爱祖国班会心得600字7篇

爱祖国班会心得600字7篇爱祖国班会心得600字　小学家长《请党放心，强国有我》主题思政班会课心得体会　感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，通过参加学校组织的《请党放心，强下面是小编为大家整理的爱祖国班会心得600字7篇,供大家参考。

篇一：爱祖国班会心得600字

家长 《请党放心，强国有我》主题思政班会课心得体会

　感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，通过参加学校组织的《请党放心，强国有我》主题班级思政班会课，可谓受益颇多，感受匪浅，深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位家长的夙愿，也更深的体会到思政教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。

　孩子是每个家庭放飞的希望，和很多家长一样，我也期盼自己的孩子在小学六年能得到良好的教育，渴望自己的孩子能够健康快乐的成长，能树立更加正确的世界观、人生观和价值观，原来的教育还只是停留在口头教育，并不深刻也得不到孩子认同。本次活动不仅让我参与其中，也让孩子协助我搜索资料，共同准备，引导孩子解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对她进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让她在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。感谢学校的良苦用心，让我在陪孩子的成长过程中找到了正确的方法，更加明确了爱国主义教育的方向和意义。

　本节主题班会学生现实生活实际有机结合，针对性强。同学们发言、朗诵、表演，有表情有激情，尤其是发表自己对祖辈父辈以及自己惬意的生活的对比时内容充实，精彩激烈，十分的成功。通过活动，同学们回顾中国共产党的历程，进一步了解了中国共产党的历史；感叹我党走过的 100 年坎坷而光辉的道路，尤其改革开放以来取得了一个又一个的成功，载人航天，北京奥运会，上海世博会，广东亚运会，更是带领我国走向了繁荣昌盛。通过这次主题班会，我和学生都能更加深刻地认识了党、了解了党、学习到了党的优良传统、明白做共产党的优秀接班人是我们义不容辞的责任，表示认真学习为祖国的繁荣昌盛作出应有的贡献。班会课上全班同学积极参与各项活动，形式丰富多样，让我感受到了孩子的活泼和热情，给我留下了难忘的记忆。

　最后我非常感谢家长学校，也非常感谢校长、老师和专家。希望家长学校多举办，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。

篇二：爱祖国班会心得600字

dquo;爱我中华”主题班会心得体会

　一

　 金秋已至我们收获了希望我们更迎来了祖国母亲六十一岁华诞。今天我们举行了“爱我中华”主题班会大家畅所欲言尽情抒发了自己对祖国的热爱。

　 班长的讲话使我们精神振奋对下面的班会的内容充满期待接下来xx 同学的演讲让我们了解她对祖国锦绣河山的热爱与赞叹。仿佛我们穿越悠悠时空隧道从文明古国走到世界强国谢谢 xx 同学一曲《歌唱祖国》让我想起他在演讲比赛的风姿饱含激情的歌声让我们心潮澎湃激动不已xx 同学与众不同国家奖学金申请书的演讲比赛既有动作又有歌声《爱我中华》使我们感受到中华儿女纵使身在异国仍牵挂祖国的情怀······猜词环节别开生面又让我们增长了知识锻炼了口头表达能力。猜词涉及的名词都是我们耳熟能详的从我们爱喝的茶到旗袍从东方之珠到京剧从爱我中华到改革开放无不展示了祖国深厚的文化底蕴与博大精深。抢答环节充分展示了同学们对祖国近代史的了解争先恐后的回答形成了百家争鸣百花齐放的局面。最后老师对我们作出了深刻的发言和殷切的的期望。他认为只有国富民安中国才能发挥更大的作用。而作为一名人民教师他通过努力工作报效祖国。同时他希望我们能努力学习将来努力工作为祖国发展贡献自己的能力。

　 这次主题班会让我感触良多我想起校园里宿舍里到处红旗舞动的景象。那一片红色的海洋像汇聚的红心灼热着我的眼睛也灼热着我的心。那一刻我彻底被感动了。而今天我又一次被感动了。平时我们不会时刻把爱国挂在嘴边但我们的行动却无不彰显爱国心借着祖国华诞之际我们的爱国情怀终于像喷涌的火山。在参与班会的过程中我们更了解我们的祖国。感谢我们的班委感谢老师让我们的心灵受到启迪和升华。

　 二

　 中华大地有几千年的悠久历史灿烂的文化。长江、黄河静静的流淌滋润着中华大地。

　 中华历史恰似一条长河以“盘古开天劈地”的神话为源头流过炎黄二帝流过汉唐盛世流过了成吉思汗的金戈铁马最后一直流到了我们眼前的繁荣富强。

　 我的祖国有五十六个民族创先争优学习心得体会范文就像五十六朵美丽的鲜花一样盛开在祖国的大地上各个民族和谐相处组成了一个温馨的大家园。在中国的历史上我们有辉煌的成绩四大发明驰名中外为人类的生活和发展做出了重要的贡献。

