组织生活会发言3篇组织生活会发言 组织生活会党员干部发言提纲一、存在的主要问题(一)在政治功能方面：讲政治既看态度，更靠能力。去年以来，支部围绕“两学一做&下面是小编为大家整理的组织生活会发言3篇,供大家参考。
(二)在“四个意识”方面：班子成员普遍感到，自己能够成长为一名党员干部，每一步都离不开党的培养、组织的培养，更加坚定了对党的信赖，坚决贯彻执行上级党组织的各项决策部署。但对照标准更高的要求，也还存在工作落实的针对性实效性不高的问题，特别是在落实中遇到困难时，积极主动协调做得还不够，有时过多考虑本科室的实际情况，强调客观调研，政治执行力还有差距。
(三)在“四个自信”方面：问题主要是学习的系统性深入性还不够，虽然都制定了个人自学计划，但有时受工作矛盾的冲突，学习上缺乏深度思考，零打碎敲多、系统学习少，浮在面上多、深入研究少，被动接受多、主动获取少;对一些新指示新要求的学习比较及时，但
全纵深学习、全方位理解还不够;在学习上有时还存有任务观念、实用主义，对上级强调多、要求严的内容抓得比较紧，还有突击式、被动式学习的现象。
(四)在工作作风方面：支委班子能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。但也还存在两个方面问题，一是没有落细落小的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。二是缺乏常态推进的问题。对去年“专项清理整治”中存在的问题，虽然都对照标准逐个过了筛子，但在加强经常性检查、完善规范性制度措施上还有不足，有的问题转入常态化整改阶段便出现成效打折扣的现象，存在“一阵风”的倾向。
(五)在作用发挥方面：一是主体责任落实不够。我们支部作为单位党风廉政建设的责任部门，推动全面从严治党落地生根的力度还不够大，对党员教育从集中性向经常性延伸的衔接还不够紧密,对各级党组织落实“三会一课”制度指导监督不够，不严肃、不认真、不经常的问题没有得到很好解决，把中心任务与党的建设割裂开，存在党建责任“部门化”“政工化”的倾向。二是精品意识树立不够。聚焦推进转型抬高建设标准有差距，对照“新时代要有气象，更要有新样子”要求，赶考意识、创业意识、打赢意识、品牌意识树得还不够牢，
(六)在自我要求方面：支部班子高度重视自身建设，能够严格遵守中央八项规定，自觉落实“三严三实”要求，不断提高支部班子的凝聚力和战斗力。但需要高度关注的问题也不少，有的同志认为依法
办事束缚手脚、程序太多、效率太低，总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么，导致制度落实上打了折扣;有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事小节管控还不够，比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。
二、产生问题的原因 (一)跟紧跟上的能力素质不足。想认识提高慢，思考谋划思路窄，工作落实办法少，“跟得上”的标准不高，“走前列”的能力不够，思想上动力虽足，但工作上成效不够。
(二)革弊鼎新的思想观念不牢。部分问题一直在抓、一直在改，但收效不明显，归根结底是思想观念没有完全转变，实际工作中问题意识树得不牢，很多时候还缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动矛盾、化解难题的思路和方法。
(三)敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当，在全局思维、系统思维上还有欠缺，筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。
(四)从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少，缺少追查倒逼的硬手段，制度没有真正“铁起来” “硬起来”，致使党组织功能弱化，少数党员意识有所缺失，没有体现坚强的原则性战斗性。
三、下步整改措施 下一步，我们将把严实要求贯彻到各项工作当中去，不断强化“四
种意识”，以“跟得上、走前列”的政治自觉正确对待问题，以求创新、谋发展的使命自觉奋力问题，以班子自身的全面过硬带动全面发展再上一个新台阶。
(一)注重深化理论武装，确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高班子自身建设水平的重要途径紧抓不放，围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“新时代、新要求、新使命”大讨论，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，转化为解决问题、推动发展的实际举措。搞好经常性警示教育，引导全体党员自觉抵制不正之风，筑牢思想防线。紧盯单位发展目标，着眼解决现实问题促进学习成果向末端落实、向实践转化。
