2022年时政热点思想汇报5篇2022年时政热点思想汇报 入党积极分子需要加强政治理论学习，要学坚持实事求是的思想路线，坚持理论联系实际，学以致用，努力提高自身素质，尽快缩短与党员之间的差距，下面是小编为大家整理的2022年时政热点思想汇报5篇,供大家参考。
2021 年第二季度入党积极分子思想汇报结合时事范文 1
敬爱的党支部：
怀着无比激动的心情，在 2021 年的今天我再次向党汇报自己最近的思想动态。
身为一名入党积极分子，我始终严格要求自己，坚持学习我们党的最新理论，这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。通过一系列的理论知识学习，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作积极主动，认真负责。下面，我向党组织汇报一下我的思想、工作、生活等方面的情况。
在思想上。在这段时间来，我再一次认真系统的学习了新党章、“三个代表”重要思想和科学发展观；深刻领会“十九大”会议精神，并充分认识到它们是改造客观世界，夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习，我不断提高自己的政治思想水平，更加坚定了加入中国共产党的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，才能在这个风云变幻的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个党员应有的纯洁性和先进性。
在工作上。作为一名入党积极分子，我时刻都严格要求自己，努力工作，不等不靠，在工作中我严格以党员的标准来要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，工作中大胆负责，遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，能够脚踏实地任劳任怨的工作，并能够根据实际情况合理做好前后保障工作，为我系的工作尽职尽责！另外在做好本职工作的同时能够虚心学习其它各相关专业，力求做到一专多能，以更好地为师生服务。
在生活中。我认为：为师生服务不仅仅可以体现在大事上，的是体现在平常的一些细节上，平时不能不屑于做小事而在等做大事，人有云：一屋不扫何以扫天下？因此要从小事做起，从身边做起。日常的生活中，我一直都以一个党员的标准严格要求自己，遵守国家法律法规，遵守社会公德，发挥党员的模范带头作用，积极团结同事，热心助人，主动帮助其他同事做一些力所能及的事。作为在党的关心和培养下成长起来的消防员，单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的，还需要有坚实的科学文化知识作为基础，因此，我积极的利用业余时间学习，以求不断的充实自己，加深理论文化知识，从而更好的为广大职工服务。
以上便是我最近在思想、工作、学习等方面的汇报。在今后的日子里，我将努力完成党组织赋予我们这一代青年的使命，不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，注重日常生活作风的养成，自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。相信只要我坚持要求进步，不懈学习，我一定能够得到党组织的认可。我愿意每时每刻接受考验，请党组织考验我吧！
此致
敬礼！
汇报人：
2021 年第二季度入党积极分子思想汇报结合时事范文 2
敬爱的党组织：
在新学期刚开始，我有幸参加了学校第__期入党积极分子培训班的学习，这使我对党组织有了更深刻的了解，也在激发我更热爱我们伟大的祖国的同时深受鼓舞和教育。接受党课教育是入党的必经之路。自从听了谭书记的课，我获益匪浅，感触颇深，尤其对毛**思想有了进一步的认识。
毛**思想是马列主义的发展。和传统的马列主义相比，毛**思想更重视发动农民，主张中国革命不能走俄国式的以工人阶级为主力的城市斗争，必须以工人阶级为领导，以农民为主力，实行以农村包围城市取得胜利；并制定一套基于游击战的战略指导思想，毛**思想认为“枪杆子里面出政权”，而具体方式则是发动农民进行“人民战争”。为了动员农民参军，必须从地主手中夺取土地，分配与农民(即进行土地制度改革)。人民战争包括三个阶段，即发动土地改革、组织农民，建立革命的武装根据地，农村包围城市，直到进行正规战争夺取政权。军民关系要鱼水情深。毛**思想特别重视发动群众和自力更生。
毛**思想是中国共产党的指导思想，是中国共产党和中国人民团结统一的思想基础。毛**思想被确定为中国共产党的指导思想，是历史发展的必然，是由它在中国革命和建设中的历史地位和伟大作用决定的。在新民主主义革命时期，中国共产党坚持用毛**思想指导革命，克服了党内的右倾投降主义和“左”倾冒险主义，取得了打败日本侵略者，建立新中国的伟大胜利。中华人民共和国成立后，中国共产党在毛**思想的指引下，领导全国各族人民有步骤地实现从新民主主义
到社会主义的转变，取得了社会主义革命的伟大胜利，社会主义经济建设也取得了巨大的成就，如今沿着建设有中国特色的社会主义道路继续前进。
毛**思想产生在半殖民地半封建社会的中国，是中国革命和国际__运动发展中的重要历史现象。中国人民在它的指导下，取得了伟大的胜利。毛**思想是中国化的马克思列宁主义，为马克思列宁主义的理论宝库增添了新的内容。毛**思想是中国共产党和中国人民的宝贵财富，是我们必须坚持的四项基本原则，它将长期指导我们的行动。我们必须继续坚持毛**思想，认真学习它的立场、观点、方法和基本原理。我们必须珍视半个多世纪以来在中国革命和建设过程中把马克思列宁主义普遍原理和中国实际相结合的一切积极成果，并在社会主义建设中运用和发展这些成果，以符合实际的新原理和新结论丰富和发展毛**思想。我很荣幸又学到了那么多党的理论知识，提高了自己的理论素养。谭书记讲课生动形象，给我留下了深刻的印象。
此致
敬礼！
汇报人：
2021 年第二季度入党积极分子思想汇报结合时事范文 3
敬爱的党组织：
很荣幸能向您汇报我在近几个月的思想体会，这不仅意味着我又可以向成为党员迈进一步，也是我能够向党组织积极汇报，接受改进建议的好机会。