　在唐代的丝绸之路把中国的丝绸和茶叶带到世界各地促进了我国和西方国家的文化、交流、贸易的发展。

　 我们的祖国到了清朝后期沦为半殖民、半封建国家国力日渐衰败人民生活贫困。到了末期许多有识之士纷纷主张建立新体制国家救人民于水火之中。

　 无数先列经过几十年的浴血奋战到了一九四九年十月一日新中国终于成立了从此我们的国家进入了崭新的时代。

　 二零零九年是祖国母亲六十周岁的生日我的祖国从以前的贫穷落后发展到现在的繁荣富强所取得的成绩令世人瞩目。

　 尤其是邓小平爷爷提出的改革开放经过短短的 30 年祖国大地发生了天翻地覆的变化。我想祖国的明天会在各族人民的齐心努力下会更加美好。我为中华儿女感到骄傲。

　 这样大好的环境下我要勤奋学习努力提高自己做到祖国有用的人才。

　 我爱我的祖国我爱中华。

篇三：爱祖国班会心得600字

祖国主题班会活动总结五篇

　 热爱祖国主题班会活动总结 1

　 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

　 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

　 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

　 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，

　顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

　 热爱祖国主题班会活动总结 2

　 X 月 X 日上午 9 点 50 分 10 对外汉语班的全体同学在思远楼 406 教室召开了 10月份的主题班会活动，此次班会活动的主题为：如何理性爱国。

　 本次班会由周银洁、邓雄月两位同学主持。主持人的开场白介绍了此次班会的时事背景，并引出了此次班会的主题。随后，主持人为我们播放了介绍钓鱼岛历史的相关视频，从视频中，我们知道从法理上可以认定钓鱼岛自古是中国的，我们比日本先发现并利用钓鱼岛长达 480 年，同时，通过视频我们也了解了日本霸占钓鱼岛的历史过程。非常具有教育意义。

　 在谈到如何对待前段时间的打砸抢烧、示威游行事件，以及如何理性爱国时，很多同学都踊跃发言。其中，陈曦同学谈到了龙应台女士的《中国人，你为什么不生气》一书，认为关于钓鱼岛事件我们国人应该要敢于发表自己的态度，关于打砸抢烧事件我们应该生气，但更应该理性。另一位同学关琦谈到，关于游行示威，要合法，要合理，要守秩序。作为大学生，要有爱国的责任感。同时公民的私有财产是受到法律保护的，是不能侵犯的。同时，关琦同学也认为爱国不需要暴力，日货，也不一定要完全抵制，但是我们中国要提高自身实力，制造出比日本产品更好的中国产品，这才是根本之道。

　 随后，主持人总结了大家的发言，并通过 PPT 展示了一些社会大众的看法，其中包括北京航空航天大学教授韩德强的观点“砸日系车是爱国行为”。出国留学网同学们对此展开激烈讨论。其中汪悦同学对此观点持反对态度，她认为这样只会把我们自己的社会秩序搞乱，因此反对盲目排日倾向。同时，她认为，抵制日货在一定程度上具有一定的影响力。稽静同学认为，适当的抵制日货是可以的，

　但完全抵制是不可能的，也是不理智的，国家的贸易出口这一块会受到影响，只有当国力强盛到一定程度才能够做到。

　 接着，全班同学又观看了一段视频。通过视频，我们知道了中国人有决心捍卫国家主权领土的完整，我们也知道了哪些不理性的爱国行为是违法的，怎么样做才是最好的表达爱国的方式，如何让爱国的热忱鼓励大家更好地建设家乡。

　 最后，主持人对此次班会进行了总结。对如何捍卫国土，理性爱国给我们提出了建议。并发出倡议书。内容包括：立场坚定，理性爱国;恪守底线，依法有序;明辨是非，反对暴力;刻苦学习，奋发图强。

　 在这次班会中，大家都表现积极，尤其是在互动交流环节。通过此次主题班会的学习，大家都受益良多。我们知道了大学生在表达爱国热情和诉求的同时，要着眼于国家利益和大局，选择恰当的方式和方法。同时要养成理性看待问题的能力，培养自己的爱国守法观念。而现阶段我们要做的就是要努力学习，做好本职工作，为祖国的建设添砖加瓦。

　 热爱祖国主题班会活动总结 3

　 爱学习、爱祖国、爱劳动主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导大学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我班级十分重视对学生进行“三爱”教育，根据学校有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将班级“三爱”的班会活动情况总结如下：

　 一、主题教育——创设“三爱”氛围，深化“三爱”情感

　 三爱教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

　(一)上好“三爱”教育第一课

　 结合中国 5 六个民族，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

　 1.制作手抄报一期

　 2.开展“5 个一百”、“中华诗词进校园”读书活动。

　 3.利用班级群向同学介绍伟人故事，讲述伟人事迹。

　 4.利用班委会对学生进行教育

　 总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

　 二、践行爱国主义，做合格公民

　 我班以“爱祖国，爱学习，爱劳动”为主题，把“三爱”教育和公民教育相结合，将“三爱”的教育内容渗透到日常的学习生活中。

　 (一)“红色”教育

　 利用每周的周二下午进行红色教育，进 1 步加强对学生的“三爱”教育。

　 (二)渗透教育

　 通过实践增强学生的爱国情感。了解我国的 5 六个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。通过学生的参观、学习，亲自走进“民族小屋”，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，达到对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

　 (三)主题教育

　1.10 月份开展了有关于爱祖国《了解家乡，歌颂祖国》寝室文化艺术

　 2.制作民族教育手抄报一份，开展了民族团结教育征文一次。

　 3.制作“5 个一百”“中华诗词进校园”手抄报一期。

　 4.结合读书活动，开展读书汇报会一次。

　 “三爱”教育是项长期的教育任务，我们引导同学了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了大学生中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

　 热爱祖国主题班会活动总结 4

　 一、活动主题及意图说明：

　 针对新时期少年儿童思想意识相对薄弱，社会环境日益复杂，国际新形势下，如何体现我们的爱国情结?也就是如何在和平环境下，对青少年开展爱国主义教育活动，是我们广大出国留学网教育者一直思考的首要问题，也是少年儿童一直纠结不清的心结。针对少年儿童的身心发展特点，以及我们本地实际情况，我们特意制定了这次主题讨论案例，希望可以和大家共同研讨，共同学习和进步。

　 二、活动背景及目标：

　 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

　 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

　 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

　 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

　 三、活动过程设计：

　1、全体起立,唱国歌。

　 2、图片:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。

　 3、图片:见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。

　 4、学生发言讨论“如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪?”