(二)注重主动担当作为，全力推进任务完成。真正从工作成效出发，聚焦工作全局，把各项工作的落脚点放在促进任务完成、推动单位建设、助力干部成长上。坚持问题导向，着力解决制约年度__改革任务完成的各类问题，逐条逐项建立台账，拿出管用举措，持续推动整改。着眼增强党组织标准化建设，按照“一年创建达标、两年完善巩固、三年全面上台阶”的目标，重点在推进党员教育管理、发挥服务作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作，着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。
(三)注重从严制度落实，不断提高党建质效。扎实组织专题教育。以“高质量稳定思想，高标准尽好职责”为主题，每年组织进行一次集中教育;每半年围绕党员思想作风、履职尽责等，采取党员大会的
形式进行集中讲评。认真落实党日制度。深入开展“读党史、学党章、上党课、过党日、交党费”活动，从严落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度，强化大家“第一身份是党员、根本依靠是组织”的观念。注重抓好典型引导。以“双星双评”活动为牵引，积极开展“模范党员”“示范党支部”和“科室工作品牌”，努力营造比学赶帮超的浓厚氛围。
(四)注重狠抓正风肃纪，营造清风正气氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面，从严抓好来人接待、物资采购等规章制度的贯彻落实，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的生动局面。履行好从严治党“主体责任”，加强监督检查，严格请示报告，公平公正、公开透明处理群众切身利益问题，保持整风整改的高压态势。结合“两学一做”教育制度化常态化，督促班子成员贯彻落实承诺践诺事项，给全体党员作好表率、当好样板。持续推动深入基层、党性锤炼活动，开展调查研究，把群众的期盼和现实困难查实摸准，增强工作指导的科学性、针对性。
四、对支部书记的意见建议 （一）我们必须重视我们的党组织生活会，尽量要丰富多彩一些，每次开会时可以换一些形式，比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好，让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。
（二）党内活动，我们应举办一些我们党内特定的活动，尽量好好举办，争取每年都有一些固定的活动，比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议)，我们应有我们特色的活动，
这样我们的党支部也就更能显现出特色来。
五、对其他两名党员的意见建议 （一）***同志：首先你理论学习的主动性还有待提高，其次在思想上还没有对不断学习引起足够的重视，只局限于完成本职工作，还没有主动的去系统学习全面的提高自己。
（二）***同志：首先你平时忙于繁杂事务，忽略了理论学习。其次理论联系实际不够紧密，学习上“挤”与“钻”的精神有所放松，有时凭经验。
在学习、工作生活中，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的组织生活会发言材料（精选5 篇），欢迎阅读与收藏。
组织生活会发言材料篇 1 1
一、自己存在的一些问题：
1、学习上还不够，特别是系统的理论技能学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。
3、在工作上没有创新，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作。
二、存在上述问题的根源：
经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。应该说，我是满腔热情地投入工作的，
工作态度一直是积极的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
三、今后努力的方向：
1、是要加强学习，确定了自己的新思想，进一改造自己的人生观、世界观，提高自身素质，不断提高工作水平。
2、是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，要克服松懈心理，保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
3、是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。
总之，在今后工作中，我将保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以饱满的工作热情投入到各项工作中。
组织生活会发言材料篇 2 2
随时间的推移，我从事教育工作已将近十一个年头。十几年里，在中心校领导的正确领导下，在全校教师的帮助下，在再加上自己主观的努力，我在工作上有了一些收益。回顾已经过去的工作、学习，作自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、拥护改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，