经过入学两个多月的再锻炼与再学习后，我愈加脱去了原先不成熟的心智与散漫的作风，我不断向着作为一名优秀共产党员的目标迈进并时时以一名合格党员的身份来约束，规范自己的行为。
在自我不断完善的过程中。
我也更加明确了自己入党的目的与意义，并从中深刻体会到不仅要在行为作风上向党看齐，更要在思想上向党看齐，以此向着成为一名全面的共产党员的目标不断努力。
在思想上，经过近期我对《共产党宣言》的研读，我愈加体会到能够成为一名共产主义者是多么的伟大，在西方资本主义的重重压迫之下，共产主义扎根于无产阶级，发展于无产阶级，她代表着全世界最广泛人民的根本利益，她预示并掌握着全世界最光明的未来。
共产主义者承担着全世界最伟大而艰辛的使命——为全人类的解放而不懈努力。
在建设中国特色社会主义的今天，就是为全国人民谋福利，求幸福，当一个人的一生不仅仅只考虑实现个人的价值，还能够为全体人民的幸福安康做出贡献时，他的一生难道不是最为伟大而充满意义的吗？而只有共产党员才能够肩负并承担起这个伟大的使命，这也是我选择入党的根本目的，并且我也立志朝着这一目标不断努力。
在学习工作方面，要想成为一名合格的党员，就必须加强自身的学习，尤其是党的理论方面的内容，更应该深入研究，把握党的理论核心与精髓，同时时刻关心时事，紧跟党的发展方针。
与此同时，对于自身的专业知识学习也不能放松，要力争把学问做精，做深，以备日后在人民需要的地方做出贡献。
在这几个月中，我绝没有仅停留于这个阶段，我不断致力于规范自身的学习态度，争取用自身的行动来带动全班同学的共同进步，以营造积极向上的学习氛围。
在作风方面，我一直以党员的标准来不断改进自我。
共产党人是党性人、个性人和社会人的结合体，要能够为了集体利益牺牲个人的局部的利益，有团结协作，顾全大局的精神。
我能够积极地参与到班级的工作中，例如校园奥斯卡，辩论赛等多种大型活动。
在参与活动锻炼自身的同时，切实加强自身的政治纪律和组织纪律。
在组织活动中争取到做到带头遵纪守法，自尊，自重，自爱，团结同学，不攀比，不懒惰，不早退，不旷课。
今后还要继续努力，弘扬正气。
近段时期在取得一定进步的同时，还有许多方面仍然需要改进：
1、虽然不断规范自己向党员看齐，却缺乏有效长久的毅力，在有些时候，存在暂时的松懈与茫然。
2、在对党的理论学习方面仍远远不够，对党的理论研究仍有待加强。
3、在专业学习方面，我仍然有很大潜力，需要我在今后投入更多的精力，并掌握科学的学习方法，让自己成为一个用专业知识武装头脑的人。
在今后的继续发展中，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。
请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的共产党员。
2021 年第二季度入党积极分子思想汇报结合时事范文 4
尊敬的党支部：
我向您致敬！成为预备党员也有半年了，在这半年的时间里我们战胜了非典，胜利的召开了党的十六大四中全会，通过这半年的勤劳工作和不断学习，自觉得在各个方面都有了进一步的提高。
在工作中，我能够勤勤恳恳的工作，服从工作上的安排，任劳任怨、刻苦积极的钻研专业技术，并在做好本职工作的同时积极学习其它各相关专业，利用业余时间
参加夜大的再学习以增加自己为人民谋利益的本钱。
通过认真学习领会十六大精神，学习十六大的若干决定，我更加坚定了党可以带领我们走向共同富裕的信心，我是在农村出生，在农村长大的，是个地地道道的农民的儿子，所以对十六大的若干决定中深化农村改革，完善农村经济体制这一点感受最深。
记得以前小的时候，一放学就要回家帮忙做家务，要帮忙喂鱼喂小动物，要帮忙浇菜，农忙的时候学校还放假给我们回家帮忙，根本就没有什么时间可以和
小伙伴们一起玩，对于普通的家庭来说，这样子辛辛苦苦的劳动一年到头来所得的收入却是极少的，我们一年的收入无非也就是一些出卖庄稼和鸡鸭鹅等小动物的收入，我们要靠这些收入来读书，靠它来买生活用品，，还要交繁重的税，，这些收入根本不足于维持一个正常的普通的家庭。
特别是近几年来，随着各种肥料、饲料，杀虫剂等价格的上涨，粮食，蔬菜等价格的下降，农民的收入更加的少得可怜了，由于我们县比较贫穷，经济不发达，很多粮食根本就没有人要，卖不出去只好自己吃了，有时候我们自己种出来的稻谷要吃两年才能吃完，从而造成了收入少支出多，支大于收的局面，一年的收入还不够来年买种子和肥料，于是大量的农业人员流入城市，虽然他们有的一个月只有三五百块钱的工资，但也比在乡下做农民辛辛苦苦的耕地要强十倍。
随着十六大三中全会的召开，《决定》的出台，我看到了新世纪新阶段农民的出路：“健全农业社会化服务，农产品市场和对农业的支持保护体系。
鼓励工商企业投资发展农产品加工和营销”以及“完善农产品市场体系，放开粮食收购市场，把通过流通环节的间接补贴改为对农民的直接补贴”等种种措施都将有效的促使农民的收入得到增加，从此再也不用为粮食的销售而苦恼了；完善农村税收改革试点的各项政策，取消农业特产税，在完成试点工作的基础上逐步降低农业税率等这些农村税收改革都将切切实实的减轻农民的负担，一方面增收一方面减负，相信农民的日子很快就可以富裕起来了···
中国共产党带领我们进行了轰轰烈烈的反帝反封建的斗争，把我国从半殖民地半封建社会中解放出来，中国共产党是我国的执政党，在它的带领下我们成功的收回了香港和澳门，为维护祖国的统一大业作出了不可打抱不抹灭的丰功伟迹，这些都证明了我们坚持党的领导是正确的，党的领导是顺利进行经济体制改革的根本保证，建立完善的市场经济体制是我们党在新世纪新阶上作出的重大决策，
具有重大的现实意义和深远的历史意义，是对全党同志的新的重大考验，因此我们必须加强和完善党的领导，让党把我们带入共产主义社会；目前我们党的廉政作风建设还不够完善，腐朽等现象还普遍存在，我们党也切实认识到了这个问题的严重性，近年来加大了在这方面的打击力度，在各种新闻媒体上经常都可以看见一些腐朽分子落网，加强和完善党的廉政建设，反对和防止腐朽，是建立市场经济的重要保证，只有彻底的杜绝腐朽，我们的经济才能强大起来。
1978 年召开的十一届三中全会在我国掀起了全面的改革热潮；1993 年召开的十四届三中全会初步勾勒出了全面建设社会主义市场经济体制的框架；而现在的十六届三中全会则标志着社会主义市场经济进入了完善和定型的新阶段，我们要认真学习，贯彻十六大精神，紧密的团结在党中央的周围，努力做好本职工作，精益求精、求真务实、解放思想、与时俱进、不断创新，让我们为了我们的未来，为全...