　 5、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?”

　 6、班主任老师作班会总结。

　 7、学生合唱《歌唱祖国》。

　 8、主持人宣布主题班会结束。

　 四、活动实施过程实录：

　 1、全体起立,唱国歌。

　 2、主持人宣布活动开始。

　 3、主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情。

　 女：4 月 2 日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。

　 男：4 月 3 日，深圳市举办反日街头签名活动，很快演变成反日游行示威.同日在广州，约 3000 人在日本驻穗总领事馆外集会。情绪激动的人群在游行途中向日本餐厅投掷鸡蛋，砸烂门窗，并跳上路边的日本汽车踩踏。

　 女：在上海，两名日本大学生在 1 个餐厅里被人用啤酒杯和烟灰缸击中头部，被送进医院。

　 男：以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批评中(]国政府，不肯道歉和赔偿，人民以为爱国即可无法无天，令人觉得中国不是法治国家。

　 男：最近，日本就此专门找了一些国际媒体的记者，进入其驻北京的大使馆

　和上海总领事馆参观，展示其被示威民众破坏的情况，这就是企图向外界宣传中国人的「可怕」形象。如果我们被热血掩盖了理智，逞一时之快，这正好中了他们的圈套。

　 女：4 月 9 日，中国外交部新闻发言人秦刚在记者招待会上说：“中国政府要求示威群众冷静理智、合法有序地表达自己的态度，不搞过激行为。

　 学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪?

　 男：为帮助广大干部群众了解国际形势及中日关系的历史、现状和我国对日本的政策，正确理解、拥护中央的决策部署，19 日下午在人民大会堂举行报告会，外交部长李肇星作关于国际形势和当前中日关系的报告。

　 女：李肇星说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。我们一定要相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理对日关系面临的各种问题。

　 A：每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。前提是不能妨害公共秩序和国家利益，决不能因为个人的自由造成对公共秩序和国家利益的损害。

　 B：表达爱国热情的方式多种多样，关键是要把握好其中的“度”。个人自由的“度”在哪里?就是严格遵守法律。守法本身就是爱国的体现。如果选择不恰当的方式来表达爱国热情，侵犯他人权利，超出法律的界限，发展下去往往是违法，甚至犯罪。我们不能让良好的愿望演变为不良的结果.

　 4、学生发言: 我们应该怎样去爱国?

　 A：我们现在最最需要的是 1 个稳定发展的和平环境。日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定要合法。现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。

　B：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”

　 五、总结与反思：

　 爱国主义教育是今天我们班会的主题 ，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

　 通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感，持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强：

　 1、要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟,正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。

　 2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色，以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组，从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中，从体验中受到爱国情感教育。

　 六、效果与评价：

　通过这次讨论会，让少先队员们熟悉了国情、历史、现状，明白了落后就要挨打的残酷现实，激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了在新时期，爱国并不一定非要到战场上来体现出来，在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵，让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起，爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。

　 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育，怎样赋予教育新时代特色，以学生喜闻乐道的方式展现出来，是我们每 1...

篇四：爱祖国班会心得600字

仅供参考 向 向

　国

　旗

　敬

　礼

　资料仅供参考 右键单击红旗——自定义动画——效果选项——声音（国歌伴奏，格式为.wav，如果下载没有，可由mp3转码）。

　播放时即可边升旗边奏国歌。

　资料仅供参考 我的爱国情怀 • 你知道哪些关于爱国的故事、古诗词、歌曲或者名言？请你融入自己的感情，展示出来，抒发出你的爱国情怀！

　资料仅供参考 爱国知识知多少 •以抢答形式进行,表现最好者获得一份特殊的礼物。

　资料仅供参考 • 我国最大的一面国旗是哪一面？国旗的红色和黄色代表什么？五颗黄色五角星又象征着什么呢？

　资料仅供参考 爱国知识链接一

　中华人民共和国国旗是五星红旗。在天安门广场上升起的五星红旗长5 5 米，宽3 3 ． 33 米，是我国最大的一面国旗。

　五星红旗的红色象征革命。大五角星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。五星是黄色，显示着伟大的社会主义祖国灿烂光明的前程。

　资料仅供参考

　资料仅供参考 • 国徽的内容由什么图案构成？分别代表什么？

　资料仅供参考 爱国知识链接二

　国徽是代表国家的徽章, , 是民族的象征。中华人民共和国国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。

　资料仅供参考

　 中华人民共和国的国歌是什么？词作者和曲作者是谁？哪一年写成？哪一年被定为国歌？

　资料仅供参考 爱国知识链接三

　 中华人民共和国国歌为 《 义勇军进行曲 》 。以田汉作词、聂耳作曲它被称为中国民族解放的号角，自 1935 年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。