以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《义务教育法》，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
一、纵观学校全面发展：
在学校工作方面，我认真汲取老领导的经验，学习老教师的经典做法，做到一步一个脚印向前走；同时又汲取年青教师的感朝力，让学校充满活力，团结向上。无论何时我都纵观全校全面发展，尽心去呵护每一位教师心声，服务于每名学生。
学校现有 15 名教职员工，党员教师 5 名。学校老教师较多，经验丰富，年青教师涌现人才众出。在我工作的十几年来，学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校 70%的教师达到大学专科学历，30%的教师已经取得大学本科学历。
学校秉承“以德立校、以法治校、教研兴校、质量强校”的办学思想，着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基，致力让每一个孩子得到发展，让每一位教师施展才华，让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校、质量第一”的意识，围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念，从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索，结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究，从而使教育教学质量不断提高，形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。
二、学校现在发展的优势：
现在我校的学困生转化工作和写字教育工作已经是我校工作特色。
1、写字教育：我校的第一落脚点放在了孩子的写字习惯教育。可以说写字教育是养成教育的一个开端，它是坐、立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写字习惯养成教育，我校自主研究开发了《写字》教材，通过写字教育，推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。
在 XX 年我们的写字教育初探初显成效。XX 年为了让我校的写字教育成章可序，我校将写教育定了实验课题，我们编定了《写字》校本教材，进行课题实验在学校全面推开。经过一年的课题实验研究和全体教师的共同努力，现在各班的学生已经形成了提笔练字的好习惯。学校还在校报上设专栏，为写字习惯好的学生和写字有进步的学生，评为“小书法家”称号。把“小书法家”作业、作品在专栏上定期刊登，并将写字好的学生作品、作业在全校宣传推广。现在正姿，写字教育教学，写字习惯养成已经成为我校一大亮点。
2、学困生辅导工作：为抓好学生学习惯养成，我校的第二落脚点是学因生辅导，对于学困生辅导可以说是老话常谈了。历年来我校都在进行学因生辅导转化教学工作，可是经过这么多年的转化工作却不见得好转。于是我校全体教师对学生后生辅导工作进行综合性效果分析和经验交流。在分析中教师们还谈到了，有的孩子在上课时思想不集中，有的孩子思想流号，有的孩子作业乱写乱画，有的孩子书包桌洞又脏又乱……一些问题。
经过全体教师一凡研究探讨后，发现孩子的学困之因为没的转化好的原因，在于没有找到他们学困的“根”。学困生学习成绩低，学习效率低，问题在于他的“根”。我们以前的教育辅导转化都是从孩子的知识训练出发，我们忽略了他们的学习惯养成教育。经过大家总后，不能
够转变孩子的学习习惯，就不能提高孩子的学习成绩，就难以提高学校的教育质量。
于是学校对学困生辅导纳入到了养成教育，制定了方案，把养成教育做为我校养成教育工作的第二落脚点，现在我们养成教育工作的不断推进和顺利落实，开展到现在已经是近一学期的时间，经过期中教学质量效果分析阶段目标测评后发现我们的思路是对的，因为孩子的成绩有了明显的提高，现在我们各班定出了学困生，学校对全校的学困生进行了统计，把学困生转化辅导工作进行了造册管理。学校将班级的学困生辅导转化纳入班级管理考核，各班级学科教师要在 XX 年暑期将现阶段定的目标转化为 0。
三、查找不足：
经过十几年的工作、学习，我可以说的确是有所收获，学校管理、常规教学、师师、师生、师员工等协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献，学校活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性；当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重，处理时方式、方法不对路；考虑问题不全面，有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。
2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。
3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，
放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