近几年，全国党员发展在控制总量的要求下，高校发展大学生党员数量有所下降，但青年大学生积极向党组织靠拢，政治热情高，各高校的入党积极分子数量仍然不断扩大。
高校入党积极分子作为党员的后备军，其培养质量直接关系到党员队伍的素质和基层党组织的战斗力，在“五育并举”背景下探索高校入党积极分子培养路径，着力建设一支数量较多、素质优良、结构合理、作用突出的入党积极分子队伍，是保持党的先进性与纯洁性的必要举措。一、高校入党积极分子教育培养必要性（一）坚定理想信念近年来，总书记在不同场合、不同时间多次强调党要坚定理想信念，高度重视新时代大学生的理想信念教育，并通过一系列的重要讲话深刻阐述并揭示了树立正确理想信念对大学生成长成才的重要性。
新时代大学生对于涉及国家、民族、社会的内含宏大的理想信念具有天然的“免疫能力”，导致部分高校入党积极分子缺少主动构建和践行理想信念的自觉性和主动性，从而出现信仰缺失、信仰危机等现象。
入党积极分子理想信念教育需要进一步提升感染力与说服力，在实践中培养他们对党的认识、情感与信心。（二）端正入党动机新时代高校入党积极分子是大学生群体的重要组成部分，他们积极健康、乐观向上，具有敏锐的思想观念，善于接受新思想，富有创造力，眼界更加开阔，思维更加活跃。
但是，在全球化大背景下，大量新观念、新事物不断涌现，对其思想造成了一定的冲击，难免出现思想上的迷茫与困惑，入党动机出现多样化、多层次的特点。个别入党积极分子对党的理解认识不深，把成为党员作为政治荣誉或优势，借以提升考取公务员或考研的概率， 认为党员身份会给未来工作发展提供更好的机会，入党动机具有一定的功利性。（三）理论结合实践加强对高校入党积极分子实践教育的管理与考核， 将理论与实践相结合，是提高入党积极分子党性意识、发挥先锋模范作用的重要途径。高校入党积极分子的政治观念、综合素质不是凭空产生的， 而是在与外界不断互动的过程中逐渐生成的。实践教育作为党校理论课程的有益补充和完善，在参与实践过程中， 高校入党积极分子不仅能学习掌握到系统完备的政治理论知识， 而且在实践中将理论知识内化于心、 外化于行，进一步提升教育的感染力。（四）提升服务意识引入五育并举，融合育人的实践育人模式，鼓励入党积极分子在日常生活及学习中自觉地践行全心全意为人民服务的宗旨，这是培养大学生入党积极分子服务意识的重要手段。当代大学生较多为独生子女，物质生活条件优越，相对缺少服务意识。高校基层党组织通过开展实践活动，为入党积极分子服务他人创造有利条件，强化入党积极分子专业素养，提高其沟通交流能力，体悟到为人民服务的深刻意蕴，培养奉献精神，提升党性修养，以实际行动积极向党组织靠拢。2022 年 2 月第 19 卷 第 2 期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)湖北经济学院学报（人文社会科学版）Vol.19 No.2Feb.2022基金项目：
2021 年湖北经济学院党建与思想政治工作专项研究课题 《新时代高校入党积极分子理想信念教育的实践探索—— — 以湖北经济学院“红旗学社”为例》（ DJYB202112 ）；《“三全育人”背景下高校辅导员育人定位与实现路径研究》（ DJYB202108 ）作者简介：刘杰（ 1992- ），女，湖北十堰人，湖北经济学院助教，硕士，研究方向为高校思想政治教育；王丹凤（ 1987- ），女，河北保定人，湖北经济学院讲师，硕士，研究方向为高校思想政治教育；田全喜（ 1983- ），男，河南周口人，湖北经济学院副教授，博士，研究方向为教育管理与文化传播。“五育并举”背景下高校入党积极分子培养教育路径研究刘 杰，王丹凤，田全喜 （湖北经济学院 信息管理与统计学院，湖北 武汉 430205 ）摘 要：五育并举、融合育人是高校全面落实立德树人，推进“三全育人”工作的内在要求。
高校入党积极分子是我们党组织的重要后备力量，对其开展扎实有效的教育培养是从源头上保障党员质量和保持党的先进性的重要前提，是高校党员发展工作的基础，同时也是高校思想政治教育的重要组成部分。
在“五育并举”背景下，探索建立鲜活生动、富有时代特点的实践育人载体，对高校入党积极分子进行“立德、增智、强体、育美、爱劳”五个方面的综合培养教育，增强其参与感与动力感，有利于入党积极分子将理论层面的知识内化为个体价值认同，继而进一步指导实践。关键词：五育并举；立德树人；高校入党积极分子；党员发展；实践育人135
· ·二、高校入党积极分子培养教育现状（一）管理队伍匮乏，协同育人不足当前大学生党支部书记大多由学校指派专任教师、 辅导员或学生党员兼任，一方面，他们缺少系统的党务工作培训，对于党员发展流程、入党标准、培养考察等方面了解较少。
另一方面，专任教师教学科研压力大，在校时间较少；辅导员日常事务繁杂，对于学生支部管理投入精力不足；学生党员存在威信不足，积极主动性不一等问题。这些问题导致党支部书记无法及时准确了解入党积极分子的思想动态， 进行系统的日常管理、教育和引导。
同时，高校缺乏相应的党务工作激励机制，从而导致支部书记工作积极性不高，未能充分发挥支部书记、专业课教师、班主任、辅导员的协同育人作用。（二）教育形式单一，理论脱离实践大学生理想信念教育主要是通过开设 《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》等公共必修课来实现。
目前，入党积极分子培训主要采用集中三天的大班党课教学模式，党史党章、时政热点与学生的思想生活之间未能找到结合点， 不能充分激发入党积极分子内在的情感体验， 致使许多入党积极分子觉得党课无聊枯燥，获得感降低。他们更倾向于平等交互而非单向灌输、积极自主而非强制使命的教育方式 [2] 。