　1949 年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。

　资料仅供参考 我爱祖国—— 知识竞赛 1. 中华人民共和国的国旗全名是什么？

　五星红旗

　2. 国旗是红色的，象征什么？

　象征着革命

　3. 红领巾和国旗是什么关系？ 红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈 用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣， 我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添光彩！

　4. 国旗上的大星代表着什么？四个小星向征着什么？

　大星代表着中国共产党的领导。四颗小星向着大星， 向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致， 为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。

　资料仅供参考

　资料仅供参考 爱国大家谈 • 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

　资料仅供参考 • 一屋不扫，何以扫天下？ • 爱国，就从你捡起脚下的一张废纸开始。

　资料仅供参考

　• 天下兴亡，匹夫有责。

　• 一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。

　对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。

　资料仅供参考 • 国家强盛，我有责任； • 学校发展，我有责任； • 班级建设，我有责任！

　

　资料仅供参考 •

　 真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙 。

　资料仅供参考 《我爱祖国》主题班会教案

　活动主题：《我爱祖国》 活动目的：

　1．通过活动，了解关于国歌、国旗、国微和中国版图的相关知识，抒发对祖国的热爱之情。

　2．同学们以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，庆祝祖国的生日，表达自己对祖国的热爱。

　活动准备：

　1、准备画国旗的材料。

　2、相关背景音乐。《祖国啊我亲爱的祖国》诗朗诵、国歌伴奏、《国旗国旗真美丽》 3、教室环境布置，出好一期《我爱祖国》黑板报。

　活动过程：

　一、活动：

　（一）宣布活动开始 合：尊敬的老师、同学们，大家好！

　男：祖国是根，祖国是脉，祖国是我们用血脉隆起的珠穆朗玛。

　女：民族是魂，民族是梁，民族是华夏血管里流淌的黄河长江。

　男：大地是砖，山河是瓦，人民是红砖绿瓦铸就的万里长城。

　女：站在这片土地前，我自豪，你的名字叫中国。

　男：站在这片土地前，我骄傲，我属于祖国。

　女：今天我们以《我爱祖国》为主题，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。

　合：大白庄镇第二小学主题班会《我爱祖国》现在开始。

　（二）唱国歌 男：祖国啊，我们为你自豪，我们为你骄傲！回忆峥嵘岁月，您饱经沧桑备受磨难，多少革命志士，抛头颅洒热血，终于迎来祖国的新生。

　女：让我们唱响国歌，感受那英勇不屈的奋斗之歌。

　…………………………（放国歌伴奏，全体起立，齐唱国歌）

　男：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。平时，大家在什么时候可以听到这首歌？ 您可双击此文档，含有整片教案， 全选后复制粘贴。

篇五：爱祖国班会心得600字

爱学习爱劳动爱祖国主题班会

　 爱学习爱劳动爱祖国主题班会(1)

　 3 月 22 日国际教育学院车辆 gj1301 班全体成员在学习委员以及其他班委的组织下展开了一场以“爱学习，爱劳动，爱祖国”为主题的班会。

　 活动伊始，学习委员以 PPT 形式向大家展示了健康活泼学习生活以及大学生应有的学习目标，以此引出了本次活动的第一个话题“爱学习”。同学们围绕这个话题展开了热烈的讨论与互动，大家结合自己学习实际情况，畅谈学习方法与技巧，分享自己在学习中的所思所想。学习委员通过展示一些优秀学子的学习心得的方式，激发起了同学们的又一股学习热情。

　 随后，活动进行到“爱劳动、爱祖国”话题讨论阶段，同学们围绕这一话题踊跃发言，充分表达了自己在劳动中的积极性，并且表达了对祖国的热爱之情。经过讨论，同学们更进一步的认识到只有投身劳动，动手实践才能获得更多的知识与技能，才能把自己爱国热情付诸行动。此时，班会讨论达到了一个高潮，同学们的思考纵深被充分释放，宣传委员顺势将“中国梦”这一话题切入进来，号召同学们通过自己的努力，积极实现自己的人生理想。

　 本次主题班会反响热烈，活动结束之时，大家仍然意犹未尽，活动取得了预期的效果，激发了同学们学习的热情以及对劳动、对祖国的热爱。本次主题班会取得圆满成功，未来我们将继续开展类似活动。

　 爱学习爱劳动爱祖国主题班会(2)

　 主要内容：

　 “爱祖国，爱学习，爱劳动”主题班会的活动过程，对这次活动所产生的影

　响的分析及思考。活动目标：

　 使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。活动准备：

　 课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。

　 主持：王姝曾舒琪

　 活动层次：

　 一主持人引入主题。

　 二历史图片回顾。(000 同学旁白)

　 三爱国主义故事：爱劳动爱学习爱祖国 1、周恩来-----《为中华崛起而读书》

　 2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》

　 四表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。五你说我说：

　 作为五年级的同学，对于自己的学习你有什么计划?谈谈你的想法。

　 六班主任寄语。

　 活动过程：

　 《爱祖国，爱学习，爱劳动》，五年级 52 班中队主题活动现在开始!

　 全体立正!出旗!奏乐!敬礼!

　 礼毕!请坐下!

　 回顾历史

　 主持人 1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

　 主持人 2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—

　祖国，她哺育所以的炎黄子孙，

　 给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?

