党史专班工作机制3篇

党史专班工作机制3篇党史专班工作机制　建立党史学习教育常态化长效化制度机制心得体会　近日，习近平总书记作出重要指示，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化下面是小编为大家整理的党史专班工作机制3篇,供大家参考。

篇一：党史专班工作机制

　近日，习近平总书记作出重要指示，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史教育成果。党史学习教育是引导和激励广大党员干部不忘初心、牢记使命的终身课题，必须常抓不懈、久久为功，擦亮党史学习教育的“三重属性"，持续释放“思想育人、精神铸魂、实践强能”的源动力，团结和带领全党上下奋进新征程、建功新时代。

　信念教育“制度化"，增强思想育人的“引导性”。“学所以益才也，砺所以致刃也。"党史学习教育开展以来，广大党员干部积极从党的创新理论汲取智慧、指导工作，从党的非凡历程中汲取养分、砥砺品格，真正达到了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的良好效果。从波澜壮阔的百年征程走来，向辉煌灿烂的未来蓝图奋进,信仰始终是引航方向的“灯塔”，理想永远是助燃内心的“火炬”，要想增强“思想育人"的“引导性”，就得大力推动信念教育的“制度化"。通过把党史学习教育融入“三会一课”、主题党日等组织生活当中，切实结合到日常教育规划、年度培训指南中，让信念理想成为党员学习的“必修课"，从而让党员干部在常学常新、深学深悟中真正感受思想的伟力，激发奋进的决心。

　价值培养“常态化"，促进精神铸魂的“渗透性“志之所趋，

　无远弗届；穷山距海，不能限也。"百年党史的一篇一页都写满了躬身为民的赤子之心，一字一句都诠释了质朴爱民的深厚之情，时常品读公仆故事、学习先锋榜样、追忆非凡历程，就能激荡起鱼水深情的阵阵涟漪、感受到党群同心的磅礴合力，从而读懂中国共产党的价值追求和理念宗旨。要想促进精神铸魂的“渗透性”，就得将价值培养“常态化"，通过在社会各界宣讲优秀共产党人的先进事例、在全党上下培育先锋模范的标杆典型、在工作内外营造担当作为的良好风气,引导广大党员干部坚定“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴"的价值追求，提振实现人民对美好生活向往的必胜信心，真正让党史学习教育点燃党员干部终身奉献、终身奋斗的引擎。

　基层历练“创新化"，提升实践强能的“有效性”o“一语不能践，万卷徒空虚。”党史学习教育的目的在于“学党史、悟思想、办实事、开新局”，只有将学习成果转化为干事创业的动力、转化为奋斗拼搏的热情，才能真正防止学习和工作“两张皮"。要想提升实践强能的“有效性”，就得用好百年党史“主教材”、打造基层历练“大课堂"，积极把党史学习教育同解决实际问题结合起来，通过搭乘“我为群众办实事”实践活动这一载体，努力催生更多鲜活生动的基层创新实践，让党员干部在办实事、解难题、破困局、谋新篇中充分发挥主观能动性、展现强大执行力，从而形成“学习提升实践本领、实践检验学习成果"的有效循环，真正启动奋斗的引擎，助推事业的发展，让党史学习教育开出繁花、结出硕果。

　党史学习教育常态化专题讲课发言材料

　习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话中指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！作为青年党员，我们要牢记习近平总书记的殷殷嘱托和谆谆教诲，树立正确的党史观，掌握科学的方法论。具体而言，要做到“从知识历史到实践历史”“从轮廓历史到细节历史”“从平面历史到立体历史”三个方面的跨越。