最终以党课结业考试为考核依据，过于偏向理论知识的掌握，缺乏个性化与针对性，忽视了实践活动，学生缺乏参与感与动力感，造成教育的实效性较低。（三）考核评价主观，缺乏量化考核高校基层党组织对入党积极分子的考核评价存在形式单一、指标不全、评价模糊、实操性不强等问题。目前对高校入党积极分子的考核主要包括党校培训与结业考试、 入党积极分子培养考察表的填写、定期提交思想汇报等，大多以文字描述为主，主观性较强，缺乏定量考核指标及过程考核监督机制。在入党积极分子确定为发展对象阶段， 部分高校仅仅依靠学生党支部书记、班主任、辅导员日常接触中对于入党积极分子的主观印象，或者学生期末考试成绩作为选拔依据，未能充分考虑入党积极分子服务他人、奉献社会的综合表现，使入党积极分子培养教育缺乏一定的科学性。（四）培养联系不足，缺乏长效机制在培养联系人方面， 每名入党积极分子会安排 2 名正式党员作为其培养联系人， 但正式党员人数较少且处于大四考研或实习阶段期间，由于时间和地点限制，多数培养联系人时间精力有限，仅仅是考研初试结束之后或者即将毕业之前，突击完成自己所对应的几名入党积极分子相关材料填写任务，培养联系不深入。在培养连续性方面，高校对于入党积极分子的培养教育集中在其入党前的某个阶段， 如确定为入党积极分子或者即将被列为发展对象时，开展短期集中的党课培训，未能建立入党积极分子培养教育长效机制， 造成很多入党积极分子上完党课以后就不知道如何进一步向党组织靠拢，缺乏党组织相应的指导， 个体很难达到从思想上以及行动上入党的高度。三、“五育并举” 背景下高校入党积极分子培养教育路径探析针对当前高校入党积极分子培养教育现状， 以融合育人的理念为指导，探索“五育并举”背景下高校入党积极分子培养教育路径，将德智体美劳“五育”的各个模块“落实、落小、落细”，在积极分子为期 12 个月的培养教育中，根据时间分布特点， 以具有亲和力和感染力的活动融入入党积极分子培养教育过程中，从个性化、微观化的角度切入，实现“立德”主体多元化，“增智”渠道多样化，“强体”方式解压化，“育美”途径创新化，“爱劳”活动实践化。“五育并举”背景下高校入党积极分子培养教育路径（一）“立德”主体多元化配备一支“政治强、业务精、作风正”的专职党务管理队伍，深入、细致、规范地开展高校入党积极分子的培养教育工作。
高校思想政治辅导员具备大学生党支部书记、 入党引路人、培养联系人、入党介绍人等多重角色，同时也是大学生党员发展组织者、教育管理者、党课讲授者，积极落实辅导员党代表责任制， 对于提升入党积极分子的培养教育具有重要意义。
在具体活动实施方面，根据时间分布特点，一月份寒假期间，入党积极分子深入访谈一位基层党员，基层党员可以是学生党支部书记、辅导员、班主任、专业课教师、培养联系人、身边的优秀党员等，访谈党员过程中，党员同志可以引导入党积极分子全面提升综合素质，树立向优秀党员看齐的意识。
七月份暑假期间，入党积极分子可以和家人一起瞻仰一处革命圣地，以实地走访的形式，拓宽入党积极分子理想信念教育平台，延伸教育空间，深入红色教育基地，在“红色人物”“红色场所”和“红色故事”中，加深入党积极分子对理想信念的理解与认识，从党史学习教育中汲取智慧和力量，筑牢理想信念之基，让思政课的理论知识“活”起来。
十月份国庆节期间，入党积极分子可以与家人或朋友一起欣赏一部“红色电影”，加深对党史的认知，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，助推他们生成责任意识与使命意识。
支部书记、辅导员、班主任、专业课教师、入党积极分子培养联系人、身边的优秀党员、家人及朋友等多元化的育人主体，融入了学校、家庭与社会，多元化“立德”主体，进一步增强高校“三全育人”的实效性。（二）“增智”渠道多样化在全面从严治党的国家重要战略布局下， 需要不断加强党的自身建设， 党的理论学习教育是增强入党积极分子党性修养的基础。
增强入党积极分子党性修养不是一个独立的过程，它需要寻找多样化的渠道来开展，以增强高校入党积极分子教育培养的吸引力和渗透力。在具体活动实施方面，高校党团活动日益丰富， 逐渐由传统的理论学习转为理论教育与实践教育良性互动的方式， 对入党积极分子提出了实实在在的能力要求， 入党积极分子通过四月份参加一次知识竞赛的校园文化活动或社团活动，如“党史知识竞赛”，可以进一步提升入党积极分子的知识储备水平与沟通协调能力。
在十二月份参与一次时政讨论， 可以加强入党积极分子对国内外时政热点的把握，并结合“学习强国 APP ”平台，了解并掌握党的最新理论成果，党支部每月会进行学习强国积分制核算，能够有效提升党支部全体入党积极分子学习的积极性和主动性， 起到相互督促、共同进步的作用。多样化“增智”渠道能够提高入党136
· ·积极分子理论学习的参与度，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，实现思想上先入党，进而指导行动上入党。（三）“强体”方式解压化习近平总书记强调要“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，这其中包含了身心统一的思想，高校不仅仅是培养学生的专业素质，还需要关注广大学生的身心协调发展状况。
美国健康和人类服务中心的研究报告显示，体育活动对情绪状态有改善作用，会减少焦虑和抑郁程度 [3] 。