四、采取措施，加快学校发展步伐：
当前我校的发展也正处于一个迎评解困的关键时期。如何做好一所三类校的特色评估，如何解困，如何总结经验教训，提高办学质量，完善体制机制，维护学校和谐稳定，切实解决存在的一些制约学校发展的问题，促进学校又好又快发展，办人民满意的教育，都是我们必须认真思考的。在这种形势下，我校开展学习实践活动具有重大的现实意义和深远的历史意义。
第一，这是学校应对招生困难。我们应当清醒地看到，我校面临的新挑战更加严峻：全镇十二所学校，五所重点学校，我校是其中之一，在当前发展过程中，竞争越来越激烈；“慢进则衰，不进则亡”的竞争格局正在形成。我校现在面临解困、评估和发展的三重任务，教职员工求新求变、以人为本、加快改革和发展的要求迫切。应对这些挑战，解答这些课题，必须要求我们深入贯彻落实科学发展观，切实增强危机意识，忧患意识，改革意识和创新意识，进一步转变办学理念、创新办学思路，逐步形成特色品牌，提高学校的核心竞争力。
第二，这是学校加快科学发展，提升办学水平的现实要求。目前，学校教学质量、办学条件、管理水平均有待提高，师德建设有待加强，如何抓住机遇促发展，这就要求我们坚持发展第一要义，准确办学定位，理清发展思路，始终把提高办学质量作为中心任务。坚持教育以育人为本，以学生为主体，办学以人才为本，以教师为主体。坚持解放思想，创新教育观念，克服因循守旧，无所作为，畏惧困难，不思进取与不适应科学发展的思想观念，坚持在学校发展中统筹好改革、发展、稳定的
关系，坚持在学生培养上做到全面协调，切实把培养人的任务落实到学校工作的方方面面。
组织生活 会发言材料篇 3 3
当前，扶贫开发工作既面临着多年未解决的深层次矛盾和问题，也面临着不少新情况和新挑战，已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。但有些地方或干部却不在工作状态。部分干部对扶贫对象识别不精准，优亲厚友，将真正有需要的群众屏蔽在外；一些贫困地区的党委政府习惯当“二传手”，工作缺少新招实招；一些地方只看减贫数量、不重脱贫质量，有的甚至弄虚作假搞“数字脱贫”；更有些地方挤占挪用、虚报冒领扶贫资金……
扶贫开发工作越是艰难，越需要硬朗作风。要想处理好诸多问题，限时打赢脱贫攻坚战，迫切要求各级党委政府把严的要求、实的作风贯穿于扶贫开发全过程，以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措，实现脱贫攻坚的目标。
具体来说，各级领导干部必须切实把脱贫攻坚的责任扛在肩上、任务抓在手上，明确“时间表”、绘好“作战图”、当好“突击队”，以奋发有为的精神状态带领贫困群众准时脱贫。相关部门要加强协作，畅通信息共享渠道，在规划编制、政策措施、资金安排、项目实施上形成合力，避免政出多门。各驻村干部要有“把他乡当故乡”的精神，深入基层摸实情、结合实际出实招，用心、用情、用力为当地脱贫想出路、找办法，实施一批具有“造血”功能的发展项目，切实解决一批事关贫困地区长远发展的问题。
“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”贫困地区的基层党组织要充分发挥战斗堡垒作用，提升创造力、凝聚力和战斗力。贫困地区
的干部群众更要转变等靠要的思想，树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的精神，增强脱贫致富的积极性、主动性和创造性，靠辛勤劳动改变落后面貌。
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今天召开这次民主生活会，是一次认真践行“十七大”精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的情况向各位领导和同志们作以剖析：
一、学习工作思想方面的情况
1、抓学习，提高综合能力
在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习《中国共产党第十七次全国代表大会决议》精神，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。
2、抓工作作风，提高工作效率
在分管的师训科研工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，各项工作高标准、严要求，增强责任感，尤其是面对
“新课程改革”的新形势，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，不断提高工作的"实效性。
二、个人存在的问题和不足
一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实
二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是深入学生家中，对学生的思想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。
三是在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作...