　一、从知识历史到实践历史的跨越

　在深入开展党史学习教育之前，部分青年党员的党史观往往是经由学生时代教科书建立起来的知识体系，对历史事件、历史人物的感受仅停留在“掌握历史知识"的层面。党史学习的知识化不仅在主观上存在选择性学习（如区分重要知识和非重要知识）的弊端，而且在客观上造成了对党史认知的碎片化，大大减弱了党史的实践指导力。要走出知识历史的泥淖，通过主观的历史知识还原客观的历史事实，从箪路蓝缕、波澜壮阔的百年党史中探寻精神实质，用以提升精神境界、增强政治能力、指导当下实践。要深刻领会和弘扬历史人物、历史事件背后的伟大建党精神，并与建设社会主义现代化强国的新征程结合融合，赋予其时代意义。要弘扬和践行“坚持真理、坚持理想”的精神，坚定理想信念，胸怀国之大者，朝着第二个百年奋斗目标昂扬奋进；要弘扬和践行“践行初心、担当使命”的精神，从党的百年奋斗史中不断体

　悟初心使命，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴而奋斗；要弘扬和践行“不怕牺牲、英勇奋斗”的精神，敢于应对风险挑战，锤炼共产党人的风骨和品质；要弘扬和践行“对党忠诚、不负人民"的精神，守住江山，守住民心，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

　二、从轮廓历史到细节历史的跨越 在深入开展党史学习教育之前，部分青年党员对百年党史仅是一种轮廓式的了解，对于重大事变、重大事件、重要人物、重要节点一知半解、语焉不详。仅通过不完整的历史事实勾勘出的历史轮廓，不能展现历史全貌，忽略了党史细节对演续共产党人精神血脉的重要意义，不利于完整全面准确领会百年党史的精神谱系。我们都知道在 1949 年 4 月下旬发生的“紫石英号事件”，人民解放军给予英国沉重的打击，但往往忽略了我军伤亡人数三倍于敌军的历史细节。这不利于我们深刻把握党百年来箪路蓝缕、砥砺前行的苦难历程和人民军队抵御外侮、视死如归的大无畏精神。要通过再现式学习还原党史，观看用心拍摄、走心演绎的影视作品，了解更多党史细节，还原党史全貌。要通过在场式学习见证党史，积极参加红色基地党性教育活动，在会址、故居、纪念馆等有形场所感受百年党史的艰苦卓绝和光辉成就。要通过对话式学习传承党史，充分运用现代科技让历史人物“复活”，实现过去与现在的对话，以史鉴今，增强后人弘扬伟大建党精神的自觉性和主动性。

　三、从平面历史到立体历史的跨越

　历史人物是历史最重要组成部分，作出重大贡献历史人物的人生经历甚至心路历程，对我们立体地描绘其历史形象、客观地评价其历史贡献、完整地继承其精神财富有重要意义。悸代英烈士牺牲前留下了大义凜然的狱中诗：“浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已携忧患寻常事，留得豪情作楚囚。"我们都被其视死如归的豁达精神所感动，但仅仅用“豁达”并不能立体地塑造先烈的形象。须知，悸代英烈士在生离死别之际，最挂念的是“旧游"，是那些一起立志要救民于水深火热的同仁，这体现出共产党员高度的历史责任感和崇高的集体主义精神。“皖南事变”后，叶挺将军长期被国民党压禁，被解救出狱后第一件事便是向党中央递交“入党申请书”，体现了拥护核心、一心向党的决心。但若脱离整体党史而单独讨论个体经历，关于叶挺将军的历史则是平面的、单一的。进一步挖掘史实发现，这是叶挺将军第二次申请入党，1927 年广州起义失败后，叶挺将军受到了当时部分同志不公正的责难，选择退党，国共合作抗日后，叶挺将军又主动请缨担任新四军军长。叶挺将军特殊的革命经历，不仅生动体现了共产党人在国家危难时刻的责任担当，也深刻映照了党带领人民进行伟大革命的曲折艰辛，这警醒生逢盛世的我们明白“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”的道理，鼓励身处百年未有之大变局的我们知重负重，风雨兼程。

　当代青年生逢盛世，但盛世不是纵情享乐的场所，而是建功

　立业的舞台；当代青年肩负重任，但重任不是跪蹦不前的负担，而是践行使命的动力。我们要上好党史这堂最大的“必修课”，温故知新、继往开来，做到学史明理、学史力行；要读好党史这本最厚的“教科书"，以史为镜、以史明志，做到知史爱党、知史爱国；要汲取党史这副最甜的“营养剂”，培植优秀品德、涵养正气，做到知重负重、砥砺奋进。