当前高校入党积极分子数量庞大，不少入党积极分子面临就业、升学、家庭矛盾等多重压力，如果不能帮助他们进行合理的压力疏导，就会对学校、家庭和社会造成很大的负面影响。加强入党积极分子的体质锻炼，是在先进的群体当中努力打造一支健康积极、乐观向上的队伍，进而带动周围的同学拥有健康的体魄和积极的心态去面对学习与生活中的各种困难和压力。在具体活动实施方面，入党积极分子在六月份参加一次素质拓展，十一月份培养一项体育爱好，这两个月作为大学生期末复习备考或者考研究生、考公务员的重要时间节点，体育锻炼可以帮助他们寻找一个适当的压力疏通渠道， 在此过程中，不仅增强体质，提升机体免疫力，而且可以培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，并将运动中培养起来的意志品质迁移到日常的学习及生活中， 进一步提升高校入党积极分子的心理调适能力， 以更加饱满的精神状态投入到党组织的各项活动中，在实践中服务他人，奉献社会。（四）“育美”途径创新化《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出，美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉，美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力 [4] 。习近平总书记强调要以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入学校人才培养全过程。
目前高校入党积极分子是出生在互联网时代的“ 00 后”，网络作为他们获取信息、开展人际沟通交流的主要方式， 教育培养需要立足于他们的思想特点和行为习惯，满足需求 , 回应需要 , 才能够更好地服务广大入党积极分子成长成才，提升高校入党积极分子育美的实效性。在具体活动实施方面，以三月份“学习雷锋月”为契机，高校入党积极分子用一双发现美的眼睛，去记录一件好人好事，基层党组织通过建立完善的网络宣传平台和工作机制，以“ 00 后”大学生喜闻乐见的短视频平台为切入点，如抖音、哔哩哔哩、微博、知乎等， 将入党积极分子身边的好人好事进行有吸引力的及时推送，让活动内容“因时...
2021 年 12 月涉及时政的思想汇报三篇
思想汇报是党员向党组织汇报自己对党的文件学习体会的书面报告。今天为大家精心准备了 2021 年 12 月涉及时政的思想汇报三篇，希望对大家有所帮助!
2021 年 12 月涉及时政的思想汇报一篇
由于本学期末新添的一门课程，学习课时比较少，所以可能我们认识的程度还比较浅，但是自上了这门课以后，我便开始对它有了更深层次的理解，它使我从本质上认识了什么是形势与政策，基本弄清楚了他们之间的关系，我想这形势应该就是我们面临无形中推人前进的这种压迫感吧!而政策正是我们的按照客观事实制订的问题解决办法，它们的关系大概就是互补互促进的关系。
目前来说与我们息息相关的，应该说就是我国所面临的国际形势和大学生毕业就业带来的形势问题。
由于我国目前来说还算是一个发展中国家，很多方面便已经取得很大的进步，像神六飞天成功等，这都是值得我们高兴的。自改革开放以来，我国推进经济增长方式取得了积极进展。资源节约与综合利用，环境保护与生态建设也取得一定成效。但是从总体上看，粗放型经济增长方式还没有得到根本改变，经济发展付出了很大的资源和环境代价，已经到了刻不容缓的时候，如旱灾害，森林退化，空气污染，党的十六大五中全会提出，十一五
时期必须统一规划，实施贯彻可持续发展战略。我国在国际中的地位逐步提高，想要取得大的发展就要了解国际局势，当前国际处在深度复杂的变化之中，总的来说和平发展是当今时代的主旋律。国际形势总体稳定，我国又是 wto 的成员国，这些都给我国经济发展和我们大学生就业提供了难得的机会，同时也给予了我们极大的挑战，因此我们大学生更应该抓住机会。不过，我国还面临着许多困难和问题，如在一些偏远的地区，有的孩子还没有上学念书，有的人还过着原始人的生活，有的人均收入还不过百元，还没有摆脱贫困，这就需要我们大学生努力投身社会主义建设中去，要不断努力创新，实现现代化建设。
这几年来，我国出现了大学生就业困难的形势，但这并不表明我国大学生绝对过剩，取自网络数据统计说明，美国和日本接受高等教育和人数占全国总人数的比重约为 25%和 23%，而我国仅为 5%，显然我国大学生不是太多，而是太少，大学生就业困难其实原因有二：其一我国高校毕业生增长速度超过了社会新提供的比较理想的岗位的增速，从而导致大学生就业竞争加剧，获取同样岗位难度与过去相比明显增大，例如有个高校辅导员岗位竟然有 1000 多个大学生去竞争。第二，一些大学生择业时高不成，低不就，陷入选择性的怪圈子。
因此要从根本上改变大学生选择性失业的问题，提升高校毕业生的就业率，更好地符合国际形势的趋势，实施人才强国战略，就更应该做好以下几个方面：
首先，就是学校老师，家长，社会引导我们树立正确的人生观，价值观和择业观，帮助我们正确认识自我，认识职业，认识社会。我们要努力寻找社会利益与个人利益切合点，到祖国西北部支持大开发。其次，我们要熟识创业和就业的政策体系，看清社会形势。再次，提高自我就业、创业能力，不断调整自己学科和专业化水平和实践动手能力，结合国际形势选择就业方向。
所以我们要看清内外形势，认清方向，找到适合自己的位置，我们要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想、伟大旗帜，坚持党的领导，坚持走和平发展道路，为把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家而献出自己一份微薄的力量。
2021 年 12 月涉及时政的思想汇报二篇
题。全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，明确表态了中央对深化文化体制改革，推动社会主义文化发展大繁荣的决心，并对新时期社会主义文化事业建设若干重大问题做出新的指示，将推动社会主义文化事业迈向一个新的历史高度。
众所周知，文化活动与经济活动、政治活动的相互作用：先进健康的文化能促进政治经济的发展，反之，落后腐朽的文化则会阻碍政治经济的前进。文化作为一种社会软实力，能释放出巨大的能量，日益成为民族凝聚力、向心力、创造力的源泉，成为综合国力激烈竞争的因素，成为实现中华民族实现伟大复兴的源
