大学生先进班集体事迹材料8篇大学生先进班集体事迹材料 先进班级事迹材料500字我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积下面是小编为大家整理的大学生先进班集体事迹材料8篇,供大家参考。
篇一：我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风--支持宽容，团结而凝聚 ，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求 知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风- 哓 -博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃 慌 行之;我们是一个团结的集体，因为我们 制 拥有温馨的舍风--心灵因情感和真挚而 蜱 美丽，寝室因和谐和包容而温馨。在和谐 乞 健康的舍风依托下的班风和学风，我们共 舅 同营造出了一个不断进取、完善、超越的 怅 班集体。我们的集体是一个有着不同个性 采 的个体组成的，我们的展现方式各不相同 刎 ，但我们有一个共同的特点--志存高远 垌 ，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科 骼 学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手， 膂 要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马 骖 要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在 鞘 知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识 Г 的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!
在“医道天德”的校训的指导下，在学 蜜 校各级领导的关怀下，在护理系各位领导 候 同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间 奇 里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上 笳 还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情 蝉 况汇报如下: 一、班级概况 每个人都 祢 积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望 浜 ，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱 ㄩ ，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努 焘 力奋斗。虽然 62 个孩子来自不同的地方 ，有过不同的生活环境和经历，有着不同 显 的性格和特征，但一年多的时间里，彼此 太 建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发 的集体，每个人都最大限度的释放着自己 驭 的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地 鲥 增添光彩。在共建优秀班集体的过程中， 骷 我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在 崎 今天，在此刻，让我们细细回顾 09 护理 3 班每一个让人感动的瞬间! 二、班级 苌 建设 1、良好的班风--博观约取,厚 戒 积而薄发，支持宽容，团结而凝聚 美国 莫 心理学家班尼说过:“如果一个集体的气 氛是友好的，相互理解的，互相支持的， 掖 那么集体对于动机、工作表现和成就的影 磴 响就会是积极的。”我们将班风作为班级 ≈ 建设
的核心部分，为创造一个良好的积极 Й 向上的班风，我们做出了如下努力: 1 轷 )组建班级管理的核心--班级干部，充 宝 分发挥班级干部的模范带头作用。
在班 级干部的选用中，我们采取的是“自主报 鸱 名，公开选拔” 2、浓厚的学风--博 溥 学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 。
《礼记.中庸》第十九章有云:“博 学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 婆 。”中这说的是为学的几个层次，或者说 蜜 是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学 馓 首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好 赵 奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有 缚 博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有 称 世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百 川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁 ”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。
厩 “审问”为第二阶段，有所不明就要追问 ⌒ 到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要 涫 通过自己的思想活动来仔细考察、分析， 恼 否则所学不能为自己所用，是为“慎思” 泠 。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的 囔 ，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂， 镅 真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的 俏 最后阶段，就是既然学有所得，就要努力 注 践履所学，使所学最终有所落实，做到
“ 祗 知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实 蝻 实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明 资 确的目标、坚定的意志的人，才能真正做 髹 到“笃行”。在这样的学风指引下，我们 班里出现了一大批品学兼优的好学生，每 个学期奖学金获得无论是人数还是层次都 瞧 名列专业前茅。每个学期都组织班级里品 嗲 学兼优的学生对全班同学进行汇报总结， 才 让全班所有同学都能建立起良好的学习态 篱 度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让 具 大家携手共同努力，努力建设学习型专研 且 型的班集体。在班级中竖立学习的标杆， 阌 成立学习互助小组，由奖学金获得者担当 匏责任人，带领小组成员共同进步。并积极 荼 开展学生之间的互助活动，让每一个学科 邦 中表现优秀的学生对学科表现较差的学生 澳 进行辅导，达到学风中的最高标准。3、 夕 温馨的舍风--心灵因情感和真挚而美丽 ，寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形 疹 式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为 天使休息的家园和驿站。学生们通过建设 礞 寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇 脚 ，每一个寝室都有自己特色的文化，在营 氤 造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里 孚 每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同 的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学 爽 生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发 朵 。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管 栊 理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室 ゲ 管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝 惑 室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉 而努力。寝室
是学生们的第二个家，爱护 寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添 陴 加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣 参 誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家 碲 奋斗的行动表现。
三、班级教育 在教 逖 师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩 的舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影，音 屐 乐社里有学生们欢快的琴音，卡拉 ok 大 篮 赛里有学生们动情的歌声，演讲的舞台上 Г 有学生们激情豪迈的声音，大学生体育文 琬 化节上有学生们精彩不断的表演，主持人 遁 的行列里有学生们最喜爱的一个。
在过 去的一年多时间里，09 护理 3 班在各种 挺 文体活动中展现出了良好的竞技状态和风 蝈 貌，成绩的取得是与我们开展的文体教育 涸 分不开的。
3、开展职业生涯教育:学 伽 生们通过各种各样的活动丰富自己的学识 哈 ，通过各种各样的形式为自己的职业做着 锛 铺垫，如何正确规划自己的人生、自己的 咪 生活、自己的工作是一个重要的课题，需 耿 要教师的参与和帮助，更需要学生对自己 簇 有一个最正确的评估。
在入学的第一个 翥 学期里，前后开展了三次职业生涯规划课 遣 程的学习，每个学生通过职业生涯规划课 阋 程的学习都对自己有了较为准确的评估和 蚂 定位，对自己将要从事的职业有了
正确的 背景了解，学生们都对自己能有一个明确 的奋斗目标不断的努力着。
转眼已经步 迳 入大学二年级，在过去的一年中我们取得 磔 了各种各样骄人的成绩，在新的一年里， 笠 我们要认真剖析自己，努力扬长补短，为 刃 迎接新的挑战而努力。在将要去医院实习 关的日子里，我们会倍加珍惜在学校学习和 蜜 生活的时间。我们已经有了明确的目标， 刃 我们会朝着自己和班级的目标不断进取。
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富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚 躯 韧虽然辛苦，但一路饱尝胜利的喜悦和执 杞 着却是我们 2017 级护理 3 班老师和全 ∠ 体同学共同坚守的信条，因为我们始终坚 煽 信成事的力量不在大小而在于恒久! 篇 二：经过大学一年的学习和生活，我们班 肠 全体同学正一步一步的走向成熟。在学院 揩 和分院领导的正确带领下，在任课老师的 镒 辛勤培养下，在辅导员许海光的精心指导 ‰ 以及助导王俊的帮助下，在班委会和团支 郇 部以及全班同学的共同努力下，计 060 犏 2 班在思想、学习、班级建设、团学、卫 怛 生等方面都取得了显著的成绩。下面就把 哆 我们班入学一年来各方面的情况做具体介 蔹 绍: 一、思想政治方面
在学院、分院 愉 领导和老师的正确领导下，在班委会和团 支部的带领下，班级全体同学在思想认识 龄 上取得了巨大的进步，同学们坚持正确的 凸 政治方向，拥护中国共产党的领导，支持 改革开放政策，关心时事政治，有强烈的 社会责任感和使命感。在学习、生活中都 蛎 不断提高自身的素养，把三个代表重要思 想，科学观发展观以及“八荣八耻”落实 到实际行动中去。积极参加纪念建党 86 歆 周年“永远跟党走，青春促和谐”合唱比 球 赛，“纪念一二·九运动”演讲比赛和长 跑接力赛，举办“和谐校园从我做起，从 数 大家做起”签名活动。全班同学积极向党 憝 组织靠拢，现在班级有中共正式党员 1 名 莫 ，5 名同学向党组织提交了入党申请书。
总之，我们班是一个团结向上的班级体， 攥 同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人， 虹 不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强 ⒁ 烈的集体荣誉感，时刻为把计 0602 班 肃 发展成为更优秀的班级体而不断努力，因 蓐 此，班级形成了良好的班风，学风。
二 、学习方面 班级学习风气浓郁，积极进 取。具体表现在以下几个方面: (1) 隐 优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶 再加上全班同学的共同努力，全学年平均 啪 分超过 76 分的人数达 17 人，
平均分 8 0 分以上的达到 10 人，全学年有七门学 科合格率达100%，其他学科的合格率 ㄣ 都在 90%以上。计算机一级考试的一次 蹯 性通过率达 97%。
(2)诚实守信的 矍 考风:我们班已经连续两学期成功实行免 郗 监考。我们秉承诚实守信的原则，做让老 颜 师、学校、社会放心的人。在考试过程中 衽 ，同学们认真答卷，没有一个同学出现违 蔟 纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现 鬓 ，计算机与信息工程分院专门召开名为“ 锲 向先进考风班级计 0602 班学习表彰会 务 ”的期末考试动员大会，为分院其他班级 的同学树立了榜样。
(3)课堂纪律: 全班同学在上课时都能认真听讲，积极发 铅言，配合老师达到教与学的互动，听课状 历 态明显好于一同上课的其他班级。
篇三 ━ ：我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积 况 极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼 止 、创新是我们的最大特点。
一、健康向 杼 上的班风导引我们前进 良好的班风来自 社 于严格、民主的班级制度。每学期初，我 貂 们班级根据本班实际情况，利用班会课组 嘈 织学生学习《小学生守则》、《小学生日 ○ 常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对 推 照，指出本班存在的问题，让学生人人明 莳 白班级存在的
问题及自身的不足之处，让 觖 学生“通过集体”、“在集体中”受到教 骟 育。课后组织学生请他们为班级未来的发 凋 展制订出有针对性的班级公约，在班容班 艮 貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课 軎 堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天 仡 带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队 薮 伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教 师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员 Θ ，享有检查的资格，去督促做的不够好的 缑 同学，这样，一批又一批的同学合格了， 呤 成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实 弑 施的这些班级制度是由学生自己提出、制 肇 定的，因而效果较好，对于班级工作的展 镩 开比较到位。小到一只簸 箕、一把扫把 氮 如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学 ︱生都能各负其责任。
良好的班风形成于 镀 正确的集体舆论。我们班有意识、有计划 礅 地通过对学生守则、道德问题的讨论;书 籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评 罪 论等来形成学生的是非观;运用典型事例 颌 ，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、 攫 专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向， 幄 批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织 熔 好各种有益于学生身心健康的集体活动; 唿 充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪 叽 律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、 闵 考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以 ┅ 无形的力量影响和教育学生。
二、强大 磲 的班级凝聚力推动我们发展 我们有强烈 妙 的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强 浒 的班委会和集体核心，有自己的班级特色 撕 。班干部和课代表起了很好的表率作用， 狂 大家分工协作，互相配合，班级事务井井 有条。每当开学初，我们班让学生推荐自 瞿 己信任的班干部，通过学生评选组建班级 组织。在管理班级工作中，不断培养班干 岬 部自己学会管理班级。定期召开班会，由 芤 学生对班干部进行评议，给干部们提出合 怒 理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家 觌 ，这样调动班干部的积极性，激活他们的 败 主动性，提高他们的自觉性，他们主动去 貂 帮助一个差生，为班级多做一点实事，如 贽 班级有劳动任务，他们能积极带头;班级 盟 要召开主题班会，他们能精 心的布置、 醚 具有特色;出现一些偶发事件，他们能反 呈 馈、制止。这样，班干部心中有同学、有 平 集体，他们的威信也就树立起来了，增强 ┄ 了班集体的凝聚力。在班干部的组织下， 鼾学生能完成相当一部分的自主作业，如练 ⅳ 钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业 茎 、课前预习等;开展好各项活动，如中队 枣 活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各 Ζ 项工作，如每周一大扫除，学生间的评价 悉 等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力 哨 是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动 豇 ，无论是我们的长项还是弱项，同学们
都 捭 会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最 央 满意的成绩，运动会、主题班会、各类活 动、比赛，无一不体现了我们班团结进...