诚、建设政法铁军”专题组织生活会个人发言提纲
根据《中共 XX 省 XX 监狱委员会关于在队伍教育整顿中认真组织召开 “肃清流毒影响、筑牢政治忠诚、建设政法铁军"专题组织生活会的通 知》要求，围绕四个方面认真对照剖析，并明确努力方向和整改措施， 现将我本人对照检查材料报告如下。
一、对照检查存在的问题和不足 （一）没有认识到白恩培、秦光荣问题的本质是对党不忠诚、不老实， 做“两面人”方面。
学习了白恩培、秦光荣的反面教材后，只是意识他们触犯了国家的法 律，忘记了他们之前还是党员领导干部，党纪大于国法，而他们正是 在没有在党纪的要求下走正确的路才触犯了法律。没有意识到作为一 名党员、一个共产党人，就是应该做一个透明人，就是应该把工作当 事业，把事业当追求，将党的目标转化为努力奋斗的方向，随时向党 组织汇报思想，将党作为唯一的精神寄托。
虽然意识到他们都是曾经在主席台上高谈阔论、侃侃而谈的一方大员, 但是没有把他们台上的讲话和犯罪事实结合起来思考，没有把他们工 作中的“指点江山”和生活中的骄奢淫逸结合起来思考，没有把人前的 仁义道德和私底下的道貌岸然结合起来思考，就是在运用马克思主义 的世界观和方法论方面的欠缺和不足。
（二）没有认识到白恩培、秦光荣流毒影响对政法机关政治生态造成 的破坏性之大、危害性之深方面。
两任云南省原省委书记白恩培、秦光荣严重破坏党的政治纪律，歪曲 用人导向，肆无忌惮聚财敛财，大搞权钱交易，在职务晋升、企业经 营等方面为他人谋利，并非法收受财物，对任职地区政治生态造成严 重破坏，对党的事业和形象造成严重危害。令人唏嘘的是秦光荣在担 任云南省委书记后，不仅没有肃清白恩培的恶劣影响，反而是继承了 白恩培的“政治资本”，在破坏党的组织路线上越走越远、“前赴后继”。
“上有所好，下必甚焉"，两任省委书记的"好"，让云南省大小官员对“潜 规则"趋之若鹫，为了打入所谓的“圈子”，挖心思、找门路，无所不用 其极，让踏实肯干，脚踏实地为人民谋幸福的干部无路可走，这样的 歪风邪气，对政治生态造成了严重破坏，使得正路被堵，邪道大开， 对党的事业和形象造成严重危害，对云南经济社会的发展造成了难以 挽回的损失。但是自己会觉得距离省委书记遥远，根本够不着基层司 法行政系统的“穷山恶水”，对白恩培、秦光荣流毒影响对政法机关政 治生态造成的破坏性之大、危害性之深没有深刻的认识，深入的思考， 仔细的研究，。
（三）没有认识到搭"天线”、找“靠山”、"谋人不谋事”的圈子文化在政 法队伍仍然有市场方面。
看到工作时间短，没有特别突出成绩的人接二连三得到了提拔使用， 对比工作踏实还是做了一些事的人继续默默的工作，心里不由自主也 会想到迷茫和彷徨,是不是“干得好不如说得好"，“不跑不送原地不动"， 也会想"越是没有成绩能力水平的被提拔，那就越是说明其有其他"过人" 的能力水平”。然而这只是一个闪念，既然选择了这个职业，选择了这 份事业，就是要有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑"的气质，就是 要有“出淤泥而不染”的自信，就是要有“不以物喜，不以己悲”的从容。
（四）没有认识到执法不严、司法不公、不作为、乱作为问题是对司 法公正的挑战、是对社会公平正义的严重损害方面。
一是觉得监狱只是刑罚执行机关，是刑罚执行的最后一个环节，管理、 关押的是已决犯，对问题的认识程度不深，没有对违纪违法人员产生 问题的根源进行辩证的分析和思考，对如何增强自身和指挥中心干警 防腐拒变能力没有进行深入的思考和较好的办法。二是没有较好的用 身边的事警示身边的人，对“以案促改”还停留在说教方式，开展工作 的形式较为单一。三是对指挥中心平时的执法环节抓得不够严实，存 在安排得多，检查督促的少的情况。
二、产生问题的原因分析 （一）思想方面。理想信念还需要进一步加强，对党的理论知识的掌 握还不够系统全面。作为一名监狱的中层领导，树立终身学习的理念 树立的不够深。
（二）政治方面。由于学习的不够，政治思想意识不够强，对党的方 针、政策理解的不深不透，执行的不够坚定。不能很好的做到带动人 影响人，只求洁身自好，满足于不让自己成为“白沙在涅与之俱黑〃的 人。
（三）组织方面。党员的先锋模范带头作用发挥的还不够，满足于强 化自己的业务能力水平，而不求全方位协调发展；没有很好的联系群 众，对群众关心关注的问题了解的不深不细；没有做到从群众中来， 到群众中去，宣传和带动群众，使群众把执行党的方针政策变为自觉 的行动。
（四）作风方面。自我斗争不严格，导致我在提升指挥中心业务工
作 上没有下足功夫，开拓创新不足，沉湎完成任务，而不是创新的工作。
反映在工作中就是出主意不多不新，工作要求不高，标准不严。