　 主持人 1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。

　 主持人 2：1949 年 10 月 1 日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。)

　 主持人 1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。

　 表达情感

　 主持人 2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

　 主持人 1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

　 主持人 2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

　 主持人 1：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

　 主持人 2 我们的祖国幅员辽阔，***万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。

　如此美丽的祖国，靠谁来建设?(靠我们)

　 主持人 1：好!为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。

　 主持人 2：对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!

　 主持人 1：下面请听故事

　 周恩来：《为中华崛起而读书》

　 徐悲鸿：《为祖国而学习》

　 主持人 2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。

　 主持人 1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。

　 表扬先进

　 主持人 2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。(学生上台表扬身边的好同学)主持人 1：我们六(4)班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

　 主持人 2：在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。立下誓言

　 主持人 1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人 2，你明白这句话的含意吗?

　 主持人 2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、

　文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担?同学们说，靠谁?靠我们

　 主持人 1：说得好!同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。

　 主持人 1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。

　 主持人 2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。

　 主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

　 六、爱劳动：创造幸福的根本途径

　 劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民，都有自己的梦想，都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国，实干兴

　 邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

　 主持人 1：请我们的辅导员给这次主题活动做总结。主持人 2：52 班的主题班会到此结束。

　 主持人：让我们以热烈的掌声欢送各位教师。

　 结束语：

　中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。

　 在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

　 在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共进，努力拼搏，在创出人生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非空喊口号就可以，努力吧!同学们。

篇六：爱祖国班会心得600字

国主义教育主题班会总结 七四班 爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。

　爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。

　爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜， 是中华民族的优良传统。

　中国爱国主义教育的特点是：

　艰苦奋斗、 辛勤劳动， 不断丰富和发展中华民族的物质文化财富； 反对民族分裂 和国家分裂， 维护各民族的联合、 团结和国家的统一； 在外敌入侵面前， 团结对外， 英勇抵抗， 维护祖国的主权和独立； 同一切阻碍历史发展和社会进步的反动阶级、 反动社会势力和反动制度进行斗争， 推动祖国的繁荣和进步。

　几千年来， 我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。

　它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的， 反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。

　爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代， 具有不同的内容， 因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。

　中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点， 但是也具有共同的内容和特点。

　1996 年 10 月 10 日， 江泽民总书记在中共十四届六中全会上作重要讲话时指出：

　“为了把我们的事业继续推向前进， 必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育。

　我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。

　要使我们的人民懂得， 坚持对外开放， 认真学习世界各民族的长处， 积极引进先进的科学技术和经营管

　 理经验， 增强我们自力更生的能力， 加快祖国的发展， 这本身就是爱国主义的重要内容。

　” “要通过各种生动活泼的形式， 广泛、 深入、持久地加强爱国主义教育和宣传， 提高全国人民的民族自尊心和自豪感， 在全社会进一步发扬以热爱祖国、 贡献全部力量建设祖国为最大光荣， 以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚。

　”

　进行爱国主义教育， 要引导广大人们充分认识无产阶级的爱国主义和社会主义的一致性， 明确建设有中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。

　进行爱国主义教育， 要引导人们正确认识弘扬爱国主义精神与坚持对外开放政策关系， 既要继承和发扬中华民族的优秀成果， 也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果， 既要反对崇洋媚外， 也要反对盲目排外。

　进行爱国主义教育， 要同国际主义教育结合起来。[1] 爱国主义是中华民族的光荣传统， 是推动中国社会前进的巨大力量， 是各族人民共同的精神支柱， 是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分， 同时也是中国培养四有新人的基本要求。

　爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程， 是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、 信念、 人生观、 价值观， 促进中华民族振兴的一项重要工作。

篇七：爱祖国班会心得600字

三节心得体会 600 字

　 "三爱三节"教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于-切的思想，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

　三爱三节心得体会 600 字一、指导思想

　 为深入贯彻落实安康市教育局《关于在全省中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》，进一步扎实有 锚 效地开展我校学生思想 嫉 政治教育工作，培育和 魁 践行我校学生社会主义 史 核心价值观，深化中国 蕉 梦宣传教育，帮助学生 办 树立正确的世界观、人 雌 生观、价值观，以贯彻 玛 十八大精神为主线，围 讳 绕学校中心工作，在广 宴 大师生中深入开展“爱 话 学习、爱劳动、爱祖国 潭 ，为建设祖国作奉献” 用 的主题教育实践活动， 算 大力加强理想信念教育 月 、爱国主义教育、热爱 庆 劳动和为人民服务教育 晴 。通过“三爱”教育， 吊 激发学生勤奋学习，热 朴 爱劳动，乐于奉献，形 忆 成强大的精神动力，从 僚 而投身到学校各项事业 楔 的建设与发展，投身到 右 建设美丽祖国，建设美 樟 丽校园的伟大实践中去 砂 。

　二、活动内容 (一) 些 开展思想道德教育活动 赃

　1、围绕“三爱”教育 掌 主题，开展主题班会。

　那

　通过开展主题班会 姜 ，加强学生的理想信念 悉 、思想道德、民族精神 谦 和时代精神教育，提升 演 学生的思想、文化素质 畜 及道德素养，不断激发 淌 学生的民族自豪感、自 芦 信心和创新活力，培养 处 热爱劳动习惯，促进学 宅 校学风教风纪风校风建 拿 设。各班以不同的形式 疲 扎实有效的开展了主题 颜 班会，效果很好。