先进班群众事迹材料（一）：
在棠张实验小学二（1）班这个群众中有 36 个朝气蓬勃的儿童，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的群众而拧成一股绳的强大的动力。他们在校领导和各位任课老师的帮忙下，在班委会以及全班同学的共同努力下，在思想上、学习上、活动中等各个方面都取得了显著的成绩，正一步一步走向成熟。下应对本班的状况作一简单汇报。
一、建立健全班干部制度
一个班的群众面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用，所以对于班干部的选取我十分慎重，也只有选取了适宜的班干部，我的班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。
由于孩子年龄比较小，我事先就对班上的状况就进行了了解，然后采用自愿报名、全班举手投票的形式，基于事先的了解和在竞选过程中适当引导，能够说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理潜力。班长吴欣羽成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班群众中具有极大的号召力，体育委员张雅乐和劳动委员刘哗然都是班上出名的调皮大王，张雅乐年龄稍大，总觉得自己比别人强一些，总是随便，不顾纪律约束，打架的事是时常有所发生。刘哗然个子不大，也是经常与别人发生冲突，招惹别人。让他们当班干，我期望能以此激发他们的热情和用心性，提高他们的群众意识，事实证明这种方法是正确的。张雅乐自从当了体育委员便明白了要管别人，首先要管好自己，而刘哗然也更热爱劳动了。对于这些班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，同时帮忙小干部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；再次，培养干部团结协作的精神，透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面
。
透过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以群众为荣，乐于帮忙同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我外出听课期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理，实在处理不了的也能及时向老师汇报，能够让老师放心。
二、培养学生的爱心，增强群众凝聚力
学校教育，我认为首先就应是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，张文静衣着十分简单，而且头发上都是污垢，夏天时喜欢穿拖鞋满校园跑，上课不遵守纪律。别的老师告诉我，她是一个十分苦命的孩子，母亲被别人拐卖，折磨得精神不太正常，爸爸是个五六十岁的老头。她从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶年迈，更加偏爱这个孙子，觉得吃好玩好就行，根本不注意卫生和习惯的培养，所以学习成绩极差。不仅仅班上很多同学，甚至老师都不喜欢她，一天她在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音个性大，我把她单独叫到办公室来询问，她告诉我，班上同学都叫她疯子，从学前班开始就都喜欢欺负她，她说心里很难受，所以才大声吵起来，当时她整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我立刻召开了班会召开
了以学会尊重学会关爱为主题的班会（我请语文老师叫她去办公室改作业了，所以她没有参加班会），我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，应对命运的不公，你们会每一天依然面带微笑地来上学吗？全班都沉默了。我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到
温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们就应处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。她在我们这个群众中，我们就不能让她孤单，我们要和她并肩站在一齐，帮忙她，关心她，就象诗中说的一枝独秀不算春，百花争艳春满园。学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我们二年级一班是一个群众、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向她献爱心，和她一齐玩耍，帮忙她搞好学习。没有人再向她投去异样的眼光。很多同学都认为自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。有了好吃的总是和她一齐分享，而她也不在上课时大声喊叫了，也能上课用心举手回答问题了，当我看见她和同学们手拉手在校园里玩耍时；当我听见他们灿烂的笑声时；我真的感到十分欣慰，更重要的是，透过这样一件事，班上同学的群众意识更强了。
三、转化学生思想，树立群众楷模
在我们这个大家庭中还有一个男孩子汤丰尧，他眼睛大大的，十分引人注意，无论是上课回答问题，与他谈话，还是其他老师的反馈信息中，我明白，他天分很高，是个十分聪明的孩子，不仅仅成绩优秀，知识面也很广。很多同学都十分佩服他。但是没有过多久我就发现，他虽然聪明，但却很自负，很自私，看不起其他同学，不关心群众，不愿意为群众出力，还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书，写一题遮一题。据其他同学反映，向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音：这个都不明白，真笨！我突然意识到，这是一个急待提高心理素质的孩子，应注重性格和思想的发展。帮忙他正确地认识自我，认识他人。多次进行个别谈话后，了解他喜欢读书，我就用书中故事，用名家自传，对他进行教育。教他学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等与别人相处。能和群众与他人同心协力地合作共事，并及时与家长取得联系，期望学校教育能够得到家长的配合。期望发挥家庭的熏陶作用，家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此，作为家长，应从孩子的一生着想，有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率，在日常生活中，以身作则
，多给孩子正面的影响。透过一段时间的努力，我发现他能带头完成作业，帮忙同学解答疑难，在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象，还主动要求担任班上的纪律委员，要和同学共同进步，成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期盼着他有更大进步。
四、取得的成绩
1、校年度班级考核第二名。
2、学生参加校跳绳、踢毽子比赛分别获年级组第一、二名。
3、在校级黑板报评比中获一等奖。
4、在校级四号少年演讲比赛评比中获一等奖。
5、在每周的纪律、卫生评比中分别获第一、二名。
6、在庆元旦汇演评比中获第二名。
7、我以本班事例研究的课题正作为子课题在市级立项。
在学校领导的重视和关怀下，在各位任课老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。但是班级建设之路并没有到尽头，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。不断做好班级工作，让每一个孩子健康快乐的成长。
先进班群众事迹材料（二）：
我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班群众。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生透过群众、在群众中受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如周一穿校服戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。
良好的班风构成于正确的群众舆论。我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来构成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的推荐。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的用心性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮忙一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能用心带头；班级要召开主题班会，他们能精
心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有群众，他们的威信也就树立起来了，增强了班群众的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的群众活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的群众荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐构成了班兴我荣，班衰我耻的观念，因而在任何时候，只要我们应对有关群众的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅仅重视自身潜力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表此刻同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一齐，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也能够引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的群众生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班群众团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个群众也就跟着不断完善。学生在群众中互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班群众、卫生先进班群众。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班群众不断奋进的动力，班群众就是在一个接一个的目标的实现中逐步构成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校礼貌教育活动，我们班进行了做礼貌学生，向不良行为告别的征文和演讲活动，使学生提高了礼貌素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到学校是我家，精心爱护她帮忙学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有潜力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
先进班群众事迹材料（三）：
先进班群众事迹材料
我班是 xx 市第二中学初一年级的一个班――初一（六）班，这是一个用心向上的班群众，每一名班级成员都在不断努力充实自己，完善自己。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，求知欲强，学习勤奋，课堂纪律好、状态好，思维活跃，学习成绩好，在同年级班级中各
方面表现都较突出。在 XX-XX 一学年中，本班连续几次年级统考都很出色，前十、前二十本班均占一半左右，有明显的优势。在学校举行的各种竞赛中，本班学生也用心参与，并获得优秀成绩；还有许多学生利用课余时间在《xx 日报》上投稿，许多同学稿子都被刊登在《xx 日报》上，经常课余在门卫处拿到学生的稿费单子。基本上到达了班级整体发展，个个争创优秀的良好态势。...