篇二：党史专班工作机制

　 为贯彻落实党的十九届六中全会精神，不断巩固拓展党史学习教育成果，根据中央、省委党史学习教育总结会议精神，特制定 xxx 党史学习教育常态化、长效化机制实施方案。

　 一、总体要求

　建立党史学习教育常态化、长效化机制，是不断巩固拓展党史学习教育成果的必然要求，各级党组织要引导广大党员干部进一步坚定理想信念，增强推进伟大事业的政治自觉;进一步总结历史经验，提升应对伟大斗争的本领;进一步在新征程上更好地发扬好历史主动精神，坚定历史自信;进一步牢记使命担当，激发干事创业的信心和动力;进一步发扬革命斗争精神，增强自我革命的战略定力。

　二、 基本原则

　1.。

　坚持政治引领。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　2. 注重以上率下。以领导干部带头学习、严格落实组织生活制度、借鉴和运用历史经验的实际行动，为各级党组织和广大党员作出示范，带动党员干部职工切实把学习成效转

　化为工作成效。

　 3. 强化分类指导。针对不同层级、不同岗位提出要求，在发掘学习教育内容、丰富学习教育载体、创新学习教育方式方法上下功夫，提升党史学习教育的吸引力、影响力和辐射力。

　4. 突出问题导向。重视从党的历史中汲取智慧和力量，强化学用结合，着力解决自身存在的问题和制约发展的瓶颈，补短板强弱项推动高质量发展。

　 5. 持续为民办事。始终推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。

　 6. 做到常抓不懈。综合运用督导考核、典型带动和信息化手段，持续推进党史学习教育，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

　 三 、主要内容

　 深入学习贯彻习近平总书记关于推动党史学习教育常态化长效化的重要指示精神，紧紧围绕增强历史自觉和历史自信，把学习党的百年奋斗重大成就和历史经验引向深入;紧紧围绕提高政治能力和思想觉悟，加深对“两个确立”决定性意义的认识;紧紧围绕厚植宗旨意识和为民情怀，走好走实新时代党的群众路线;紧紧围绕锤炼坚强党性和过硬作

　风，扎实推进党的建设高质量发展;紧紧围绕强化使命担当和斗争精神，坚定不移推动企业做强做大做优。

　 （一）坚决拥护“两个确立”始终做到“两个维护”。深刻认识坚决拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护”是巩固拓展党史学习教育成果最本质的要求。持续提高政治判断力，善于从政治上认识大局、辨别是非，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者。持续提高政治领悟力，始终牢记“国之大者”，时刻关注总书记和党中央在关心什么、强调什么、提倡什么、反对什么。持续提高政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保不偏向、不变通、不走样。

　 （二）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，是巩固拓展党史学习教育成果的首要政治任务。要深入理解把握党的创新理论的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到真学真懂真信真用。对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等一系列重大现实问题，从理论上搞清楚、弄明白、悟透彻，不断提升运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力，推动党中央各项决策部署不折不扣落地落实。

　 （三）深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。学习领

　会党的十九届六中全会精神的丰富内涵和核心要义，是巩固拓展党史学习教育成果的根本保证。要以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持续深入推进党史学习教育，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求。进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全体党员同志学党史、悟思想、办实事、开新局。

　 （四）坚持不懈把党史学习教育成果转化为发展新动能。把学习成效体现在干事创业的扎实业绩和为民服务的实际行动上，是巩固拓展党史学习教育成果的出发点和落脚点。要把常态化党史学习教育与加强党的政治建设、提升党员干部能力作风、推进企业高质量发展结合起来，完整准确全面贯彻新发展理念，积极服务和融入新发展格局，聚焦主责主业、深化改革、拓业增收、创新创效等中心工作，每年梳理分析工作短板，集中力量攻坚克难，奋力打造新的增长极。要保持历史清醒，勇干自我革命，推动全面从严治党向纵深发展，深入推进以政治建设为统领的党的各项建设，为公司改革发展提供坚强政治和纪律保障。