（五）纪律方面。我身上也存在纪律观念不强的问题，对纪律的极端 重要性认识不够，没有深刻的认识到纪律是一支队伍战斗力的最基本 的保障，没有用高标准来要求自己的工作。
三、整改措施 （一）持续加强学习，不断增强四个自信。一是原原本本读原文，把 习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告反复学习，认 真领会其中要义，结合监狱工作实际领悟习近平新时代中国特色社会 主义思想，用理论指导工作。二是通过学习，树立严格规范公正文明 执法的理念，做到学法用法，执法懂法，提升法律素养，培育法制精 神。三是通过学习，树立监狱工作治本安全观，不断提高业务素养，以“功成不必在我，功成必定有我”的使命和担当努力做好指挥中心的 各项工作，为维护监狱的持续安全稳定做出应有的贡献。
（二）进一步坚定理想信念，切实增强四个意识。一是上好必修课， 坚定理想信念。习近平总书记指岀，“理想信念是共产党人精神上的 "钙""，只有学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，学好十九大 精神，十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学好“七一”重要讲 话精神，我们才不会“缺钙"，学习领会好习近平新时代中国特色社会 主义思想，尊崇好党章党规，打牢坚定理想信念的思想根基，坚定自 己的政治信仰。二是学好新知识，增强四个意识。结合工作实际，认 真学习党的新思想新论断，努力树牢政治意识、大局意识、核心意识、 看齐意识。努力提高自己的辨证思维、底线思维、法治思维，使自己 成为行家里手。三是当好实干家，坚定政治立场。发扬实干精神，踏 实
做事，将积极工作，以扎实的行动，为理想信念集聚力量，进一步 坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，站稳政治立场。
（三）亮出党员身份，增强服务意识。一是加强自我修养，从小事入 手，从细节改起，完善自己，对照《党章》的要求，修正自己的一言 一行，不断改造自己的人生观、价值观、世界观，保持党员本色。二 是严格党内政治生活，时刻摆正自己位置，按要求参加党支部的活动 及学习，认真开展批评与自我批评。三是提高实践能力，把岗位当事 业，把事业当追求，牢记党员身份，以身作则，努力踏实工作，不断 提高自己的履职能力。
四、个人有关事项情况报告 自上次组织生活会以来，个人事项无变化，没有组织函询、约谈、问 责等情况。
以上是我个人检视剖析情况，请各位同志批评，本人虚心接受，并将 认真整改落实。
县长在 教育 专题组织生活会个人检视剖析材料的汇报
按照专题组织生活会要求，我认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色
社会主义思想和党中央指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。现汇报如下：
一、学习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上重要讲话的体会
习近平总书记发表“七一”重要讲话后，我第一时间上网进行了自学，并参加了专题研讨，认真撰写了心得体会。聆听之后很受教育、深受鼓舞、倍感振奋，亲历伟大时代，感到无比骄傲、无比自豪。总书记的重要讲话立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，回望光辉历史、擘画光明前景，是一篇马克思主义纲领性文献，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南。通过学习，深刻感受到我们党从弱小走向强大的几个不变的坚守。一是始终坚守初心使命。习近平总书记强调，“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。”为了这个主题，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利。回顾百年历史，无不体现了我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命的坚守。二是始终坚守党的根本宗旨。习近平总书记指出，“人民是历史的创造者，是真正的英雄。”强调，“新的征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场，贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神。”坚持人民立场，依靠人民、为了人民、服务人民，我们党从一开始就把人民对美好生活的向往作为共产党人的奋斗目标，始终坚守全心全意为人民服务的宗旨。二是始终党的伟大精神。习近平总书记“七一”重要讲话，首次提出了坚持真理、坚守理想，践行初心、担