庙王小学一年级一班是一个温暖的大家庭。
在这个大家庭里有四十九个聪明可爱的孩子。
本学期来， 在“活泼、 健康、 愉快” 的班风和“我努力、 我进步、 我自信、 我成功” 班训引领下， 我们的集体在不断地进步， 孩子们一天天茁壮成长。
一、 班级文化建设创特色
1.教室的布置 教室是我和孩子们的家， 是师生共同学习、 生活的场所， 为激励孩子们不断进取， 我们班将学生确定的个人学习目标张贴在教室的墙壁上， 在教室两侧开辟“汉子王和数学王” 等栏目， 教室一角设为“我是小画家” 后面的板报里有各组的水果名及所取得成绩（小星星）， 内容丰富多彩， 思想性强， 形式新颖活泼， 成为学生参与班级管理、 提高道德修养的阵地。
班级还设立了“读书就来这里吧”， 不论课堂学习， 还是生活琐事， 科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。
随着他们的成长， 这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分。
2． 良好班风的形成。
开学的时候， 根据本班实际情况， 利用下午第四节组织孩子们学习《小学生守则》、《小学一年级学生常规》， 对守则、 规范逐条讲
解对照。
在班容班貌、 清洁卫生、 公共财物、 课间操、 课堂纪律等方面都作了明确的规定， 如每天穿戴整齐、 同学之间不能有打闹、 不在地上乱扔乱吐、 午饭后打扫卫生、 勤剪指甲、 集合队伍快静齐等。
为了督促良好习惯于尽早形成， 教师不定期抽查， 让抽查出来表现好的，享有检查的资格， 去督促做 得不够好的同学， 这样， 一批又一批的同学合格了， 成为了行为标兵、 榜样、 带头人。
班风班貌得到了良好的发展。
二、 班级管理
1． 每人都是班干部。
我班开学初就实行了“人人有岗位， 人人要负责” 的活动。
关门窗， 关电灯， 检查桌椅摆放， 收发作业， 放学路队组织， 两操整队，戴红领巾„„都有同学负责。
没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌， 互相督促的责任。
活动开展以来， 班级日常工作很快走上了正轨。
2． 学生与班主任配合默契 本班班主任时刻把自己作为一年级一班的一员， 时时为学生提供学习的榜样， 在言传的同时， 注重身教。
在这个集体里， 班主任与班干部分工明确又密切配合。
在我们的全力协作下， 在学校“优秀班级” 评比中， 我班被评为“优秀班级”。
三、 学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风， 尽心尽力学好每门功课， 一直向前冲是我们共同追求的目标。
从一年级入学到现在， 我班的各科成绩及格率都是 100%， 优秀率在本年级中也是名列前茅。
学习上让学生学会独立自主。
学会独立对一年级的孩子来说不是件容易的事， 这个学习的过程是漫长的， 我常常告诉孩子们：
“我们就象赛跑一样， 中间不能休息太常时间， 否则， 就会掉队” 懵懂无知的他们不知道什么叫独立， 为什要独立， 该怎样独立， 于是我针对性让他们学会独立， 一是坚持每天做十道题， 二是每天学会两个成语， 因为要教会孩子们学习上的独立自主， 所以这两项任务都不要求天天检查，但会定期抽查。
这样坚持的成绩是喜人的， 就数学效果来看， 我们班的计算能力在全年级班遥遥领先， 连续几次竞赛我们孩子的计算能力和计算速度都明显高于其他班级， 孩子对数学学习的兴趣也越来越大。
孩子们的阅读习惯也已经逐步养成， 每天早上走进教室看到的都是孩子们阅读的情景。
在期末检查中我们班的数学、 语文成绩分别获得第一名和第二名的成绩。
最重要的是孩子们要想独立做好这两件事， 首先要做到抓紧时间完成老师布置的学习任务， 这样一来， 学习就真的变成了孩子们自己的事情了。
四、 活动开展求实在。
1． 在活动中进行传统美德教育。
在感恩节、 母亲节和父亲节当天， 要求孩子们为自己的父母做一件小事， 并对他们说“我爱您！
谢谢您！”。
在重阳节时， 提议孩子
们也要为家里的老人做一件事， 并在平时的生活中用实际行动关心身边的老人。
让中华传统美德植根于孩子的心灵。
2． 在活动中锻炼孩子的能力。
在本期开展的各种活动中， 我们都特别注重让学生得到发展。在本学期学校举行的广播操比赛、 朗诵比赛中我班获得一年级组第一名的成绩。
有了四十九个孩子的努力， 全班家长的支持， 各科老师的配合， 学校领导的信任， 我们有了这样一个参评“优秀班级” 的机会。
新的一年， 我们将继续努力， 让我们的一年级一班那些小幼苗能够茁壮成长！
我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。下面是小编整理的先进班级事迹材料。欢迎大家阅读！
篇一：我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班 拖 风--支持宽容，团结 某 而凝聚，博观约取,厚 忧 积而薄发;我们是一个 休 求知型的集体，因为我 御 们拥有浓厚的学风-- 蒸 博学之,审问之,慎思 等 之,明辨之,笃行之; 屹 我们是一个团结的集体 绞 ，因为我们拥有温馨的 免 舍风--心灵因情感和 疥 真挚而美丽，寝室因和 碍 谐和包容而温馨。在和 映 谐健康的舍风依托下的 畅 班风和学风，我们共同 皱 营造出了一个不断进取 吸 、完善、超越的班集体 恃 。我们的集体是一个有 寨 着不同个性的个体组成 害 的，我们的展现方式各 耀 不相同，但我们有一个 亥 共同的特点--志存高 吉 远，我们是勇攀高峰的 蹲 践者，怀揣着征服科学 之 高峰的梦想;我们是勇 扣 历扬帆的舵手，要在知 盼 识的海洋中自在遨游; 现 我们是骏马要在知识的 霍 草原上驰骋;我们是雄 凝 鹰要在知识的天空中翱 址 翔;我们是勇士要在知 拯 识的历史中留下永不磨 迂灭努力求索的印迹!