　四 、推进举措

　各级党组织要把党史学习教育融入日常、抓在经常，通过建立常态化、长效化机制，不断把党史学习教育宣传引向

　深入。

　 （一）充分运用党委理论学 习中心组学习制度，坚持领导干部带头持续学习党的历史。继续发挥理论学习中心组在常态化党史学习中的龙头带动作用，基层各党支部每年要开展不少于一次以党史学习为主要内容的专题学习，把“软任务”变成“硬约束”。党员领导干部要把党史学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课，制订学习计划，细化学习措施，融入日常，学在经常，发挥示范和表率作用。

　 （二）将党史作为干部教育培训的必修课，不断从百年党史中汲取前行的智慧和力量。将党史学习纳入公司各级党员干部教育培训内容，适度增加党史学习的内容和课程，让学习党史成为党内政治生活重要一环，进一步学深悟透党的百年艰辛历程、辉煌成就和智慧源泉。

　（三）持续借助各类红色资源的独特优势，让革命传统教育爱国主义教育实起来活起来。组织干部职工有计划瞻仰参观红色纪念馆、八路军师部旧址、万人坑遗址、烈士陵园等革命遗址遗迹、革命博物馆纪念馆等，每年组织开展不少于一次的瞻仰参观活动，弘扬革命文化，传承红色基因，赓续红色血脉。结合工作实际，组织参观中国共产党历史展览馆。

　 （四）用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制，持续为群众办实事解难事。牢固树立以人民为中心的发

　展思想，持续动员各级党组织和党员干部传承党的优良传统，立足本职岗位，为群众办实事、为基层办好事。每年一季度前，要对标对表中央决策部署要求，瞄准基层实际和群众需求，有针对性地制定“我为群众办实事”项目清单，列明办实事的名称内容、落实措施、完成时限、责任单位、责任人员等，让人民群众享有更多的高质量发展成果。

　 五 、组织保障

　 从党史学习教育中汲取智慧力量永远在路上，各党支部要高度重视、精心组织，长期坚持、形成常态。

　。

　（一）强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，认真抓落实，根据党委部署，加强工作指导和组织推进。

　（二）注重实际实效。推进党史学习教育常态化、长效化要与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果结合起来，与迎接学习宣传贯彻党的二十大结合起来，推进加快建设现代化企业新征程中实现更好发展。

　 （三）开展督导考核。把党史学习教育常态化、长效化机制建立和落实情况纳入各党支部党建工作考核内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党支部和党支部书记履行管党治党责任情况的重要依据。

　（四）做好宣传引导。通过主流媒体以及公司网站、微

　信、抖音号、公众号等，及时宣传党史学习教育常态化、长效化的好做法好经验，注重发现培育和宣传先进典型引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。

篇三：党史专班工作机制

　党史学习教育开展以来，XX 市委精心安排部署、扎实有序推进党史学习教育，确保规定动作做到位、自选动作有特色，为全市经济社会高质量发展汇聚强大精神动力。各级各部门高点站位抓推进，注重实效强学习，聚焦民生办实事，担当作为开新局，全市党史学习教育呈现出动员部署迅速、学习形式多样、社会宣传广泛、为民办事扎实、学干结合紧密的特点，形成了全局一盘棋、上下一条心的格局，党史学习教育取得了阶段性成效。

　一、提高政治站位

　强化责任担当

　XX 市委将党史学习教育作为当前的一项重大政治任务，按照机构先成立起来、工作先启动起来的思路，提前谋划部署、及早着手准备、广泛动员组织，确保学习教育迅速启动、顺利推进。