　2、 臭 围绕道德教育主题，开 蛰 展系列活动。

　 利用 肖 “学雷锋”契机，组织 蠕 “讲雷锋故事、做四好 辉 少年”讲故事比赛，以 粮 及手抄报、征文、演讲 咱 比赛等;邀请历山街道 奥 办工委领导介绍地方抗 喉 战故事对学生进行爱国 拯 主义教育。学生听了深 鹃 受感触，纷纷立志要好 牡 好学习，好好生活，热 条 爱祖国，为中华民族的 逾 伟大复兴而努力贡献自 垮 己的一份力量。利用班 早 会课组织广大学生收看 旭 央视 20XX 年“最美 逊 孝心少年颁奖典礼”， 钱 观看后学生深受感动， 抨 有些班级的学生泪流满 朋 面，并写出观后感，交 键 校团委。

　(二)开展爱 琐 劳动活动

　 少先大队 渤 部组织实施的“校园是 滔 我家，美丽靠大家”活 婿 动，自开展以来学校的 蚌 变化很大，学生的卫生 泞 习惯以及思想认识都有 默 了很大的改观。走进我 镀 校，几乎看不到垃圾， 溪 在运动场还能看到有学 泰 生主动捡起地上的垃圾 遍 ，丢进垃圾桶里，这些 戚 现象在以前是看不到的 弹 ，这些变化都足以说明 暴 此项活动的开展是非常 岿 有必要的。

　“三爱 幼 ”教育活动作为青少年 闽 思想道德文化建设的重 仑要内容与载体，将在我 伦 校长期深入地开展下去 认 。“三爱”教育活动将 冶 在我校长期开展下去。

　性

　三爱三节心得体会 枯 600 字"爱学习、爱 制 劳动、爱祖国;节水、 测 节电、节粮"历来是中 职 华民族的优良传统，它 醒 是动员和鼓舞青少年刻 扶 苦学习，奋发成才的一 癣 面旗帜，是引导青少年 柱 树立正确的理想、信念 驼 、人生观、价值观和世 廉 界观的教育途径。我校 疲 十分重视对学生进行" 搞 三爱三节"教育，根据 备关工委和教育局的有关 剥 文件精神，围绕这一主 狠 题做了大量工作，现将 抚 学校"三爱三节"的活 校 动情况总结如下：

　 谷 一、创设"三爱三节" 鞋 氛围深化"三爱三节" 词 情感

　 "三爱三节" 画 教育一直是我校德育教 铡 育的主线，注重把中华 皂 传统美德教育和革命传 州 统教育相结合，大力开 镊 展中国改革开放的历史 涤 教育和国情教育，紧跟 虾 当前形势，以学生喜闻 缮 乐见的方式组织开展主 讶 题教育活动。

　(一)上 枕 好"三爱三节"教育第 辐 一课

　 结合民族教育 舟 课，从我国经济、政治 臻 、文化和社会建设的发 熏 展进步，感受以爱国主 疡 义为核心的时代精神， 帮 增强学生对中国共产党 扩 的热爱和对中国特色社 锚 会主义道路的认同，树 彰 立为构建社会主义和谐 洽 社会和中华民族伟大复 汁 兴作贡献的志向，培养 血 爱国情感和爱国意识。

　饱

　(二)板报、绘画比赛 盎 营造良好氛围

　1、 咀 开展了主题为"学雷锋 滩 扬正气十八大精神伴成 吃 长"的黑板报评比活动 孪 。

　 2、开展"节日 啤 小报"主题教育活动， 馏 其中有国庆节"歌颂祖 蛋 国牢记历史"小报、清 肪 明节"缅怀先烈"小报 酵 、中秋节"感恩亲情" 轻 小报等。

　 3、建队 谤 日开展"红领巾心向党 正 --感受你的爱"画报 展 评选活动。

　 4、定 屯 期开展"**花"环保 志 绘画大赛，培养学生热 桶 爱大自然的良好品质， 受 提高学生的绘画、鉴赏 刀 及审美能力。

　(三)经 锁 典诵读营造书香校园

　协

　本学期开始，丰富了 牙 "课前三分钟"的诵读 越 活动。让学生充分利用 孕 这"三分钟"时间展示 烩 班级诵读风采，巩固学 烟 习内容，积累经典语言 臼 文字。

　二、践行"三爱 承 三节"做合格小公民

　浴

　我校深入贯彻党的" 络 十八大"精神以及"我 独 的中国梦"内涵，以" 节 美丽校园从我做起"、 汲 "学雷锋、心向党、见 寅 行动"等为主题，把" 封 三爱三节"教育和小公 冗 民教育相结合，将"三 谋爱三节"的教育内容渗 呸 透到日常的学习生活中 的 。

　(一)"红色"教育 碾

　1、利用升旗仪式 陆 是对学生进行"三爱三 尘 节"教育，高唱国歌、 止 校歌，国旗下演讲，充 豪 分抓住这一有利时机， 惮 进一步加强对学生的" 材 三爱三节"教育。