收
在“医道天德”的校 杀 训的指导下，在学校各 晕 级领导的关怀下，在护 漫 理系各位领导同仁的帮 牡 助下，我们班级在一年 眩 多的时间里，团结拼搏 奋 、努力进取，无论在思 布 想上还是学习上都取得 皇 了可喜的成绩。现将情 孽 况汇报如下: 一、班级 挚 概况
每个人都积极 跌 向上，意气风发，怀着 坍 对知识的渴望，怀着对 忠 梦想的向往，怀着对生 僚 活的热爱，怀着对生命 茄 的关爱，朝着共同的目 蛀 标努力奋斗。虽然 62 责 个孩子来自不同的地方 饯 ，有过不同的生活环境 胀 和经历，有着不同的性 炮 格和特征，但一年多的 越 时间里，彼此建立了深 名 厚的友谊，成为了一个 省 团结奋发的集体，每个 腥 人都最大限度的释放着 月 自己的能量，每个人都 密 为班集体的荣誉不断地 源 增添光彩。在共建优秀 先 班集体的过程中，我们 撂 留下了一串串引以自豪 师 的足迹。就在今天，在 咽 此刻，让我们细细回顾 丈 09 护理 3 班每一个让 以人感动的瞬间! 二、班 泻 级建设
1、良好的 脸 班风--博观约取,厚 流 积而薄发，支持宽容， 怠团结而凝聚
美国心 迂 理学家班尼说过:“如 柠 果一个集体的气氛是友 本 好的，相互理解的，互 贡 相支持的，那么集体对 咱 于动机、工作表现和成 屹 就的影响就会是积极的 挥 。”我们将班风作为班 蝎 级建设的核心部分，为 姨 创造一个良好的积极向 虑 上的班风，我们
做出了 圾 如下努力:
1)组 循 建班级管理的核心-- 效 班级干部，充分发挥班 甩 级干部的模范带头作用 楔 。
在班级干部的选 妒 用中，我们采取的是“ 真 自主报名，公开选拔” 他
2、浓厚的学风- 比 -博学之,审问之,慎 雀 思之,明辨之,笃行之 恋 。
《礼记.中庸》 灭 第十九章有云:“博学 悠 之，审问之，慎思之， 或 明辨之，笃行之。”中 新 这说的是为学的几个层 剿 次，或者说是几个递进 谎 的阶段。“博学之”意 鞠 谓为学首先要广泛的猎 叙 取，培养充沛而旺盛的 杖 好奇心。“博”还意味 溜 着博大和宽容。惟有博 荧 大和宽容，才能兼容并 乎 包，使为学具有世界眼 错光和开放胸襟，真正做 压 到“海纳百川、有容乃 鸳 大”，进而“泛爱众， 弃 而亲仁”。因此博学乃 思 能成为为学的第一阶段 镇 。“审问”为第二阶段 触 ，有所不明就要追问到 泽 底，要对所学加以怀疑 晒 。问过以后还要通过自 怜 己的思想活动来仔细考 列 察、分析，否则所学不 腰 能为自己所用，是为“ 冯 慎思”。“明辩”为第 集 四阶段。学是越辩越明 迷 的，不辩，则所谓“博 勿 学”就会鱼龙混杂，真 辞 伪难辨，良莠不分。“ 稳 笃行”是为学的最后阶 蛙 段，就是既然学有所得 伊 ，就要努力践履所学， 辛 使所学最终有所落实， 票 做到“知行合一”。“ 殴 笃”有忠贞不渝，踏踏 俭实实，一心一意，坚持 萎 不懈之意。只有有明确 椭 的目标、坚
定的意志的 重 人，才能真正做到“笃 赣 行”。在这样的学风指 墟 引下，我们班里出现了 攒 一大批品学兼优的好学 朽 生，每个学期奖学金获 吱 得无论是人数还是层次 脾 都名列专业前茅。每个 姬 学期都组织班级里品学 小 兼优的学生对全班同学 付 进行汇报总结，让全班 摸 所有同学都能建立起良 业 好的学习态度，让大家 灾 能够有一种学习的荣誉 膘 感，让大家携手共同努 鸦 力，努力建设学习型专 愧 研型的班集体。在班级 右 中竖立学习的标杆，成 爷 立学习互助小组，由奖 漠 学金获得者担当责任人 解 ，带领小组成员共同进 厂 步。并积极开展学生之 迫 间的互助活动，让每一 反 个学科中表现优秀的学 彦 生对学科表现较差的学 熄 生进行辅导，达到学风 吱 中的最高标准。3、温 很 馨的舍风--心灵因情 雌 感和真挚而美丽，寝室 臆 因和谐和包容而温馨。
突 积极开展形式多样的寝 拭 室文化活动，努力让寝 埋 室成为天使休息的家园 以 和驿站。学生们通过建 睬 设寝室，让彼此有了更 昏 多思想的交流和融汇， 旷 每一个寝室都有自己特 先 色的文化，在营造和谐 许 的文化氛围中深厚了友 极 谊。班级里每个寝室都 誉 是优秀的，每个月份都 酿 有不同的寝室通过努力 粮 获得优秀寝室的称号， 秩 学生在奖励中得到激励 俞 ，在激励中更加奋发。
询
优秀的寝室文化需 贸 要优秀的寝室长管理和 袄 寝室成员的共同维护和 智 支持。在寝室管理中， 跺 建立了寝室管理约束规 签定，让寝室成员在自觉 馁 遵守的基础上为寝室的 扫 荣誉而努力。寝室是学 陶 生们的第二个家，爱护 珍 寝室里一切是大家爱家 俘 的
表现，为寝室添加温 砧 馨，是大家顾家的表现 袖 ，为寝室的荣誉努力， 朽 为班级的荣誉努力，是 拄 大家为家奋斗的行动表 盐 现。
三、班级教育
永 在教师和班委的共同努 沦 力下广泛开展丰富多彩 迎 的舞蹈社里有学生们快 鸯 乐舞蹈的身影，音乐社 操 里有学生们欢快的琴音 淖 ，卡拉 ok 大赛里有学 羹 生们动情的歌声，演讲 誉 的舞台上有学生们激情 铝 豪迈的声音，大学生体 场 育文化节上有学生们精 蕾 彩不断的表演，主持人 榆 的行列里有学生们最喜 滞 爱的一个。
在过去 酥 的一年多时间里，09 奉 护理 3 班在各种文体活 医 动中展现出了良好的竞 介 技状态和风貌，成绩的 蛀 取得是与我们开展的文 芋 体教育分不开的。
曳 3、开展职业生涯教育 裔 :学生们通过各种各样 宾 的活动丰富自己的学识 谊 ，通过各种各样的形式 澎 为自己的职业做着铺垫 笑 ，如何正确规划自己的 毅 人生、自己的生活、自 啦 己的工作是一个重要的 冕 课题，需要教师的参与 跟 和帮助，更需要学生对 匀 自己有一个最正确的评 乳 估。
在入学的第一 阳 个学期里，前后开展了 拜 三次职业生涯规划课程 砍 的学习，每个学生通过 干 职业生涯规划课程的学 批 习都对自己有了较为准 熏 确的评估和定位，对自 梦 己将要从事的职业有了 摊 正确的背景了解，学生 筑 们都对自己能有一个明 颖 确的奋斗目标不断的努 碍 力着。
转眼已经步 挚 入大学二年级，在过去 各 的一年中我们取得
了各 扳 种各样骄人的成绩，在 蘑 新的一年里，我们要认 寥 真剖析自己，努力扬长 讶 补短，为迎接新的挑战 蜡 而努力。在将要去医院 询 实习的日子里，我们会 跪 倍加珍惜在学校学习和 濒 生活的时间。我们已经 蒸 有了明确的目标，我们 慷 会朝着自己和班级的目 彦 标不断进取。
富兰 凝 克林说惟有坚韧者始能 赞 遂其志。坚韧虽然辛苦 云 ，但一路饱尝胜利的喜 踊 悦和执着却是我们 20 闸 17 级护理 3 班老师和 蝎 全体同学共同坚守的信 铆 条，因为我们始终坚信 褂 成事的力量不在大小而 原 在于恒久!
篇二：
块 经过大学一年的学习和 熊 生活，我们班全体同学 称正一步一步的走向成熟 那 。在学院和分院领导的 可 正确带领下，在任课老 谴 师的辛勤培养下，在辅 喳 导员许海光的精心指导 芥 以及助导王俊的帮助下 龟 ，在班委会和团支部以 烦 及全班同学的共同努力 沪 下，计 0602 班在思 蔷 想、学习、班级建设、 迂 团学、卫生等方面都取 颐 得了显著的成绩。下面 继 就把我们班入学一年来 减 各方面的情况做具体介 跑 绍: 一、思想政治方面 鸭
在学院、分院领导 营 和老师的正确领导下， 稽 在班委会和团支部的带 闸 领下，班级全体同学在 履 思想认识上取得了巨大 当的进步，同学们坚持正 缚 确的政治方向，拥护中 氨 国共产党的领导，支持 憋 改革开放政策，关心时 懈 事政治，有强烈的社会 醋责任感和使命感。在学 其 习、生活中都不断提高 艰 自身的素养，
把三个代 烁 表重要思想，科学观发 夜 展观以及“八荣八耻” 挪 落实到实际行动中去。
电 积极参加纪念建党 86 婿 周年“永远跟党走，青 误 春促和谐”合唱比赛， 闸 “纪念一二·九运动” 葵 演讲比赛和长跑接力赛 蹦 ，举办“和谐校园从我 拖 做起，从大家做起”签 秸 名活动。全班同学积极 婪 向党组织靠拢，现在班 泡 级有中共正式党员 1 名 扯 ，5 名同学向党组织提 操 交了入党申请书。
扭 总之，我们班是一个团 彼 结向上的班级体，同学 闸 们热爱集体，热爱劳动 返 ，乐于助人，不断奋斗 短 。班级干部工作认真负 职 责，有强烈的集体荣誉 胀 感，时刻为把计 060 疡 2 班发展成为更优秀的 库 班级体而不断努力，因 仑 此，班级形成了良好的 宇班风，学风。
二、学习 震 方面
班级学习风气 秀 浓郁，积极进取。具体 屹 表现在以下几个方面: 共
(1)优异的成绩 恨 :由于受到了良好的学 砧 风熏陶再加上全班同学 械 的共同努力，全学年平 溃 均分超过 76 分的人数 扼 达 17人，平均分 80 章 分以上的达到 10 人， 盲 全学年有七门学科合格 叶 率达 100%，其他学 哩 科的合格率都在 90% 祭 以上。计算机一级考试 腿 的一次性通过率达 97 定 %。
(2)诚实守 仓 信的考风:我们班已经 龟 连续两学期成功实行免 戌 监考。我们秉承诚实守 槐 信的原则，做让老师、 斋 学校、社会放心的人。
饰 在考试过程中，同学们 巳 认真答卷，没有一个
同 架 学出现违纪和作弊的情 默 况。鉴于我们班的优异 桐 表现，计算机与信息工 肝 程分院专门召开名为“ 缴 向先进考风班级计 06 讯02 班学习表彰会”的 涎 期末考试动员大会，为 旁 分院其他班级的同学树 逮 立了榜样。
(3) 佣 课堂纪律:全班同学在 扎 上课时都能认真听讲， 发 积极发言，配合老师达 澜 到教与学的互动，听课 已 状态明显好于一同上课 波 的其他班级。
篇三 卡 ：我们班是一个温暖、 拿 和谐的大家庭，积极向 凳 上的优秀班集体。团结 樱 、进取、活泼、创新是 舶 我们的最大特点。
一、 硷 健康向上的班风导引我 漳 们前进
良好的班风 喷 来自于严格、民主的班 用 级制度。每学期初，我 详 们班级根据本班实际情 社 况，利用班会课组织学 杂 生学习《小学生守则》 介 、《小学生日常行为规 嗅 范》，对守则、规范逐 港 条讲解对照，指出本班 突 存在的问题，让学生人 陵 人明白班级存在的问题 道 及自身的不足之处，让 渡 学生“通过集体”、“ 压在集体中”受到教育。
太 课后组织学生请他们为 喳 班级未来的发展制订出 瞒 有针对性的班级公约， 舞 在班容班貌、清洁卫生 蚂 、公共财物、两操劳动 寻 、课堂纪律等方面都作 忠 了明确的规定，如每天 挑 带红领巾、戴小黄帽、 舰 勤剪指甲、集合队伍快 叠 静齐等，并提出了相应 芦 的措施，如教师不定期 藤 抽查，让抽查出来的规 照 范示范员，享有检查的 篱 资格，去督促做的不够 驮 好的