当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大_精神。全党同志用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，激励广大共产党人永葆政治本色、为民初心，在新的征程上继续斗志昂扬、奋勇前进。
二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定教材的收获和感悟
党史学习教育开展以来，我积极参加党支部组织的各种学习，按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党 xx 历史》四本中央制定学习材料，参观了《XX》《XX》。通过学习，特别是学习习近平总书记的重要讲话，有了很大收获。一是理论水平得到了提高。对党的历史有力更深的理解和认识，增长了知识，开阔了事业，提升了对新时代中国特色社会主义思想的理解和把握。二是理想信念得到了坚定。深入学习习近平总书记重要讲话精神和党中央指定的四本学习材料、参与党支部活动，对党的创新理论认识更加深刻，更加坚定了自己的信仰信念信心。三是工作干劲得到了增强。在党史学习教育期间，我跟随县委班子参观了《XX》《XX》，从老一辈革命家的光荣传统和高尚道德情操中增强了干净，增长了担当精神。
三、对照党史学习教育目标要求存在的差距
在坚定理想信念方面，由于放松了理论学习，导致工作满足于现状，缺少前瞻性与时效性，创新意识不强，失去了应有的进取精神，对在日常工作中遇到的问题，没有立即处理并解决的勤勉意识，从而
出现了拖沓与等待的现象，以至于问题没有得到有效的解决，导致产生了这样那样的问题。
在增强历史自觉方面，通过学习党的历史，自认为能够树立正确的历史观，但对照开展党史学习教育要求，在吸取借鉴党史经验教训方面做的还不够好，平时没有注意用党史指导实践，距离总书记“以史为鉴、开创未来”的要求还有较大差距。
在弘扬优良传统方面，在工作中存在着“船到码头，车到站”思想，总觉得领导干部了、资历深、工作经验多，在安排部署工作中总是按照自己的惯有思维去交代具体负责的同志去办，没能一起仔细研究如何能把这项工作做得更好，只是按照以往的工作流程完成工作，没能做到与时俱进，求实创新。
在加强党性锻炼方面，缺少强化党章的意识和不断增强依照党章开展工作的观念，没有把党章的各项要求内化于心、外化于行，只注重于本职工作的加强，缺少党性的锻炼提升，没有很好的紧紧跟住党的发展步伐，存在了懒惰性情绪，在强化党性思维方面没有起到良好的带头和示范作用。
四、党员先锋模范作用发挥及履职尽责情况
在发挥先锋模范作用方面，在工作中，经常要求他人严守工作纪律，不许在上班时间浏览与工作无关的网页，不许玩手机等，可是有时自己却没做到。例如：有时间时会打开手机看看微信新闻或者是否有短信提示等。把电脑打开后，系统会自动弹出各类新闻，没事的时候总会打开来看看，从而影响静下心来思考工作上的问题。
在履职尽责方面，能够做到勤恳敬业、尽心尽力，较好完成了承担的各项工作。工作中有时存在事不关己高高挂起的思想，总是以工作忙为借口，对干部的一些要求没有认真对待。
在为群众办实事方面，为困难群众送去慰问金 XX 钱，捐资助学XX 困难学生。但仍存在真正想帮助群众办实事解难事的力度不够。在走访中，当遇到居民有困难，需要救助的时候，就直接让他联系社区，主观上还有躲的思想。
五、努力方向和改进措施
要持续深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成果体现在行动上、落实到工作上。一要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。一是积极参加党支部组织的各类学习、讲座，多看一些适应当前形势的书籍，补充党性知识。二是经常与党性修养高的同志学习交流，在提醒他人同时来警醒自己，促进提高党性修养。三是积极思考，注重总结，在党章的指导下不断提升工作实践能力和党性修养。二要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。一是增强责任心，以岗位责任规章严格要求自己，按照相关制度开展考核工作，做到一碗水端平，办事公道、对事不对人，着力解决...
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