源不断的根本动力，对提高全民素质、弘扬中华文明、推动科学发展也有深远的意义。布热津斯基在《大棋局》中指出了大国的四个标志，即：经济发达，军事强大，科技雄厚，文化富有吸引力。历史和现实都表明，大国崛起不仅是经济现象，而且是文化现象，不仅是经济增长，而且是文化繁荣。如今，我们已进入信息化和经济全球化时代。随着我国经济的飞速发展，人们越发意识到国家文化在推动社会进步方面所发挥的作用，其经济功能凸显，成为新的经济增长点和经济结构调整的重要支点，成为国民经济的支柱产业。再加上人民群众的文化需求旺盛而又迫切，所以对文化的发展迫在眉睫。为了发展文化，我认为可以从以下几个方面入手：
第一，推进社会主义核心价值体系建设。坚持马克思主义指导地位，用马克思主义中国化最新成果武装全党、引导广大人民群众深刻领会党的理论创新成果;坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自信心、自尊心、自豪感，激励全党全人民为实现中华复兴而团结奋斗;坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
第二，深化改革开放，加快构建繁荣文化的体制和机制。改变原有政府统包统揽而缺乏活力和竞争力的体制，构建新的体制和机制，增强文化的活力和竞争力;构建政府为主导的，文化事业单位为骨干，公共财政为支撑的，文化事业体制;构建政府为引导
的，企业为主体、市场为先导的、文化产业体制;构建文化创新体制的文化产品评价体系和激励机制，加快现代传播体系、优秀传统文化传承体系。
第三，加强和改进党对文化工作的领导。党既是优秀文化的传承者和弘扬者，又是文化的倡导者和发展者，并且拥有丰富的实践和经验。党领导文化理所当然，而且是不可替代的。应该坚持物质文明和精神文明两手抓，把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位。实行依法治国和依德治国相结合，促进文化事业和文化产业同发展，并同其它事业协调发展。第四，大力发展文化事业，加快发展文化产业。文化事业是人民群众最基本的需求。要大力发展文化事业，构建人民享有免费或优惠的基本公共文化服务平台;加快发展文化产业，既要满足人民群众多样化精神食粮需求，又要注重经济效益，既要做到社会效益优先，又要做到社会性和经营性相统一。要引入现代企业管理机制，用市场调节文化资源，促进文化产业尽快地成为国民经济的支柱产业。
第五，吸收和借鉴国外优秀文化，创新走出去模式。目前的中华文化，高端的未被认知，低端的缺乏竞争力，与经济实力不相匹配。通过借鉴国外优秀文化，取其精华，去其糟粕，推动中国文化走向世界。
作为一名大学生，我认为我们应该在学习专业知识的同时，不能放下自己的文化修养，要不断提高自己的思想觉悟，只有这样自己才能更好把握前进的方向。再者要时刻关注党的最新思想
动态，领会党的精神，把自己的工作和努力方向，向着党指出的方向来走，这样才不至于走死路，不至于犯错误。同时在力所能及的条件下多为我们的文化做宣传，让好的文化和精华世世代代的流传下去。总之，我们要坚持理想坚定信念，身体力行地学习、继承、弘扬，且与时俱进地发展中华文明、中华文化，为祖国的文化事业发展奉献出自己的力量。
通过六中全会会议内容的学习，我坚信在党的正确领导下，以二为目标和双百方针的指导下，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民群众精神和文化为出发点和落脚点，以改革创新为动力，以文化事业和文化产业为载体，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的社会主义文化，全面贯彻文化兴国战略，培养高度的文化自觉、文化觉醒和文化自信，充分发挥人民群众的聪明才智，万众一心，奋发图强，文化大发展大繁荣的目标一定会实现，中华五千年的灿烂文化，一定会屹立在世界文化中心。
2021 年 12 月涉及时政的思想汇报三篇
敬爱的党组织：
自从 20xx 年 x 月成为一名硕士研究生以来，这一年来我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。下面我把入学一年以来我的思想和学习生活情况向领导做以汇报。
一、入学以来我思想稳定，始终不断加强理论学习，不断提高自己的政治思想素质
在遵守校纪校规的同时，严守政治纪律，坚定拥护党、国家和军队的各项方针、政策和法规。时刻以一个共产党员和部队军人的标准严格要求自己。
二、在一年的时间里，我修完了导师指定的各门研究生课程，总学分达到了研究生培养计划的要求，成绩优秀
在专业课程的学习上，我根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在导师的指导下，我积极参与各项教学科研活动，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，为以后顺利完成了硕士毕业论文打下基础。
三、平时搞好和同学及老师之间的关系
不和社会上的人员随意交往，不在外面过夜。花钱不大手大脚，每月生活费控制在 500 块以内。努力塑造和维护军人的形象。由于平易近人待人友好，为人处世和善热情，所以一直以来与人相处甚是融洽。
四、存在不足
因为平时专业知识学习占用了绝大部分的时间，所以在理论学习中自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，
没有充分把理论和实践紧密地联系起来。
一年的学习生活，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，虽然有这样那样的困难，但也不能阻止我学习和上进的决心，我将启航扬帆，驶向我理想的目标。
此致
敬礼！
【2021 年 12 月涉及时政的思想汇报三篇】
为了规范员发展工作，保证新发展的员质量，保持先进性和纯洁性，根据《章程》、《发展员工作细则》及其它内有关规定，结合学生总支工作实际，制定本细则。