同学，这样，一批 念 又一批的同学合格了， 虽 成为了行为标兵、榜样 酒 、带头人。由于实施的 羊 这些班级制度是由学生 迎 自己提出、制定的，因 畏 而效果较好，对于班级 蝎 工作的展开比较到位。
动 小到一只簸
箕、一 傀 把扫把如何摆放，大到 兼 门窗、电灯的开与关， 伦学生都能各负其责任。
叁
良好的班风形成于 惧 正确的集体舆论。我们 江 班有意识、有计划地通 谩 过对学生守则、道德问 镐 题的讨论;书籍、报刊 鱼 的阅读指导;对电影、 浮 电视的评论等来形成学 皇 生的是非观;运用典型 宽 事例，进行表扬和批评 郭 ;运用墙报、黑板报、 艳 专栏等舆论工具，宣传 黄 正确的舆论导向，批驳 涡 错误的舆论;经常性地 童 有计划地组织好各种有 瞻 益于学生身心健康的集 兄 体活动;充分利用班会 恐 宣传学校各项规章制度 彪 和纪律，如课堂纪律、 沃课间要求、考勤制度、 养 考试纪律等，并教育学 正 生要严格遵守。以无形 募 的力量影响和教育学生 痈 。
二、强大的班级凝聚 胀 力推动我们发展
我 英 们有强烈的集体观念， 瞅 有浓厚的班级情感，有 败 坚强的班委会和集体核 宰 心，有自己的班级特色 益 。班干部和课代表起了 疹 很好的表率作用，大家 轩 分工协作，互相配合， 郡 班级事务井井有条。每 或 当开学初，我们班让学 擂 生推荐自己信任的班干 闲 部，通过学生评选组建 郁 班级组织。在管理班级 板 工作中，不断培养班干 振 部自己学会管理班级。
堤 定期召开班会，
由...
这里有激情和欢悦，也有沉着和稳重。
这里有青春和个性，也有凝聚和团结 这是我们共同的家，我们共同的舞台。
团结奋进兴业尽责 ___xx 班
时光荏苒，岁月飞逝。经过这一年的大学时光，我们纺织班的同学就像齿轮一样，相互磨合的日趋完美和谐。我们相亲相爱，携手奋进;我们团结互爱，共促发展。近两年来，我们心连心、手牵手，同欢乐、共追求。团结成就了我们现在的辉煌，年轻的心中不时萌动着奋进的力量。在 园 院校领导和辅导员老师 锐 的关心带领下，我们逐 牙 渐成为一个班风良好， 蓉 学风浓厚，凝聚力强， 喳 充满生机的大家庭，并 咋 且取得了优秀的成绩， 都 以实际行动证明了我们 鸣 班级的实力。班级荣获 丛 “工学一部优秀班集体 账 ”、“院级十佳团支部 圣 ”的荣誉称号。
面 伙 对这些成绩，我们开拓 阳 进取、既往开来，不断 泌 攀登新的高峰。在此， 栽 我班提出“省先进班集 新 体”的申请。下面汇报 彝 一下我班在班级制度建 航 设、思想建设、班风学 愚 风建设、集体活动等各 痈 方面都取得的优异成绩 炎 。望考察并批准。
一、 蔚 公正完备的班级管理制 雏 度
在班级制度建设 蛮 方面，我们充分发扬民 氖 主集中制，先后公平公 喇 正的选举产生了班委会 孤 和团支部，制定了班级 籍 选举制度、班级决策制 柏 度、班费管理制度、班 辊 级会议制度、班级值日 辕 制度。在班级工作中力 寅 求做到制度化、规范化 弛 、科学化，将整个班级 驳 凝聚成一个团结向上的 津 集体。
班委会、团 帝 支部个成员分工精细明 度 确，也相互协调配合， 邀 齐心协力团结各个同学 狱 共通过发展。班委会和 虽 团支部成员之间以及各 馆 宿舍长相互协调配合， 迢 积极配合班委工作，并 虱 做好同学信息问题及时 置 反馈解决的有效途径。
周
二、积极向上的思想精 畜 神面貌
思想是旗帜 炸 ，在思想建设方面，我 仓 们积极深入学习“三个 腮 代表”重要思想和“科 臀 学发展观”，力求思想 蛀 上与国家先进政策保持 掠 高度一致，班级成员们 仕 积极关心国家大事，并 惩 且积极要求入党，全班 帧 23 人均已递交了入党 泽 申请书，现已有 13 名 签 积极分子，3 名发展对 戮 象，两名共产党员。
舱
全班同学思想上积极 元 要求向上，积极参加公 铆 益志愿活动，冬季大雪 榷 我们积极组织志愿扫雪 涕 ，为老师同学们出入提 诚 供方便。倡导低碳生活 迢 ，参与并积极宣传“地 增 球一小时”春季植树活 赦 动，倡导绿色和谐的生 娟 活理念，共促和谐社会 侯的创建。实行“爱心水 丢 窖情系西南”和“4. 立 14 玉树爱心援助”捐 佯 款活动，为灾区人民奉 许 献自己微薄的力量。同 酝 时关心社会弱势群体， 悄 成功组织了“学习雷锋 芽 ，放飞爱心”的
活动， 泽 为石家庄社会福利院孤 碑 寡残疾儿童募捐衣物及 涨 学习用品，获得一致好 嘱 评。我班团支部也获得 俭 了 09—10 届“院级 氖 优秀团支部”的荣誉称 谰 号。
三、热情浓郁的学 广 习拓展风气
“花香 绝 莫若书香远”在市场经 授 济大潮的冲击下，我班 誊同学并没有沉溺于喧嚣 邻 与福找的气氛中，二十 折 抓住大学四年的学习机 跪 会去采撷知识的精华， 汤 在知识中孕育、在知识 搐中成长、在知识中成熟 橡 。“学风是本，班风是 囊 纲”这是我班班委会和 龙 团支部成员的共同认知 穆 ，我们秉承“公开、公 驴 正、公平”的原则制定 把 了班级班风建设管理措 难 施。“考风建设大会” 牵 我班同学自觉签署了《 聋 诚信考试承诺书》杜绝 女 考试作弊现象，树立良 零 好的学习考试氛围。， 嚼 班团委积极组织同学们 琵 一对一帮助辅导、共同 顾 进步的学习方案，全班 源 形成积极自觉学习的良 剖 好氛围，自习室图书馆 咆 经常看到我班同学埋头 父 苦读的身影。这些努力 汐 也给我班带来了丰硕的 演 成果，我班同学四级过 绣 级率 43.8%优秀及 鸯 格率多次成为工学一部 重 平均成绩第一名。
贱 同时我们也认识到了专 我 业知识拓展的重要性， 碱 全班同学积极认真的进 甄 行自身素质提高，学习 札 考取会计证，质量检测 抿 证，计算机二级证，驾 牟 驶证等更多实用技能， 柱 其中质量检测证全班拥 躁 有率达 96%。注重提 厌 高自己的组织协调能力 猿和社会实践能力，积极 胖 参加社团学生会，并积 姥 极表现获得
优异成绩， 树 朱维佳同学参加舞蹈协 聂 会活动获得省级一等奖 磅 。我班同学到石家庄市 抚 信源针织厂学习参观， 确 走进车间认真学习针织 财 流程工艺并亲身实践， 幼 获得厂房文明学员的称 磋 赞。
四、文明团结的家 琳 庭文化
我班倡导“ 半 同一个班级，同一个家 业 ”的班级家庭理念，为 智 了增进友谊、加强团结 耕 ，我班积极组织了春游 诈 活动，增进互帮互助的 骇 意识和友谊。感恩节班 物 级活动，开心娱乐，增 浓 进感情。冬至包饺子活 邢 动感受家的温暖。班级 诗 是一个大家庭，宿舍即 绕 为一个小家庭。宿舍人 的 有什么不开心，宿舍成 商 员帮忙宽慰解决。我班 治 宿舍成员间团结一致， 圭 互相帮助，共同进步的 拭 原则。我班宿舍卫生文 沂 化方面也十分优秀，1 蓄1B604 荣获“院级 序 优秀宿舍”称号。
吴 在过去的两年中，我班 滚 二十三名同学的同心协 晒 力，共同努力下，取得 侄 了以上各方面的优异成 皮 绩。当然，我们也遇到 盆 过一些困难，但我们坚 了 信，在我们的积极努力 铡 下，我们一定会克服所 驮 有的困难，再创佳绩， 磁 更上一层楼。如果我们 趴 获得“省先进班集体” 忌 这一殊荣，我们一定会 参 信心倍增，热情十足， 铂 向更新的目标迈进!希 血 望各级领导肯定我们的 嗅 成绩，相信我们的能力 凹 。
先进班集体事迹申报材料与先进班集体学校评语合集
先进班集体事迹申报材料
我们**小学五年四班是一个既普通又特殊的班集体。我们和其他班级的同学一样，为了理想，刻苦学习，拼搏奋斗。同时这又是一个特殊的班集体，在班级 36 人学生中，明显的阳盛阴衰。虽然男生个个淘气，班级很难管理，但是，我们班也取得了一些成绩，这与每一个学生都是密不可分的。学习篇超越自我，永不言败一、以师生关系作为突破口，营建和谐融洽的学习氛围近五年的学习生活使学生真切地感受到，教师是扶自己上马的人，是学生前进路上的灯塔。融洽的师生关系犹如润滑剂，这是学生身心健康发展和成绩提高的前提和保证。在不到五年的时间里，学生和每一个任课的教师都建立起了深厚的友谊，这一切隐藏在教师节、三八节学生诚挚的问候中，隐藏在老师病床前的鲜花和慰问中，隐藏在课堂上学生渴望的眼神中和积极的思考中学生从老师欣慰的笑容中、赞许的眼神里、忘我的投入中，尝到了和谐的师生关系回报给学生的甜蜜。
二、以心理学的理论为基础，构建自信心体系，抓好学风建设主旋律，促进学生健康成长：心理学的理论为基础和指导，扭转学生的认知和态度，从内心深处激发学生对知识的渴望，调动他们的内在动力，这是提高学习成绩的根本。然而从被动学习转为主动学习，真正落实到行动上还需具体的方法。文科学生往往接受事物的过程较慢，方法上灵活性不足，容易按惯性走，不思变，不喜变，不善变。在班主任老师的指导下，将心理学的理论与学习的实践相结合，学生摸索出了适合高中学习的学习方法，如过度学习、焦虑学习、愉快学习、自信学习等，从根本上扭转了压抑被动学习的局面，自信快乐的学习心态深入每个人的心中。
三、以课代表为中心构建一支强有力的学习骨干队伍：学风是班风的核心。学习是班级的主旋律，是素质教育的核心。忽视知识的学习的素质教育是空洞的，缺少底
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蕴。浓厚的学习氛围、学生的学习习惯和能动性在于带动和有义的挖掘。组班之初，参考中考成绩，组建了学科成绩优异的课代表队伍。明确课代表的职责，课代表不再是收发作业、拿拿教具等简单的工作，而是要树立与学科成绩共荣辱的观念，要有一定的辅导能力、为他人服务的热情、积极主动地与老师沟通能力，具有一定的亲合力能够带动大家的学习热情。经过一段时间的检验，各科课代表各司其职，以很高的工作热情、以及其负责任的态度、良好的学科成绩和学习的热情和良好的沟通、协调、辅导能力，不甘人后的竞争心理，感染和带动学生的学习热情，带动学风再上新台阶。如每天挤出 15 分钟的时间进行英语听力的训练，已经成为常规固定下来，完全由课代表负责选材和组织，使得全班的听力水平整体上得到提高。另外语文课代表的敬业、数学课代表的热情、历史课代表的投入、地理课代表的博学、政治课代表的细致均已成为班级中一道道亮丽的风景。目前，班级的 36 名学生中，只有成绩的高低之分，却没有学习的热情之别，每个同学都争先恐后的学习，没有一个人掉队，没有一个人放弃。这是班任奉行的整体推进策略的成功表现。因为只有整体的强大才有个体的更好发展。无论期中考试还是期末考试，我们班的成绩历来都是全学年第一名。班风建设篇团结、健康、和谐班风是旗帜，是一面指引方向、带领前进的旗帜，是一面催人奋进、激励向前的旗帜，是一面勇于进取、开拓创新的旗帜。只有牢牢把握集体的前进方向，才会有利于班级建设的健康有序进行，有利于班风的发扬光大。