　擎 2、开展网上祭英烈、 庶 "向国旗敬礼做有道德 阮 的人"、"学习雷锋做 稀 有道德的人"网络签名 方 寄语、童心向党、中华 侄 经典诵读等活动。

　(二 洁 )渗透教育

　 利用国 咕 旗下讲话、班会课时间 毙 ，定期开展以"爱国主 就 义"、"中国梦--快 钟 乐学习"、"低碳生活 浴 从我做起"、"文明使 腥用网络低碳生活"、" 倪 探寻先辈足迹践行美德 疯 精神"、"我们只有一 罕 个地球"、"爱护我们 呀 共同的家园"、"节约 辗 每一粒粮食(文明餐桌 戍 "等为主题的活动，让 茬 学生在潜移默化中成长 燥 。

　(三)实践活动

　 痴 1、组织部分少先队员 玲 到**社区，开展"学 绽 雷锋进社区清洁家园" 骂 活动。

　 2、进一步 屿 弘扬"美丽福建绿满八 沏 **"的志愿服务理念 钎 ，利用植树节来临之契 朋 机，组织师生开展了" 凿 倡导绿色生活共建绿色 帚 校园"活动。

　 3、 饯 组织师生代表前往喜乐 失 园，开展"学雷锋关爱 拣 弱势群体"手拉手主题 讲 实践活动

　 4、每年 拿 组织五年级学生前往城 伦 村德育基地参加德育实 大践活动，并开展"文明 肝 餐桌"实践活动。

　 坤 5、清明节，组织学生 硬 开展"缅怀革命先烈弘 饯 扬爱国精神"打扫烈士 论 墓活动。

　(四)主题教 雪 育

　1、为了纪念赤 豌 石暴动 70 周年，帮助 尾 学生深入了解中国共产 澄 党的光辉历史和丰功伟 债 绩，培养学生的爱国主 仑 义朴素情感，我校开展 纬 "赤石暴动"征文评选 通 活动。

　 2、学习贯 色 彻党的十八大精神系列 鞍 活动暨"**花"剪纸 以 书画大赛

　 3、"学 移 习宣传十八大弘扬雷锋 减 精神做一个有道德的人 晕 "系列主题教育活动。

　降 其中有"学雷锋、心向 签 党、见行动"读书实践 志 及主题征文活动以及主 棺 题演讲比赛等。

　4、" 眨 美丽校园从我做起"系 奄 列活动

　 (1)"美 灶 化校园从我做起--我 鸦 的理想我的中国梦"主 弘 题绘画活动

　 (2) 饵 "美丽校园从我做起- 矾 -我的中国梦我的崇小 傍 情"规范汉字书写比赛 跃

　(3)"美化校园 凶 从我做起--红领巾相 上 约中国梦"讲故事比赛 肃

　(4)"美丽校园 羊 从我做起--中国梦心 郡 中有爱"爱心贺卡制作 造 比赛

　 (5)"美丽 狂 校园从我做起--红领 亚 巾相约中国梦"人生格 哇 言征集比赛

　 (6) 峡 "美丽校园从我做起- 抑 -放飞中国梦爱护公物 芦 从我做起"手抄报比赛 找

　5、重视学生养成 涵 教育，开展"文明礼仪 歌 系列活动"，其

　中包括 颧 组织全体师生进行"洒 曳 扫应对--校园清洁活 怪 动"。

　 "三爱三节 种 "教育是一项长期的教 庸 育任务，我们引导学生 崖 了解祖国、党的历史和 乍 现状，引导他们树立民 蛙 族自尊心和自信心，树 烂 立对自己祖国的高度责 脂 任感和祖国利益高于- 执切的思想，培养为祖国 蝶 、为人民勇于献身的精 灯 神，从小树立勤俭节约 墨 意识，自觉肩负起"厉 唯 行节约、反对浪费"的 径 社会责任，认识到只有 胀 劳动才能创造美好的生 闰 活和美好的未来，为中 蛹 华民族的伟大复兴而奋 直 发图强。

　 三爱三节 支 心得体会 600 字为进 猿 一步加强教师职业道德 诵建设，增强教师爱岗敬 瘟 业精神，塑造为人师表 淋 形象，努力办人民满意 陌 教育，学校隆重召开了 侠 做到爱岗敬业、爱校如 押家、爱生如子的师德主 拒 题教育活动，在这次活 鳞 动中，我认识到热爱学 蔬 生，尊重学生是学校教 颧 职工最基本的道德素养 虏 。因为只有热爱学生， 敦 才能做到无微不至的关 实 心学生的健康成长;才 姓 会在自己的本职工作上 绝 做到乐于奉献，竭尽全 戮 力地去服务学生;才会 瞳 自觉自愿地提高自己为 绑 学生服务的能力，更好 梢 地做到爱岗敬业。

　 彝 作为一名教工，首先要 亿 有爱岗敬业的精神。正 落 确认清和对待自己的责 均 任，提高意识、能力。

　彦 歌德说：你要欣赏自己 辆 的价值，就得给世界增 篷 加价值。尽力履行你的 冻 职责，那你就会立刻知 扔 道你的价值。奉献是世 狰 世代代进步人类所尊崇 吸 的高尚的道德品质，所 尤 以我们的工作就是奉献 咱 ，通过