一、入积极分子的确定、培养与考察 （一）入启蒙教育与接受入申请 1、XX 学院支部每年应于新生入学两个月内对全体新生进行入启蒙教育。
2、学生必须以书面形式向 XX 学院支部提交入申请，并应至少每三个月进行一次书面思想汇报。适龄青年应于入团后提交入申请。
3、支部应在接收入申请书后一个月内指派员同入申请人谈话，了解基本情况。
4、高中期间提出入申请或被确定入积极分子的学生，须在入学后重新向 XX 学院支部提交入申请书，申请时间按入学后申请时间计算。
（二）入积极分子的确定 1、支部可按照发展员计划将综合表现良好的入申请人确定为入积极分子，确定时间为每年 5 月和 11 月。确定入积极分子应同时满足以下条件：
1）提出入申请 3 个月以上； 2）一年内无必修课程不及格； 3）一年内未受任何纪律处分； 4）综合素质测评排名在本专业前 1/2； 5）思想汇报达到规定要求。
2、确定入积极分子应按照团支部、小组考核、支部委员会讨论的组织程序进行。不设小组或支部委员会的支部，按照团支部、支部大会讨论的程序确定入积极分子。
（三）入积极分子的培养与考察 1、支部应认真组织入积极分子的教育培养，并为每名入积极分子两名正式员作为培养联系人。支部每半年对入积极分子进行一次考察。
2、支部应对入积极分子实行动态管理，出现下列情况之一者，应取消其入积极分子资格。
1）一学年内有两门或两门以上必修课程不及格； 2）培养考察期间受到学校纪律处分； 3）连续半年未参加支部规定的培训或实践活动； 4）连续半年未向支部提交思想汇报。
3、取消入积极分子由支部委员会或支部大会决定。取消入积极分子的，一年内不得重新确定为入积极分子。
二、发展对象的确定与考察 （一）发展对象的确定
1、入积极分子各方面表现优秀，基本达到员标准者，可确定为发展对象。确定发展对象应同时满足以下条件：
1）确定入积极分子满一年； 2）综合素质测评排名二、三年级学生在本专业前 1/3，四、五年级学生在本专业前 1/2，六年级学生在本专业前 2/3； 3）曾参加学生总支举办的学生业余校培训并结业。
2、发展对象的确定应按照培养联系人提名、团支部、小组考核、支部委员会讨论的组织程序进行。不设小组或支部委员会的支部，按照培养联系人提名、团支部、支部大会讨论的组织程序确定发展对象。
3、毕业年级学生不予确定发展对象。
（二）发展对象的考察 1、确定为发展对象的入积极分子，由学生总支对其家庭成员和主要社会关系进行综合政治审查。
2、各支部须向学生总支委员会汇报每名发展对象综合表现情况，接受学生总支委员会审核。
3、学生总支委员会对每名发展对象进行民主测评，民主测评满意率低于 90%者应暂不列为发展对象。
三、预备员的接收、考察与转正 （一）预备员的接收 1、发展对象须由两名正式员介绍入，并接受支部大会审查。支部大会以无计名投票方式进行表决，表决通过的形
成决议，报请上级组织批准后，可接收为预备员；表决未通过的作为入积极分子继续培养考察。
2、对新接收的预备员，学生总支应指派专人与其谈话。
3、学生总支应组织新发展的预备员集体进行入宣誓。
（二）预备员的考察与转正 1、支部应加强对预备员的培养、教育与考察，以确保其在预备期内自觉履行员义务。
2、预备员应至少每半年向支部提交一份思想汇报，并在预备期满前一个月内提交转正申请书。
3、支部大会以无计名投票方式对预备员的转正申请进行表决，表决通过的形成决议，报请上级组织批准后，可转为正式员；表决未通过的应延长预备期继续培养考察，延长预备期后仍不能通过支部大会审查的，则应取消其预备员资格。
四、发展员的组织与管理 （一）入教育的组织与管理 1、入一级教育依托各团支部马列学习小组，主要面向入申请人，教育内容为入基本程序和手续。马列学习小组工作由各支部负责指导。
2、入二级教育依托各支部，主要面向入积极分子，教育内容为章、史、路线方针政策、建基本理论等。规模较小的支部可联合其它支部共同开展入二级教育。
3、入三级教育依托学生总支举办的学生业余校，每学期举办一期，主要面向入积极分子、发展对象、预备员、正式员，教育内容为理论热点、形势政策、时政分析等。校培训合格的学员颁发结业证书。
4、各级入教育均应安排一定比例的社会实践活动，以提升教育活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。
（二）入档案材料的组织与管理 1、入档案材料内容 1）入申请人材料：入申请书、思想汇报 2）入积极分子材料：入积极分子考察表 3）发展对象材料：自传、综合材料、综合政审材料、团组织表 4）预备员材料：入志愿书、预备员考察表 5）正式员材料：转正申请书 2、XX 学院支部负责入档案材料的日常管理与存档，学生总支负责档案材料的检查与审核。除综合政审材料外，其它所有入档案材料均要求 B5 纸规格，用黑色中性笔楷体书写。
（三）流动员管理 1、接收高中期间入正式员或预备员，支部应严格审核其入档案材料。材料合格的方可认定其员身份；材料不合格的应联系其高中支部，仍不能按要求提交合格档案材料的，
可报至学生总支，不予认定其员身份。
2、学生在校期间因学籍变动导致隶属支部发生变化的，应由转出支部整理并转交其入档案材料，由接收支部按相应阶段继续培养考察。
（四）发展员的其它要求 1、为完善监督机制，保证发展员工作公平公正公开，支部确定或取消入积极分子、接收预备员、预备员转正等，均应向学生公示不少于 5 天。
2、对于公示后群众意见较大、意见比较集中的问题，应由支部或学生总支调查核实，根据调查结果形成最终处理意见。
历史是最好的教科书， 中国革命历史是最好的营养剂。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。
在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。建设什么样的党、怎么建设党，直接关系到我们党和国家的前途命运，提高党的领导水平、执政水平、拒腐防变、抵御风险能力。