一、班干班风建设的生力军：班风的形成需要一支战斗力、影响力、感召力、凝聚力、协调力的干部队伍，为了调动同学们参与班级管理的热情，作班级的主人、做自己的主人，实现自我管理、自我约束、自我发展这一班级管理的高级目标，让真正有思想、有能力、有热情、有信心的同学突出出来，学生采取了自荐、竞选述职、民主选举相结合的方式选出班级管理的带头人，并且实行定期换届的动态模式，让更多的同学有机会锻炼自己、完善自己。作为班级的骨干，他们一方面严格要求自己以身作则，同时利用自身的影响力和辐射力带动其他同学共同进步，凭着从群众中来、到群众中去的优势，他们出台了许多切实可行的措施来管理班级或带动大家学习，如主
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动充当小先生，利用自习或休息时间，帮助同学解答疑难问题，使得班级合作学习、互帮互学的风气空前高涨，促进了班风、学风的良性发展。
二、制度建设，养成规范班风形成的保证利用主题班会期间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在大家讨论的基础上，结合班级的实际情况制定了《班级公约》，并把开拓进取、永不言败定为班训，它将成为我们的精神领袖引领着我们，奔向充满梦想的未来。各项班级制度的出台，使得每个同学日常行为都有章可循，有理可依，养成了良好的行为习惯，班级的常规管理运作顺畅和谐，就像上了润滑油的机器，摩擦最小，速度快，效率高。就拿每天的值日来说，从不用任何人督促，学生总是第一个又快又好的做完，当他人在走廊里手忙脚乱、在水房里挤成一团时，学生早已坐在窗明几净的教室里，开始享受我们一天的学习生活。一学期下来，班级纪律卫生、师生关系、同学之间、班级与学校之间、住宿生的管理等方面协调顺畅。只有一人次迟到，从没发生过打架斗殴、出入三厅一吧的现象，没有早恋现象，没有顶撞老师、不礼貌的现象。在学期末常规考评中，以扣分最少名列学年常规考核之首，成为获得校级纪律卫生流动红旗次数最多的班级之一。活动篇青春在多彩的活动中飞扬如果认为我们班的学生只会学习，那就错了。在学校开展的各种活动中都可以看到我们亮丽的身影。在学校 1--5 年的秋季运动会上，我们整齐的着装，英姿飒爽，步伐整齐，气宇轩昂，在全校队列广播操比赛中夺得了第一名的好成绩，连续 5年荣获团体总分第一名;艺术节活动中，我们更是战果累累，校园集体舞比赛荣获学年一等奖。全班同学通力合作，取得了跳大绳比赛的第一名、大合唱的第二名五年四班，学生的舞台。在这里学生挥洒豪情，在这里学生思考成长，在这里学生扬帆起航。前面的路还很长，但不管走到哪里，不管遇到什么困难，五年四班的班训将永远激励着学生走向人生的辉煌：超越自我，永不言败!
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先进班集体学校评语
先进班集体学校评语（一）我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风--支持宽容，团结而凝聚，博观约取，厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风--博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之；我们是一个团结的集…我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取，厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！在“医道天德”的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下：
一、班级概况每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。虽然 62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今天，在此刻，让我们细细回顾 09 护理 3 班每一个让人感动的瞬间！二、班级建设
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1、良好的班风——博观约取，厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚美国心理学家班尼说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分，为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：
1）组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中，我们采取的是“自主报名，公开竞聘演讲；教师监督，机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现，明察暗访，结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调，做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。
在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则，无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准，能够起到带动全班的作用。
2）加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。通过加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。
在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组，一共成立了五个共同成长小组，如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy 无极限，每个小组都有各自小组的共同成长目标，有小组的活动计划，小组中涵盖了全班所有的学生，共同成长小组是促进学生之间相互交流，共同进步成长的有利平台。每学期学生都对自己的操行进行自我评价，加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来，增强集体的凝聚力。
3）不规不圆——各施其职，竭力维护班级制度。班委会的成员都有一定的分工职责，在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志，从早到晚记录班级集体活动情况；学委的查课记录，记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况；团支部书记的班会记录，记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容，
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记录班级发生的每一次大事件；生活委员的班级经费开出记录，记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布；劳动委员的劳动记录，记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。《礼记。中庸》第十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”中这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
在这样的学风指引下，我们班里出现了一大批品学兼优的好学生，每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结，让全班所有同学都能建立起良好的学习态度，让大家能够有一种学习的荣誉感，让大家携手共同努力，努力建设学习型专研型的班集体。
在班级中竖立学习的标杆，成立学习互助小组，由奖学金获得者担当责任人，带领小组成员共同进步。并积极开展学生之间的互助活动，让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导，达到学风中的最高标准。
3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。积极开展形式多样的寝室文化活动，努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们通过建设寝室，让彼此有了更多思想的交流和融汇，每一个寝室都有自己特色的文化，在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的，每个月份都有不同
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的寝室通过努力获得优秀寝室的称号，学生在奖励中得到激励，在激励中更加奋发。优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。
在寝室管理中，建立了寝室管理约束规定，让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家，爱护寝室里一切是大家爱家的表现，为寝室添加温馨，是大家顾家的表现，为寝室的荣誉努力，为班级的荣誉努力，是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动，主要开展了六个方面的教育。
1、开展法制教育：法律是约束公民行为的准则和规范，通过专业法律知识的了解和学习，让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。
在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现，这与法律知识的学习是分不开的。《走进医专》是指导我校学生了解学校，了解学校规章制度的一本全科书。
在每个学期的开学之初，学习和温习《走进医专》成为不变的主题，在学习中建立规矩，在温习中提醒学生遵守规矩，不归不圆，有规矩才成方圆。
2、开展思想道德修养教育：青年学生是祖国发展的希望，通过理论...