　向学生提供优质 狙 的服务使学生接受良好 趾 的教育，最终成为对社 经 会有用的人才。对此， 狱 我的责任在于学校的安 播 全与卫生。我每天早起 眨 的第一职责是在学校门 批 口站岗，这件事情虽然 旅 看起来简单，但它关系 影 到全校学生的安全。因 腰 此我只有尽职尽责，才 通 能确保全校师生的人生 询 安全和学校财产安全， 织 我必须始终提高警惕， 辕 增强安全意识;必须坚 鸯 守岗位，不擅自离岗， 又 对来访人员应做好登记 醇 ，平常接受学校组织的 辗 安全教育，明确安全职 臃 责。还有每天放学后、 秩 夜间、节假日应加强巡 郧 视，发现问题立即报告 恒 有关人员，事态严重的 决 直至拨打 110、11 证 9 等紧急电话。门卫值 麻 班人员应在夜间、节假 哄 日期间开通红外报警设 哑 施，并经常检查设施的 而 运转情况，发现情况立 须 即报告。在上学放学期 漏 间，维护校门口秩序， 症 制止学生、家长在校内 舀 骑自行车，督促师生自 龋 行车、电瓶车有序、规 挟 范摆放。其次，放广播 窒 也是我的工作之一，因 账 此，我每天要按时，这 馏 样才能保证学校的正常 钝 秩序。我的工作还有美 伦 化校园环境卫生，环境 嘻 卫生直接影响到学校的 降 美化程度和师生的心情 窿 ，因此我必须把学校的 恬 各个角落打扫干净，才 程 能确保学校能够有焕然 仿 一新的感觉，让师生能 孪 够更好的在这里工作和 进 学习。其次，要做到爱 证 生如子。学生作为学习 迹 的主体，可能是学校中 吗 最不容易满足的群体。

　覆 他们思想活跃，对周围 玖 的人和事容易理想化， 歹 而我们又习惯把学生当 涅 成不懂事者，对他们的 撇 声音往往听不见或

　者不 垣 想听，对他们所做的事 宜 情往往是不屑顾，做错 活 了事情不去深入了解就 汹 味的批评。事实上，学 磕 生是个活的生命体，他 渤 们有属于自己的感受和 悉 要求，每个学生都有自 税 身的闪光点，努力地去 氖 挖掘，其实就能发现他 魂 们每个都是祖国的花朵 菠 。爱生如子，把真爱播 翌 撒在学生的心灵深处是 裕 广大教职工师德师风彰 袱 显的魅力所在，要把学 亿 生当作成人来看，要正 挣 确对待学生的意见，在 颜 我的岗位上，要做到这 凤 点，就需要广泛听取学 于 生的意见，留心观察平 狠 时学生在生活上存在的 庸 问题，然后结合学校的 查 规定，尽量做到在符合 相 学校规定的情况下满足 扑 学生的需求。处理得好 哥 就会像父与子、母与子 赊 的关系，是学校工作更 埃 好开展，但处理不好就 债 会产生对立态度，使学 裔 生的叛逆态度更加严重 偶 ，这会给学校各项工作 椒 的开展带来难度。我在 红 今后的工作中，会把学 替 生当成朋友，使学校工 淋 作更好开展。

　 最后 叁 ，要做到爱校如家。学 织 校是个教书育人的地方 拌 ，他是给学校师生提供 陷 个安心学习更好发展的 曝 地方，从某个角度来说 胖 ，学校也像家样，所以 脾 只有爱校如家，才能让 愤 师生在个舒适的环境中 位 好好学习。爱校如家是 惫 每个教职工义不容辞的 倍 责任，在这个大家庭中 杂 ，广大教职工只有自觉 酸 处理好学校利益和个人 陋 利益的关系，对学校的 枣 形象、荣誉倍加爱护， 郑 对于学校存在的问题和 聚 想法，不是消极的发牢 馏 骚，而是彼此之间坦诚 豌 相待，共同解决，把对 铸 学校的爱转化为

　对教育 淹 事业和教育理想的执着 蛙 追求，把高度的集体主 养 义、团队意识与敬业精 钨 神融入在教书育人的人 桶 生历程中，才能使的学 停 校像家，师生像亲人。

　筑 要做到这些，只要增强 哗 主人翁意识，把学校当 迭 家，树立我以学校谋生 销 ，学校靠我发展的思想 瘦 ，进步强化校兴我荣， 卜 校衰我耻的主人翁意识 拆 ，时时处处关心学校发 拈 展，点点滴滴为学校发 与 展做贡献。其次增强大 礼 局意识，做到舍小家为 森 大家，舍私利为公利。

　妙 再者增强合作意识，师 标 生之间、教职工之间相 袄 互协作，密切配合，真 某 正把团队精神落到实处 缨 ，在我的岗位上，就体 饶 现在每天把学校像家样 暑 打扫干净，然后站好每 沮 班岗，保护好学校的每 务 位师生。

　 作为名学 拥 校职工，我也意识到要 芯 不断丰富自身的学识， 果 努力提高自身能力、业 辐 务水平，才能更好地发 辛 展自己，同时为全校师 鹰 生服务。通过这次学习 喊 使我明白了学生与教职 候 工之间是种人格上的平 亚 等，教职工是服务于学 统 生的，并在服务的同时 愿 让他们明白遵守社会准 蹈 则，也是做人的基本。

　缄 帮助改掉些坏毛病，让 沽 他们以后走上社会能更 凸 好地与社会这个大家庭 公 相处。通过学习爱真正 瞧 做到爱岗敬业、爱生如 泽 子、爱校如家会成为我 肠 今后的工作准则，指引 氟 我在这个平凡的岗位上 涧 做的更好。