充分运用 和 ，改进党员教育管理工作，推进与 深度融合；依托党员教育管理 ，开展、 、 、 和 等业务应用。注重运用 。要加强学习宣传，利用报纸、广播、电视和手机、 网络等媒介，通过集中学习、 专题研讨等方式，使各级党组织和广大党员、干部深入领会《条例》精神，尤其要宣传到每一个农村党支部。推进党支部标准化、规范化建设，注重运用 ，增强 和 工作的吸引力、 实效性。推动基层党建工作创新。
深入把握机关党建特点规律，推进基层党组织活动方式方法和机制创新， 的新载体新路数。传统的基层党建工作往往受限于时空，而互联网有效地扩展了基层党建工作的范围，打破了时空限制完善组织形式、丰富教学方式、创新运用信息化手段、健全培训制度新技术助推基层党建提档升级，为党建插上信息化“翅膀”“十三五”国家信息化规划的通知中明确提出，服务党的建设工作，持续推动“互联网+党建”
工作
• 支委会召开不及时• 党课学习效果不佳• 传统党日活动形式没有新意，党员兴趣低•年底各种报表做成 “表哥表姐”• 积极分子入党申请时间难查询，思想汇报难监督• 党费收缴麻烦• 上级文件传达基层无法监督• 上级检查党建工作，材料、信息要收集、整理人手不够• 无法掌握基层党员基本情况，难以针对性开展思想工作• 党建工作走过场，难以提升党组织的凝聚力• 年底各种报表难以报齐• 组织关系转接麻烦• 学习活动太枯燥，人工签到太麻烦• APP太多，办公、党建、纪检应用未整合• 公出期间无法收党费，出差期间无法参加组织活动全国多省市党建工作调研发现：当前工作明显存在效率慢、查询难、人工成本高等问题
•
规范支部各项工作，加强党建宣传•
提高支部的凝聚力、党员归属感•
跟踪记录支部内党员的发展情况•
记录各项会议召开情况，方便查询会议纪要•
精准传达组织新动态新决定到每个党员•
服务与管理好基层支部工作•
能方便准确的统计组织内信息情况•
有效的将要求传达到基层•
开展好党务公开工作•
加强党员的教育培训•
及时了解组织动态•
随时随地按时缴纳党费•
党员生涯规划一目了然•
流动党员方便参加组织活动•
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建设PC端+APP端+微信端多个应用模式，全面提升当前党务管理方式和管理效率，提供全流程化的党务管理、全面覆盖的党建宣传、全面创新的学习方式，实现从“互联网化”迈向“智慧化党建”。通过权威课程资源+智能定制装备+整体空间方案设计，帮助基层党支部打造立体式、体验式、沉浸式的智慧党建学习空间,构建观学结合、主题学习、自主学习三个核心学习方式，切实提高党员教育培训工作质量。基于权威党媒的优质内容，通过AI+4K+5G的数字技术融合，提供党建IOC数据大屏、党建宣传展厅、会议支撑系统等党建信息化环境建设，构建新时代基层党建数字化宣传阵地，实现党建宣传工作方式方法的创新。
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中央档案馆文献资料复制品约50件及相关话述；珍藏党建书籍50本。包括但不限于党内优秀历史名人的珍贵照片、入党申请书、手记、绝笔等就红色历史文物复制品。
通过沉浸式党建 教育，以及虚拟现实技术，使 学习走出去”实地“感受红色 教育，使党课更加生动丰富。通过我看、我听、我行动、我宣誓，直接参与党建活动，增加互动感、仪式感。党建学 习较分散，屏幕前学习无参与 感，缺乏集中互动性及仪式感。党建理 论思想多，传统的文字、图片 理解晦涩，缺乏生动形象。通过5G传输，将 后端视频实时传输到前端，通 过VR 技术体验身临其境之感。通过传 统的面授、研讨、宣讲等形式 学习形式较枯燥。
将党史故事、重要思想、会议活动等通过直播方式对党员、群众进行讲解和宣传，通过8K/4K、VR全景相机、编码推流设备等采集现场全景信息，利用5G网络实时传送到前端党建云平台，通过web端、APP端收看实时现场直播，实现党建教育能力、文化传播渠道扩展。还可通过VR头盔实时收看现场画面，以全景摄像机所处的第一视角，实时获取各级党组织党建工作会议、培训、党内重要活动，以及红色教育基地等同步直播场景，感受党建教育的参与感、 仪式感，给体验者身临其境的震撼和互动，使党建学习“活”起来。广泛应用于党建直播场景，提供客户端沉浸式体验，如重大会议、党建活动、教育培训、以及党建工作考核等。延展红色文化的传播途径，让用户可以通过VR
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机器人拥有强大的SLAM室内建图能力，客户可通过语音命令的方式实现机器人导航带路。如“我要去××展台”，机器人接收指令后将带领访客到达目的地到达目的地后，如无其他任务，机器人自动返回出发点。讲解内容、路线可根据需求灵活调整，满足不同客户、不同行业的个性化需求。讲解过程融合语音、视频、图片、文字等展现形式，传播效果好。按照设定好的单向参观路线，进行每个功能场景的讲解。根据参观对象的意愿，自由选择某一展区进行讲解。访客可以在接待处与机器人语音交流互动，提升等候期间的满意度。机器人大屏可播放视频、图文、PPT等，方便访客进一步了解组织，向客户传递智能智慧的品牌形象。访客可通过语音向机器人查天气、问百科、听新闻、听故事等等。当有人靠近时，机器人自动感应并被唤醒，主动与客人打招呼，致欢迎词。致欢迎词：“欢迎您来到……”对于后台有VIP标记的访客，播报个性化欢迎语，例如“尊敬的×× ，您好，在此恭候多时了”将机器人与党建工作深度结合，提供智能咨询讲解、 路线导航、 智能设备物联、 多媒体互动等宣传引导功能，通过与不同智能设备物联，为访客带来全新互动演示体验，实现智能化、互动化、趣味化的党建服务。
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