一 Е 、思想政治篇 全班同学热爱社会主义祖 ← 国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和 咙 方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思 檑 想、邓小平理论及“三个代表”重要思想 ъ 和科学发展观，倡导和谐发展，为建设和 遑 谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。我 们是学校的一份子，我们要为和谐校园增 光添彩。
从入学至今，班级同学都在奋 氇 发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身 殷 修养方面从来没有片刻懈怠。目前，全班 完 71名同学中已有 17 名同学为正式党员 ，6 名预备党员，8 名发展对象，24 名 同学为入党积极分子。身边有了榜样，在 怜 思想上就有了动力，班级素质和理论水平 嫖 在全班同学的推动下不断提高。思想上的 礅 积极向上，整体水平的不断提高，良好的 贯精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量， ≯ 也为整个班级带来
了荣耀。通过三年的班 级工作，同学们的思想认识水平得到了普 遍提高，个人理论修养水平正在向系统化 簟 迈进。我们一致认为，在以后的学习和生 马 活中，班级的思想水平会达到一个新高度 辞 。
班级团委会都是按组织程序产生，并 揩 且班委会成员自身素质高，学习成绩均在 班级前列，以身作则，努力为同学服务。
彰
过去的三年中，全班同学为班级活动的 巩 开展付出了努力，特别是班委的同学倾注 え 了很多心血。我们在做好老师和同学之间 八 沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成老师 酽 交办的各项任务，为广大同学服务。
在 班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉 内 及班级比较重大事务时，由班长和团支书 兑 召开班会，集体讨论，集思广益，群策群 褫 力。同时，我们注重班务的公开，把班委 码 的想法及时和大家沟通，实行班费透明制 缆 度，确保每一分钱都用在实处。
三、学 妫 风篇 我们的学习成绩优秀是大家有目共 殓 睹的，也是有据可查的。至今已有 58 名 同学通过英语四级，15 名同学通过英语 嬖 六级，1 名同学获得全国英语竞赛二等奖 汁 ，1 名同学获得省级数学竞赛一等奖，4 溧 名同学获得省级数学竞赛二等奖，1 名同 学获得数学建模省级二等奖，3 名同学获 窈 得数学建模省级
三等奖；另有 38 名同学 酥 通过计算机二级；专业知识方面，在 XX 嵘 --XX 年的期末成绩中，我班最高加权 ┕ 平均分为，此次综合评定中，我班 2 名同 僦 学获得国家励志奖学金，还有 1 名同学获 赧 得中国 xx 学金，25 名同学获得奖学金 伺 ，24 名优秀学生，20 名三好学生，是 全年级获得奖学金最多的班级之一。
这 些成绩的取得都是大家共同努力的结果， 帅 而这些成绩的取得与良好的班风是分不开 熏 的。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听 勉 讲的同学，从大一开始大家就养了自觉学 习的好习惯。没有谁规定几点起床读书， 勘 但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗 嵝 朗有声。没有谁规定晚上上自习，但同学 所 们还是会背起书包去教室自习。临近考试 ⒆ 时同学们会互相学习、互相讨论，这就是 绕 我们班“比学赶超”的好班风。
xx 学 薰 院 xx 数学类 x 班同学，我们为班里能有 Ι 这样浓厚的学习气氛而感到骄傲、自豪。
导 “有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关 嗷 而终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆， 氙 三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一 粲 定能以坚韧的毅力，勤奋努力的学习并取 戡 得最后的成功。
四、纪律篇 全班同学 购 都能自觉遵守法律法规、《xxxx 大学 旆 学生手册》和校规校纪，正确行使权利， 弘扬正气，抵制歪风，上课无迟到早退现 蜓 象，学年无学生受纪律处分。
五、生活 篇
对任何一个集体而言，团结的重要性 不言而喻的。团结是一个集体生存的基础 愁 ，是班级之所以成为集体的整体的保障。
デ 团结是一种力量，是我们不断前进的动力 。我们班同学在学习上互相帮助，生活上 碗 互相关心，思想上互相进步。平时，团体 活动也丰富多彩。去年冬至，我们自己动 署 手包饺子，同学们在一起有说有笑，其乐 融融。
为了保持寝室卫生，班级每个寝 谑 室都制定了相应的卫生值日表并由纪检委 备 员负责定期检查，大家互相督促，自觉执 行，一直保持着良好的生活习惯。这大大 楹 提高了同学们保持寝室环境卫生的积极性 ｋ 。在 08--09 年度，我们班男生宿舍 淼14#S30x 和女生宿舍 8#N12x 犰 获得文明寝室。09--10 年度，14 靼 #S30x 和 8#N12x 宿舍被评为文 账 明宿舍，8#N12x 获得院级寝室设计 匙 三等奖，在大学里，正是有了这种体验， 蠲 我们学会了如何成长，如何去调整自己。
蛇 在平时生活中，大家时时处处为他人着想 圭 。
六、课外活动篇 全班同学积极参加 蝮 校风建设、实践活动及体育艺术等活动。
08--09 年度：在 08 年校秋季运动 撩 会上由我班领衔的广播操对取得了全校第 譬 一的成绩，我班 xxx 在 1000 米长跑 中获得第 1 名的佳绩，在院心理情景剧、 颊 英语话剧、篮球赛、拔河等一系列的文艺 玢 活动中我班表现出了非常强的凝聚力
和团 莠 队性，均取得了第一名的佳绩，在春季运 暴 动会我班广播体操取得第一名，并且班级 碾 成员积极参加了院卡拉 ok、元旦晚会等 瘫 各项校院级活动。
09-10 年度被评 柄 为校级文明班级，在 09 年秋季运动会上 嵘我班 xxx 同学获得 5000 米第一名的 蓑 好成绩，在院篮球赛、足球赛、心理情景 圄 剧等活动中均获得二等奖；我班 xxx 同 扈 学获得院十佳歌手第一名； 10-11 荞 年度获得院足球赛一等奖，拔河第二名。
过去三年的酸甜苦辣是令人难忘的，过 篷 去三年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾 觜 过去，我们感到的不是满足和沾沾自喜， 犬 而是身上的担子越来越重，因为在每接受 一份荣誉的同时也接受着保持这份荣誉的 僦 压力。一年弹指一挥间，历练了多少学习 淆 ，积淀了多少难忘。此次如果能争取到“ ｚ 先进班集体”无疑是对我们的莫大鞭策， 軎 但是我们的脚步不会停滞不前的，我们是 蹰 有着极强责任感的集体，我们必然会更加 歧 努力，负起“先进班集体”的责任，向广 众 大老师和同学展示“先进班集体”最光彩 凇 的一面！为学校迎评做出自己应有的努力 晋 ！
为了共同的愿望，我们聚合在一起。
毫
七十一双眼睛，默默地求索。
七十一 雁 颗跳动的心，鸣奏着同一个声音。
诚实 守信，我们畅游在知识的海洋中。
激流 ヶ 勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里。
畅想 榨 未来，我们将拥有美好的明天！最后，x 涓 x 学院 xx数学类 x 班全体同学忠心感谢 学校和学院领导对班级的关心、支持和老 逶 师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我 洁 们才能自豪地提出“先进班集体”这个申 请！
