的亲情”亲情公益活动
“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!
具体说明:少先队员可在重阳节(10 月 21 日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。
爱在重阳主题班会教案第五篇
设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方法是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
活动目标:
1.使学生了解重阳节的来历和风俗。
2.用实际行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
3.培养学生敬重老人，关心老人的优良品质，明白孝敬长辈的道理。活动准备
1.收集关于重阳节的来历和有关风俗的资料。
2.让孩子准备好制作小礼物的材料。
活动过程:
一、谈话、讲故事导入。
师:孩子们，今天有许多小朋友的爷爷奶奶来参加我们的活动，没有爷爷奶奶参加的也没关系，我们莲东小学有一个属于所有小朋友的爷爷，他就是(张爷爷)。让我们鼓掌表示欢迎他们的到来，我们跟他们打声招呼吧。(学生齐说:“爷爷奶奶好。”)
师:你们真是一群有礼貌的孩子，汤老师要讲个故事奖励你们。想听吗?(老师讲重阳节的传说故事)
二、认识重阳节。
师:孩子们，谁家有过过重阳节，还记得是怎么过的吗?(指名回答)
师介绍重阳节的风俗习惯。
师:汤老师也来为你们介绍，重阳节有哪些习俗:如赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、登高、插茱萸等等。明天就是重阳节了，让我们一起对爷爷奶奶说:“重阳节快乐”。
3.关于重阳节的诗歌。
师:有关重阳节的习俗真多呀!为重阳节谱写的千古名篇也有很多，比如唐代诗人王维写了这样一首诗。让我们一起读给爷爷奶奶听吧。
三、畅所欲言
1.师:孩子们，我们都有爷爷奶奶、外公外婆，他们都非常疼爱我们，那你们爱他们吗?(爱)
2.师:真是懂事的孩子，爱老人应该表现在平时的一言一行中，下面谁能跟大家说说你的爷爷奶奶、外公外婆的生日是什么时候，或者他们爱吃什么、喜欢做什么事?
3.师:好孩子，你们知道的可真不少，有谁知道爷爷奶奶(外公外婆)的心愿是什么吗?
好孩子在倡议
(1)师:我们的爷爷奶奶辛辛苦苦了一辈子，我们更应该尊敬他们，关心他们。那我们可以从哪些小事做起呢?(指名回答)
(2)师:好孩子，你们这么小就懂得孝顺。你们一定有很多话要对爷爷奶奶说，那就大胆地说出来吧(指名回答)。
(3)师:说得好不如做的好，让我们伸出双手为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音乐《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》)
四、动手制作小礼物。(播放音乐)
1.(1)做一张孝敬卡，在卡片上，
请写上你对长辈感恩话语......
写下你对他们的承诺......
(2)画一幅画，或是做手工送给长辈。
2.学生把小礼物亲手送给爷爷奶奶。
3.请张爷爷为我们说几句话。
活动总结
师:好孩子，通过这节课，我们不仅知道了九月初九是重阳节，还知道了重阳节的相关习俗，汤老师也从你们身上看到了你们对老人的尊敬、孝顺。在这里，老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。让我们从此刻起，努力做个尊老敬老的好孩子。让我们再一次对爷爷奶奶说:“重阳节快乐!”
重阳节的传说
东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害了。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一瓶菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：
一、谈话导入 同学们，你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》 王维 《过故人庄》 孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!
重阳节主题班会教案（二）
主题：九九重阳节，浓浓敬老情 活动目标: 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。
2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。
3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。
活动过程: 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。
二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚
客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。
三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。
四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。
五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。
六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。
活动效果: 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。
2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。
3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。
重阳节主题班会教案（三）
一.活动导入 1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人?(生交流) 二.活动过程: 1.听《黄香温席》故事，思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 小结:黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流) 3.怎样做个懂事感恩的人 4、总结我们怎么孝敬父母:
1 了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候? 2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。下面是小编收集的关于幼儿园重阳主题班会教案，欢迎阅读。
幼儿园重阳主题班会教案第一篇 活动目标 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力; 3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备 (1)布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。
(3)学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
(4)活动时间一天。
活动过程 一、介绍重阳节的来历及意义：
同学们，你们知道重阳节吗? 重阳节在哪一天? 重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸) 你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人) 在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。
播放投影仪(活动课件)：
农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日， 日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。
现在的重阳节，被赋予了新的含义。1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。
二、亲身体验相关习俗：
上午：
1、赏菊花。
教师相机介绍：据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名;后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。
2、登山或登高。
教师相机介绍：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。
3、做风筝、赛风筝：
(1)、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线 (2)、做法：
①、将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的形状; ②、将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线; ③、可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。
做完后，以小组为单位，进行放风筝比赛。
下午：
1、诗歌朗诵。
首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。” 晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。
然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进行诗歌朗诵比赛。
幼儿园重阳主题班会教案第二篇 活动目标：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡 3.幼儿调查表 4.重阳糕 120 块 活动时间：20--年 x 月 x 日上午 9：30 活动内容：
一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1. 了不起的爷爷奶奶。
(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2. 给爷爷奶奶表演节目。
3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿) 4. 我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 讨论：
1、活动准备 (1)做调查问卷 (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领? (3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便? (4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么? 2、实践活动：
(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、 活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流：对今天的活动的感受? (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 重阳节活动活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
重阳节活动活动流程：
1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃” 3、游戏：“夹球走走” 重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、表演：幼儿歌舞 5、游戏：“蒙眼走步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞 7、游戏：抢椅子 8、早操表演 9、游戏：传球 10、集体：“包馄饨” 鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 幼儿园重阳主题班会教案第三篇 一、指导思想：
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。所以学校德育处制定本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标：
1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲 3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等) “说祝贺话”、“夸老人” (一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4.主动建议爸妈带家里老人一起观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间：10 月 17 日至 10 月 25 日 四、活动要求：
1.1-2 年级学生在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一周家务。一周后各班举行一次“故事会”活动，交流自己的活动情况及感受。最后评出班级“小孝星”。
2.3-6 年级各班在重阳节自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“ 写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。各班再举行一次“孝亲主题班会”活动，分享活动感受。
3.各班活动中的原始材料于第八周发至德育处“2018 年重阳节”文件夹中，学校将评出“小孝星”进行表扬。
幼儿园重阳主题班会教案第四篇 一、幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程：
一.介绍重阳节 (1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?--歌曲：“我上幼儿园”--律动：“我的小手”--歌表演：“小猪吃的饱饱”--儿歌：“拍皮球”--歌表演：“两只老虎“三.互动环节 (1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四.活动结束。
幼儿园重阳主题班会教案第五篇 活动时间：X 月 X 日上午 9 点~11 点 活动地点：新城区绿地 活动目标：
1 享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
2 结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
活动准备：
1 报纸、垃圾袋若干 2 游戏用小道具，如绳子等 3 家长带一些小零食与周围老人和孩子分享 活动过程：
一驱车前往新城区绿地 1 观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
2 沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
二到达绿地 1 老师介绍：
重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
2 幼儿为爷爷奶奶表演节目。
“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏„„” 3 爷爷奶奶为大家表演节目。
4 游戏：两人三脚。
“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?” 5 共同分享食物。
“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)
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