　XX 市委强化组织领导，成立了由市委书记任组长，市长、市委副书记、宣传部长、组织部长为副组长的党史学习教育领导小组。党史学习教育开展以来，市委常委会专题研究党史学习教育 X 次。中央和省委党史学习教育动员大会召开后，全市各级组织先后召开动员大会，成立领导机构，制定工作方案，落实各项措施，形成了高点站位、各司其职、齐抓共管的党史学习教育格局。同时，按照中央关于在全社会开展“四史”宣传教育的通知精神，结合省委党史学习教育 XX 项重点工作任务，在全市安排部署了 XX 项重点任务，做到责任到单位、到人。

　XX 市委成立了市委党史学习教育领导小组办公室，抽调人力组建综合协调、实践活动、简报材料、宣传报道 X 个工作专班和 X 个由二级巡视员任组长的巡回指导组，形成了领导小组、办公室、工作专班、巡回指导组协同发力的组织体系。市委常委带头落实开展专题调研、组织督导检查、参加组织生活、讲授主题党课、为民办实事等“五个一”工作机制。党史学习教育办公室先后建立了办公室会议、学习等 XX 项制度和“日报告、周总结、月推进”的工作机制，制定了 X 项工作纪律，确保各环节规范高效运转。

　二、坚持以学为先

　强化理论武 装

　XX 市委坚持把学党史、悟思想作为学习教育的基础和关键来抓，各级党组织和党员干部坚持以学为先，采取“六学模式”激发党员干部学习的积极性，确保了全市 XXXX 个党组织和 X.XX 万名党员全员化参与。

　XX 市委常委会班子成员充分发挥“头雁效应”，采取集中学习与个人自学、专题培训与研讨交流相结合的方式开展学习，用实际行动带动全市形成浓厚的学习氛围。各级党组织采取中心组学习、举办读书班、“一把手”上党课、诵读红色经典、理论辅导、观摩交流等多种形式，深刻学习领会“三会四书四参考”等书目、会议内容和精神，全市上下掀起了“比学赶超”热潮。

　XX 市委坚持因地制宜、因人施策原则，针对不同层级、不同对象开展分类学习。机关采取研讨交流、领导干部上党课、“学习强国”app掌上学等形式开展学习;农村采取集中辅导、观看课件、大学生村官讲解等形式开展学习;社区采取知识竞赛、演讲比赛、相互观摩等形式开展学习。两个民族县采取“冬不拉弹唱党史”“马背送学党史”等生动鲜活的方式，提高了学习教育的实效性。同时，利用 XX 纪念馆、XX 起义纪念馆、XX 战役纪念馆等丰富的红色资源，精心打造红色教育阵地，广泛开展各种形式的现场教育。学习教育开展以来，XX 市县两级党组织开展现场学习近千场次，参加党员 X 万余人次。

　三、聚焦民生工程

　为民兴办实事

　XX 市各级党组织始终坚持以人民为中心的发展理念，把党史学习教育融入联系群众、服务群众全过程，深入组织开展“为党旗添光彩、为群众办实事”实践活动。全市各级党组织梳理确定为民帮办实事 XXXX项，完成 XXXX 项;各级党员干部确定帮办实事 X.X 万余项，已完成 X.X万余项。健全完善制度机制 XXXX 条。坚持立说立行、善作善成，集中攻坚化解信访积案，积极落实“放管服”改革措施，着力打造“酒事快”服务品牌、设立“办不成事”窗口、打破行政区划实现“酒嘉通办”等一大批为民举措。目前全市各级化解信访积案 XXX 件，占到了信访积案的 XX%，解决群众出行、就医、就业、社保等急难愁盼事项 XX.X 万余件，办结率达 XX%，让群众真真切切感受到了党史学习教育带来的新气象、新变化。

　XX 市委把开展党史学习教育学习成果转化为干事创业的工作动力，抢抓国家“十四五”实施碳达峰、碳中和、加快东中部产业转移、打好种业翻身仗、大力发展新能源产业等重大机遇，围绕“富民兴陇走前列，加快建设省域副中心城市”目标和“两极四点”高质量发展思路，正在掀起一场全力抓好项目建设、招商引资、产业发展、乡村振兴、社会治理、生态环保、党的建设等各项重点工作的热潮。