附件一：获奖详情 1、09-1 窘 0 学年被评为校级文明班级 2、08 年 ┢ 校秋季运动会上由我班领衔的广播操对取 得了全校第一的成绩 3、08-09 学 б 年院迎新杯篮球赛 xx 4、08-09 学年院拔河比赛获得 xx 5、08-0 9 学年院心理情景剧获得 xx 6、09 貊 -10 学年春季运动会广播体操 xx 7 蠕 、09-10 学年院迎新杯篮球赛获得 x 、 x 8、09-10 学年院足球赛获得 x 钥 xx 9、09-10 学年院英语话剧获 驷 xxx 10、09-10 学年院心理情 景剧获得 xx 11、08 年校秋季运动 滩 会上，我班 xxx 同学在 1000 米长跑 Ь 中获得第 1 名 12、09 年校秋季运动 ｔ 会上，我班 xxx 同学获得 5000 米第 虍 1 名 13、09-10 学年，我班 xx x 同学获得院十佳歌手第 1 名论文联盟
他们成绩优秀，能力突出，是大家公认的出色集体；他们互相帮助，齐心协力，共同为班集体的荣誉而拼搏；他们勤奋好学，无私奉献，为了心底共同的理想走到一起来。他们是由 32 个人组成的先进集体，他们就是ｘｘ海洋学院数理与信息学院 B08 物理班集体。
32 名全面发展的大学生
“我们班有 50%以上的同学参加了研究生考试，32 名同学中已经有 11 名同学正式被ｘｘ大学等名牌大学录取”。班级团支书林弯弯 襄 同学兴奋地说。
的 徘 确，他们的学习成绩之 征 优异，令人叹为观止。
定 几年来，在要求极高的 惭 专业课考试中，全班各 妄 科平均分高达 82分， 幽 有将近 85%的同学获 颖 得学校各类奖学金。全 勋 国大学生英语四级的考 他 试通过率为 94％，六 政 级通过率为 25％，班 油 级有60%的同学加入 裤 了中国共产党。
千 郴 万别误会，他们可不是 蝎 书呆子。在学校的各种 澎 活中都活跃着他们青春 猎 亮丽的身影──他们曾 匙 经在“新生杯”乒乓球 鲸 比赛中荣获团体冠军、 朱 在“海洋杯”乒乓球比 窑 赛中荣获团体冠军、在 军 “足协杯”沙滩足球团 兄 体冠军、在“海洋杯” 凄 足球赛中荣获团体第五 聪 名、在ｘｘ海洋学院健 映 美操比赛中荣获得团体 忻 第七名的好成绩……该 狰 班级多次被评选为ｘｘ 分 海洋学院先进班级和先 硼 进团支部。本篇文章来 搬 自资料管理下载。郭昶 湍 同学以优秀的成绩，多 老 次在ｘｘ省和学校的比 掌 赛中荣获乒乓球单打冠 丧 军、陈英同学在“海洋 弹 杯”游泳比赛中荣获 1 汛 00 米自由泳第一名； 搽 郑春亚同学荣获 XX年 吟 全国大学生英语竞赛一 蚀 等奖；在历年ｘｘ省物 樊 理创新竞赛中，该班级 咱 共有 38 人次荣获ｘｘ 鹰 省一等奖、11 人荣获 责 ｘｘ省二等奖，2 人荣 存 获ｘｘ省三等奖。在他 娱 们身上，“全面发展” 朽 四个字被诠释得淋漓尽 毛 致。
32 个人组成的 熊 光荣集体
在这个班 翔 集体里，学习氛围是积 千 极向上的，生活氛围是 舒 其乐融融的。
为什 衍 么没有好学生之间常见 肖 的嫉妒？“因为班里每 猾 一个人都是那么优秀， 闽 不需要去嫉妒别人。不 编 管是谁获得奖励，大家 货 都会真心地为他高兴， 滨 把这当作是集体的荣誉 抠 ，同时鞭策自己不断进 杜 步，为班级争光。”现 凛 任班级班长郭昶同学这 银 样回答。
一次期末 衷 考试的前一晚，班级一 忧 位同学忽然倒在了宿舍 整 里。同宿舍的另外两名 薪 同学赶紧把他送到了医 轨 院，医生诊断为胃肠炎 轨 。输完液，三个同学回 炯 到宿舍已是凌晨 2 点多 颗 ，他们三个人互相鼓励 义 着复习功课，一夜未眠 久 。第二天的考试，三个 把 人依然取得了优异的成 吹 绩。
互助和谐的氛 须 围也源自数理与信息学 惶 院开展的“小组合作学 氟 习模式”。小组合作学 瘁 习主要以小组的形态作 嘛 为活动的方式，以小组 愈 成员合作性活动为主体 方 ，学生通过合作分工， 涟 主动互相鼓励的方式来 浇 建构知识，小组成员为 畦 完成一个共同的学习任 猾 务互相支持、互相探讨 罩 、互相帮助、互相鼓励 铸 ，以小组总体成绩为评 膀 价标准的教学策略体系 联 。每个学生都是课堂的 吨 主角，小组合作学习创 溶 造了积极的学习氛围， 记 更大程度地发挥了人的 樱 主观能动性和创造性。
咋 每个同学都竭尽全力地 雨 做好自己份内的工作， 徐 不愿因自己的疏忽而拖 韵 累了大家。于是，B0 袖 8 物理班班的作业永远 昭 是最完整
最全面最优秀 党 的，而同学们也在这一 痰 过程中体会到了合作的 益 乐趣和集体荣誉感。
娥
去年，全班有 22 人 空 参加了ｘｘ省物理创新 英 实验竞赛。那段时间对 苛 同学们来说是刻骨铭心 都 的：利用课余时间去实 仰践基地做实验，熬夜统 使 计数据，五一长假一天 轰 未歇校对论文……那个 映 时候，他们所做的一切 海 早已不代表自己，因为 盅这是集体的项目，这是 捌 集体的荣誉。最终，他 业 们班级中有20 人荣获 和 ｘｘ省一等奖。在他们 亿 的心中，“集体”就是 磋 “光荣”的代名词，永 嘛 远是最值得捍卫的―― 磷 学习专业课时，为了大 乎 家都能尽快学会学好； 挥 运动会上，大家团结协 呜 作，奋勇争先；迎新晚 碰 会上，大家废寝忘食， 嫡 为大家献上了一台近乎 灰 完美的演出……
“ 乍 在这个班里，总有一种 视 凝聚力把我们吸引到一 盅 起。我们不愿意离开这 雕 个集体，我们以能身处 亨 在这样一个优秀的集体 底 中而感到自豪。”B0 羔 8 物理班的同学们这样 驮 说。
32 颗无私奉献 其 的心灵
B08 物理 村 班同学同时也是数理与 扰 信息学院青年志愿者队 于伍里面的成员。他们坚 抹 持开展学雷锋、树新风 拔 活动，主动清除校园宣 薄 传栏和墙壁上乱贴的小 寨 广告，帮助社区清除雪 惨后地上积冰，义务维护 谣 电脑，清明时节到烈士 衙 陵园开展“祭扫先烈、 宙 继承遗志”活动。积极 盗 响应学校号召，组织学 愈 生参加假期社会实践活 绸 动，深入城镇、乡村， 柬 开展社会调查和社会考 鸵 察，增长了实践才干， 养 受到了深刻教育，为将 只 来更好的融入社会打下 撬 了基础。
大学四年 亏 来，B08 物理班级本 博 着“奉献、友爱、互助 薪 、进步”的志愿者精神 曾 ，在数理与信息学院青 渔 年志愿者的校外重要的 撵 志愿服务基地─舟山市 敦 劳动教养管理所，扎扎 泉 实实地完成每一项志愿 沤 者服务工作。他们与劳 窜 教人员结对帮教，坚持 瞒 每月 2 次爱心帮教活动 熏 ，每年暑期 1 次社会实 膨 践活动，在实践活动中 蛆 帮助劳教人员。同时以 雁 “文化化人”为宗旨， 炉 以“文化墙”为载体开 篷 展了形式多样的文化帮 苑 教及业余活动，连续 3 鸭 年在舟山市劳教所举办 皱 元旦文艺汇演活动，在 中 平时多次开展“让书香 耘 馨入高墙”读书会、诗 晕 歌朗诵、歌唱比赛、联 谚 欢等活动。本篇文章来 象 自资料管理下载。让文 震 化感染每一位劳教人员 匙 ，丰富劳教人员生活， 英 帮助劳教人员劳动改造 郭 ，稳定劳教人员的情绪 氮 ，增长他们的科学文化 狂 知识，更快更好地融入 予 社会大家庭。同时他们 板 结
合学校与劳教所自身 戍 特点，开展了趣味运动 张 会、“立足现在，展望 曳 未来，为了美好明天” 彭 心理团体辅导活动、“ 臣 服务地方经济，共建和 陶 谐社会”安全知识讲座 袄 等主题鲜明，形式创新 煎 的活动，收到了很好的 鹊 效果，受到了校院领导 循 、劳教所领导、劳教人 患 员、家属、社会的一致 周 好评。
路，在开拓 渡 者的脚下延伸；辉煌， 熏 在勤劳者的手中铸就。
褥 B08 物理班的全班同 铱 学在校期间，发扬“勤 效 奋刻苦、只争朝夕、勇 蛛 敢拼搏、密切合作”的 豌 团队精神，保持“团结 写互助、活泼进取、求真 腰 务实、勇于创新”的良 砧 好班风，取得了优异的 辞 成绩。今天，他们已经 扶 以更加扎实的脚步走向 寅社会，明天，相信他们 一 会以更加优异的成绩回 狸 报母校的培育，谱写新 品 的更加灿烂的青春乐章 瞬 。
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